بالعلم ترتقى الامم

الثالث الثانوى

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  1221

س1: مم تكونت مدرسة الديوان ؟ و لم سميت مدرسة الديوان بهذا الاسم ؟

س2 ما العوامل التي جمعت بين الشعراء الثلاثة ؟

س3: لماذا اتجه رواد هذه المدرسة إلى التجديد ؟ما  ظروف النشأة لمدرسة الديوان؟

س4:- هل استطاع شعراء الديوان تجاوز الأزمة التي فرضها الاستعمار عليهم وعلى بلادهم . وضح

س 5: أكمل . اتجه شعراء الديوان إلى ……. وجنحوا إلى ………….

س6:- إلام تطلع شباب الديوان ؟ وما استهدفوا ؟

س7:- ما مفهوم القصيدة عند شعراء الديوان؟

س8 : لجماعة الديوان خصائص فنية ميزتها عن غيرها من المدارس … فما هي ؟

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  877

س1/ علام يقوم الاتجاه الوجداني ؟

س2/ تحدث عن نشأة الاتجاه الوجداني وتطوره في الشعر العربي .

س3/ متى بدأ التيار الوجداني في التراجع؟ ولماذا؟

س4/ أين ومتى  أعلن مطران خصائص مذهبه الشعري؟ وماذا قال عنه؟

س5/  ما سمات الشعر عند مطران كما فهمت من مقدمة ديوانه ؟

س6 / ان لمطران مآخذ ى من سبقه من الشعراء . وضح ذلك مبديا رأيك .

 

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  1221

س10:- ما مفهوم الكلاسيكية الجديدة ؟

س11:- علل . طغيان الجانب البياني لدى شعراء الإحياء .

س12: كان لأحمد محرم دور بارز في تطويع الشعر العربي . وضح .

س 13:- هل تخلى تلاميذ البارودي عن القديم في شعرهم ؟

س 14: ما مظاهر التقليد والمحاكاة عند تلامذة البارودي ؟

س15: لماذا طغى شعر المناسبات على تلامذة البارودي ؟

س 16:ما المآخذ (العيوب) التى تؤخذ على شعراء الكلاسيكية.؟

 

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  2   مشاهدة  2112

س1: الأسباب التي دفعت تلاميذ البارودي إلى التجديد وما مظاهر التجديد لديهم .

س 2: كيف أتيح لتلاميذ الباروددي الانفتاح على الثقافة الغربية ؟

س3: ما موقف  تلاميذ البارودي من الاحتلال البريطاني ؟

س4: بين موقف تلاميذ البارودي من أحداث عصرهم.

س 5: [خطا تلاميذ البارودي بالشعر خطوة فاقت ما صنعه أستاذهم ] فما الطريق الذي سلكه تلاميذ البارودي ؟ و ما سمات التجديد عندهم ؟

ما سمات التجديد عند تلاميذ البارودي؟

س6:- ما الاتجاهان اللذان سار فيهما تلاميذ البارودي ؟ ولماذا ساروا فيهما ؟

س 7: علل: سلس أسلوب تلاميذ البارودي ؟

س8: لقد تهيأ لشوقي من الظروف ما لم يتهيأ لغيره من تلامذة البارودي .. ناقش ذلك مبينًا دوره في تطوير المدرسة الكلاسيكية الجديدة، مع التمثيل .

س9: كيف أصبح أحمد شوقي رائداً لهذا الجيل ؟

س10:- ما مفهوم الكلاسيكية الجديدة ؟

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  866

سٔ1 : ما وقع اسم الشيخ الشنقيطى من نفس الصبى ؟ وما الذى زاد هذا الوقع عليه ؟

سٕ 2: ما رأى الطلاب الكبار فى الشيخ الشنقيطى علماً وسلوكاً ؟

سٖ3 : ماذا تعرف عن علاقة الشيخ الشنقيطى وقضية صرف "عمر" وعلماء الأزهر؟ وإلام انتهت تلك القضية ؟

سٗ4 : كيف تعّرف الصبى على المعلقات ومقامات الحريرى ؟

س٘5 : ما مضمون كتاب نهج البلاغة ؟ ومن الذى شرح مضمونه ؟

سٙ6 : لماذا لم ينس الصبى قصيدة ابى فراس الحمدانى "أراك عصى الدمع " ؟

س7 : ما الذى عده الصبى غريباً فى تلك القصيدة ؟ وما تبينه بالنسبة لما عده ؼريباً بعد ذلك ؟

س8 : أين كان يلقى الشيخ سيد المرصفى درس الأدب ؟ وما موضوع درسه ؟

س9 : كيف كان أخو الصبى يقرأ ويتفهم شرح التبريزى لديوان الحماسة ؟ وما رأى الصبى قى ذلك ؟

سٓٔ 10: ما اسباب إعراض أخى الصبى وأصحابه عن درس الشيخ سيد المرصفى بعد إقبالهم عليه ؟

سٔٔ11 : ما رأى الشيخ سيد المرصفى فى أخى الصبى واصحابه ؟ وماذا كان رأيهم فيه ؟

سٕٔ 12: لماذا كان اخو الصبى واصحابه حريصين على أن يحضروا درس الشيخ سيد المرصفى رغم رأيهم فيه ؟

سٖٔ13:كيف تعّرف الصبى على المرصفى ؟ ولماذا أحب الشيخ المرصفى" الصبى"؟وما مظاهر ذلك الحب ؟

سٗٔ14 : اذكر الأسباب الحقيقية التى جعلت الفتى يؤثر درس الشيخ المرصفى .

س٘ٔ15 : فيم انحصر حديث الشيخ سيد المرصفى خالؾ درسه فى الأدب ؟ وبم اتسم هذا الحديث فى رأى الصبى ؟

سٙٔ16:ما منهج الشيخ سيد المرصفى عند تفسير ديوان الحماسة ـو كتاب الكامل ؟ وإلام كان ينتهى هذا المنهج ؟

س17 : ٔما موقف تلاميذ الشيخ سيد المرصفى من الثبات حول استاذهم ؟ وما موقف الأزهريين منهم ؟ معللاً .

س18 : ٔكان الشيخ المرصفى استاذاً وأديباً . فكيف كان يتصرف فى مجلسه العلمى مع خاصته ؟

س19 : ٔفيم كان الشيخ المرصفى مثلاً أعلى لتلاميذه ؟ موضحاً .

سٕٓ 20: كيف كان يعيش الشيخ المرصفى ؟ وما أثر ما كان يسمعه تلاميذه عن الشيوخ الآخرين فى نفوسهم ؟

سٕٔ21 : ما الذى أنكره تلاميذ الشيخ المرصفى عليه ؟ وكيف استقبل ذلك ؟

سٕٕ22:ما مظاهر اندفاع تلاميذ الشيخ المرصفى إلى تحدى البيئة الأزهرية ؟ وما موقف باقى الطلاب منهم ؟

سٖٕ 23: ما الاتهامات التى وجهت للصبى وزميليه فى المجلس الذى عقده لهم شيخ الأزهر حسونة ؟

سٕٗ 24: لماذا قرر الصبى وزميلاه الذهاب إلى منزل الشيخ بخيت ؟ ولماذا كانت النتيجة ؟ موضحاً ؟

سٕ٘ 25: ما موقف الشيخ بخيت من تدريس كتاب "الكامل" للمبرد ؟ ولماذا ؟

سٕٙ26 : كيف كان الشيخ المرصفى يعبث بالشيخ حسونة شيخ الجامع الأزهر ؟ وماذا كانت حقيقة الشيخ حسونة فى نظر الصبى ؟
س27 : ٕما الموقف الذى قال فيه الشيخ المرصفى هذه الجملة "لا عاوزين ناكل عيش " ؟ وما أثرها على نفس الصبى ؟
س28 : ٕكيف واجه الصبى وزميلاه عقوبة شيخ الأزهر لهم ؟ وعلام انتهت تلك المحنة ؟
س 29:ما مضمون المقال الذى كتبه الفتى ونوى نشره فى جريدة "الجريدة" ؟ وماذا كان هدفه منه ؟ وما رأى حسن بك صبرى فى هذا المقال ؟
سٖٓ 30: ما الذى تمناه الصبى وظفر به وهو يتصل بمدير "الجريدة " ؟ وما الذى اتاحه ذلك له ؟

 

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  18

الجزء الثانى // الفصل العاشر

سٔ1 : كيف كانت تجرى أمور أسرة الصبى عندما وصل هو وصاحبه إلى الدار ؟

سٕ2 : بم كان الصبى يمّنى نفسه قبل الوصول إلى داره ؟ وهل تحقق ما تمناه ؟ موضحاً

سٖ3 : ما الذى استقر فى نفس الصبى بعد عودته من القاهرة ؟ ولماذا ؟

سٗ4 : ما اثر عدم عناية أهل القرية بالصبى عليه ؟ وكيف قرر مواجهة ذلك ؟

س٘5 : كيف لفت الصبى أسرته وأهل قريته إليه وغير رأيهم فيه ؟

سٙ6 : ما رأى الصبى فى قراءة أبيه "دلائل الخيرات " ؟ وما أثر ذلك الرأى على والده ؟

س7 : ما الأسئلة التى كان يطرحها الأب على الفتى الأزهرى وأخيه ؟ وكيف كان يجيب كل منهما ؟
كان الأب الشيخ يطرح على أخيه أسئلة مثل : ماذا يقرأ من الكتب ؟ وعلى من يختلف من الأساتذة ؟

س8 : ما الحديث الذى كان يقصه أبو الصبى على اصحابه ؟

س9 : ما شعور الأب تجاه أحاديث الصبى عن أخيه الأزهرى ؟ وماذا كان يفعل الصبى نتيجة لذلك ؟

سٓٔ10 : أصبح نقد الصبى لأبيه فى قراءته الدلائل والأوراد موضوعاً للهو الأسرة. وضح ذاكراً أثر ذلك النقد على الأب.

سٔٔ11 : لقد تجاوز حديث الصبى حدود داره إلى خارجها . وضح ذاكراً موضع نقده لأهل  قريته ورأيهم فيه .

سٕٔ12 : كيف كان الحوار بين الصبى وأهل قريته فى مجلس أبيه ؟

سٖٔ13 :ما موقف الأب مما كان يجهر به الصبى فى حواراته مع أهل القرية ؟ ولماذا ؟
 

سٗٔ 14: ماذا كان موقف أهل القرية من الشيخ محمد عبده ولماذا ؟

س٘ٔ 15: لقد كان لانتقام الصبى لنفسه من إهمال الجميع أثر على مكانته فى قريته وأسرته . وضح ذلك .

سٙٔ16 : "انقطع ذلك النذير الذى سمعه الصبى فى أول الإجازة " وما ذلك النذير ؟ وما آية انقطاع ذلك النذير ؟

 

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  192

الجزء الثاني / الفصل الثامن 

سٔ1 : لماذا وقع خبر حضور ابن خالة الصبى من نفس الصبى موقعاً حسناً ؟

سٕ2 : ما اثر خبر قدوم ابن خالة الصبى فى نفسه ؟ وكيف قضى الصبى مساءه وليلته ؟

سٖ3 : ما الحلم المشترك الذى تعاهد على تحقيقه الصبى وابن خالته ؟ وماذا لو لم يتحقق ؟

سٗ4 : كيف استمع الصبى إلى درس الحديث والفقه ؟ ولماذا اختلفت طريقة استقباله للدرسين ؟

س٘5 : عاد الصبى إلى الغرفة فى الضحى فأنفق وقته هادئاً قلقاً . وضح معللاً .


سٙ6: ما الذى توقعه الصبى عن العشاء فى تلك الليلة ؟ ومتى سيخلو إلى ابن خالته؟


س7 : لماذا تغيرت حياة الصبى بقدوم ابن خالته إلى القاهرة ؟
 

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  101

الجزء الثاني / الفصل السابع

سٔ1 : ( ولكن المشكلة بلغت أقصاها ذات ليلة وانتهت إلى الحل بعد ذلك دون أن يقول الصبى لأخيه شيئاً أو أن يقول له
أخوه شيباً )
أ – ما المشكلة التى يقصدها الكاتب هنا ؟
ب – ما الحل الذى انتهت إليه المشكلة ؟
جـ – كيف عبر الصبى عن تأثره بهذه المشكلة ؟

سٕ2 : لماذا كانت الحياة شاقة على الصبى ؟

سٖ3 : ما موقف الصبى مما كان يقَّدم إليه من علم ؟ وما الذى يتمناه عندئذ ؟

سٗ4 : لماذا ثقلت الوحدة على الصبى فى غرفته بعد درس النحو ؟

س٘5 : لماذا كان أمر الصبى يمثل مشقة على أخيه ؟

سٙ6 : ما الظروف التى بلغت فيها مشكلة وحدة الصبى أقصاها ؟

س7 : كيف عّبر الصبى عن إحساسه بالوحدة ؟

س8 : كيف تم التغلب على وحدة الصبى القاسية ؟

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  159

الجزء الثاني / الفصل السادس 

سٔ1 : ماذا كان شعور الصبى حين أخبر أنه سيمتحن فى القرآن توطئةلانتسابه إلى الأزهر ؟

سٕ2 : لماذا لم يكن تأثير بيئة الربع التى عاش فيها الصبى أقل أهمية من تأثير بيئته الأزهرية عليه ؟

سٖ3 : متى اتصل الصبى بأول أستاذ له فى الأزهر ؟

سٗ4 : لماذا كان أول أستاذ أزهرى للصبى يعد انتصاره على الحظ غير ملائم لحقه فى الفوز ؟

س٘5 : فيم كان ذكاء الأستاذ الأزهرى للصبى ؟ وفيم كانت سذاجته ؟

سٙ : ما الذى كان ُيعرف به اول أستاذ أزهرى للصبى بين اصدقائه الطلاب والعلماء ؟

س7 : لماذا كان صوت الاستاذ الأزهرى غريباً إذا تحدث ؟ وما أثر ذلك الصوت على من يسمعه ؟

س8 : لماذا ضحك الطلاب والأساتذة من الأستاذ الأزهرى عند ارتدائه "الفرجية" ؟ وما الذى زاد ضحكهم ؟

س9 " لقد كانت مشية الأستاذ الأزهرى فى الشارع تختلف عنها فى الأزهر . وضح ذلك .

سٓٔ10 : كيف عرف الصبى رجلي أستاذه الأزهرى قبل أن يسمع صوته ؟

سٔٔ11:ما نظرة الصبى لأول أستاذ أزهرى للعلوم الأزهرية وطريقة تدريسها؟وبمن تأثر فى ذلك ؟

سٕٔ12 : ما موقف الشيوخ من الأستاذ الأزهرى ؟ ولماذا ؟

سٖٔ13 : ما المصادر التى كان يتعلم منها تلاميذ الأزهر المبتدئين علمى الفقه والنحو ؟ موضحاً ؟

سٗٔ14 : ما رأى الصبى وأخيه وجماعته فى استاذه وطريقته فى التعليم ؟

س٘ٔ15 : لماذا لم يفكر الصبى فى تلاوة القرآن الكريم قبل امتحان الانتساب للأزهر ؟

سٙٔ 16: ما مشاعر الصبى وخواطره عندما دنا من الممتحنين ؟

س17 : ٔأقبل يا أعمى " ما الذى أكد للصبى أن هذه الدعوى موجهه إليه ؟ ولماذا كان غير مصدق أنها له ؟
 

س18 : ٔفيما امتحنت لجنة حفظ القرآن الصبى ؟ وما رأيه فى هذا االمتحان ؟

س19 : ٔلماذا أدار أحد الفراشين سواراً من الخيط حول معصم الصبى ؟

سٕٓ20 : ما شعور الصبى وهو ذاهب إلى الطبيب ؟ ولماذا ؟

سٕٔ21 : ماذا كان فى نفس الصبى تجاه الممتحنين والطبيب بعد عودته إلى غرفته ؟
 

Ameyelshrkawy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  1037

الجز ء الثاني/ الفصل الخامس

سٔ1 : وضح حقيقة وأوهام الشاب الأزهرى الذى كان يسكن الحجرة التى عن شمال الصاعد على سلم الربع .

سٕ2:فيما كان الشاب الأزهرى يشارك أصحابه ؟ وفيما كان لايشاركهم ؟ ولماذا ؟

سٖ3 : ما المطالعات التى كان الشاب الأزهرى يحرص على مشاركة أصحابه فيها ؟ ولماذا ؟

سٗ4 : ما موقف شبان الربع الأزهريين من كتب الأزهر ؟ وبمن تأثروا بهذا الموقف؟


س٘5 : ما موقف شيوخ الأزهر من الكتب التى َنّوه بها الإمام محمد عبده؟ولماذا ؟

سٙ 6: كيف حاول الشيوخ المنافسون للإمام محمد عبده أن يسيروا على طريقه ؟
حاول الشيوخ المنافسون للإمام أن يذهبوا مذهبه فيدلون طلابهم على كتب قيمة أخرى لم تكن تقرأ فى الأزهر .


س7:ما موقف شبان الربع من الكتب التى دلهم عليها الإمام ؟ وما العوامل التى دفعتهم إلى ذلك ؟

س8 : كان طالب الربع الأزهريين محبين للإمام محمد عبده وفخورين بتلمذتهم . ما مظاهر ذلك ؟

س9 : ما اثر اتصال طلاب الربع بالإمام على منزلتهم بين زملائهم ؟ ولماذا حرص زملاؤهم على السعى إليهم ؟

سٓٔ10 : لماذا أحب تلاميذ الإمام التميز بين الطلاب ؟ وما موقف الطلاب الآخرين من ذلك ؟

سٔٔ11 : كيف اتصل الأزهرى الجاهل بطلاب الربع ؟ وما الذى كان يشاركهم ويخالفهم فيه ؟

سٕٔ12 : ما الذى كان طلاب الربع يحمدونه لزميلهم الجاهل ؟ وما موقفهم من جهله ؟

سٖٔ 13: كان لعلاقة الطالب الأزهرى بعلم العروض أثر على زملائه منه . وضح مفصلا وذاكراً أثر ذلك عليه .


سٗٔ14 : ماذا عرض الأزهرى الجاهل على الصبى ؟ ما موقف الصبى من ذلك ؟
أن يقرأ معه بعض الكتب،ولكن الصبى لم يجد عنده فائدة ولم يكن فارغاً للضحك فكان يحتال للتخلص منه.


س٘ٔ15 : ما عوامل رقى تلاميذ الإمام محمد عبده من سكان الربع ؟ وما مظاهر ذلك الرقى ؟

سٙٔ16 : اختلف أثر الرقى على كل من طلاب الربع الأزهريين وزميلهم الجاهل . وضح .

س17 : ٔكيف أمضى الطالب الأزهرى حياته بعد انقطاع صلته باصحابه ؟ وكيف استقبل اصحابه نبأ موته ؟

س18 : ٔما موقف الإمام محمد عبده من كتب األزهر ؟ وكيؾ كان يعبر عن ذلك ؟

س19 : ٔلماذا قاطع الشباب صاحبهم ؟ وما اثر ذلك فى حياته ؟