جسدُ الجاهل قبر يمشي على وجه الأرض

تعليم عالى

بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  3

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1.  تھتم الإدارة العلمیة بالجوانب الإجتماعیة للعامل
  2. الحصول تقع إدارة الموارد البشریة في الھیكل التنظیمي للمنظمة كإدارة علیا تنفیذیة
  3. في مدرسة العلاقات الإنسانیة ینظر إلى العامل كرجل إقتصادي ھدفھ الأساسي. الحصول على المال
  4. تقوم إدارة الأفراد على إعتبار العنصر البشري أصلاً إستثماریاً یجب إدارتھ وتطویره بفعالیة وكفاءة من قبل المنظمة
  5. إدارة الموارد البشریھ ھي العملیة الخاصة باستقطاب وتطویر الأفراد والمحافظة علیھم لتحقیق أھدافھم وأھدف المنظمھ.
  6. تمثل سیاسات الموارد البشریة بمثابة المرشد لتحقیق أھدافھا.
  7. تقاس الكفاءة بنسبة المدخلات إلى المخرجات
  8.  تعتبر سیاسات الموارد البشریة ثابتھ ولا یمكن تغییرھا مع الوقت.
  9. المقصود بالتجانس في أھداف إدارة الموارد البشریة ھو. تحقیق الإنتاج والخدمة المطلوبة وفق المعاییر المحددة سلفا
  10. تعتبر الحرارة والبرودة أمثلة على ظروف العمل
  11. عملیة تحلیل الوظائف تزید من إحتمال لإزدواجیة في أداء العمل.
  12.  الوصف الوظیفي من أھم نتائج عملیة تحلیل الوظائف.
  13. عملیة تخطیط الموارد البشریة لابد أن تكون في إطار عملیة التخطیط الشاملة  لأھداف وعملیات المنظمة ككل
  14. تخطیط إحتیاجات الموارد البشریة یعمل بمعزل عن تخطیط نشاطات ووظائف الموارد البشریة الأخر
  15. تخطیط الموارد البشریة ھو تحدید إحتیاجات المستقبل من العمالة من خلال جمع المعلومات وإتخاذ القرارات.
  16. تعتبر الصحف المحلیة وسیلة مفضلة من وسائل الإعلان نظراً لإنتشارھا وسرعة ظھور الإعلان فیھا
  17. الخطوة اللاحقة لعملیة الإستقطاب ھي الإختیار
  18. من وسائل الإستقطاب الخارجي " الموظفین في المنظمة" وتتمیز ھذه الطریقة   بتوافق المرشحین غالباً مع الشروط
  19. في المقابلات الموجھة یتم توجیھ نفس الأسئلة لجمیع المتقدمین.
  20. مرحلة التعیین في المرحلة الأخیرة بعد عدة مراحل تبدأ الإحتیاج.   
  21. تھدف التھیئة المبدئیة إلى تحقیق الفھم والإنسجام في المرحلة الأولى في الحیاة العملیة.
  22. قرار ترقیة الموظف أو نقلھ یعتبر من الأھداف الإداریة لعملیة تقییم الأداء
  23.    في طریقة الترتیب تعد قائمة بأسماء العاملین ویعطي لأحسنھم كفاءة رقم 1 حتى یصل لنھایة القائمة.
  24.  یعتبر التدریب على رأس العمل  تدریب رسمي ویظھر في خطط المنظمة
  25. یختلف التدریب والتنمیة في المدة الزمنیة حیث أن التدریب أطول عادة
  26.   التطویر الوظیفي ھو الترقیة لمناصب أعلى في خط وظیفي واحد.  
  27. لا یوجد تشابھ بین التطویر الوظیفي والحوافز التي یحصل علیھا الفرد
  28.  إن مسئولیة تطویر المستقبل الوظیفي ھي مسئولیة للموظف منفرداً في تحقیق ذاتھ.
  29. في التدویر الوظیفي یتنقل الموظف بین عدة وظائف إما خلال یوم واحد أو قد یمتد إلى أسابیع أو أشھر في الوظیفھ الواحده.
  30. - .تأثیر الھالة من أحد مشاكل تقییم الأداء وھو یدل على میل كثیر من المقیمین إلى الوسطیة حتى یتجنب الإحراج والخطأ
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  4

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. یمتلك جمیع الأفراد أنماط متشابھة من الخصائص و السمات  التي تظھر في أفكارھم وعواطفھم.
  2. یعرف الصراع التنظیمي بأنھ حالھ من الخلاف أو التعارض تحدث عندما تصطدم أھداف مجموعة من المجموعات مع أھداف مجموعة أخرى.
  3. إذا تمكن الإنسان من إشباع الدوافع الأساسیة فلن یكتب لھ البقاء.
  4. السلوك التنظیمي لیس علما بالمعنى المعترف بھ، فھو لیس مستقلاً ولیس لھ مجال معرفي محدد خاصبھ.
  5. یشبھ التعلم العملیة التعلیمیة التي تتم في المدارس حیث أنھما عملیة مستمرة.
  6. یوفر المؤھل العلمي أو الخبرة قدر من التعلم الذي یؤدي بدورة إلى زیادة في كمیة ونوعیة الأداء.
  7. تلعب القیم دوراً مؤثرا في نوعیة الأفراد التي یمكن أن یتوافق الفرد معھم.
  8. یقوم أعضاء الجماعة بمھام و أدوار متشابھة من أجل تحقیق أھدافھم.
  9. كلما كان ھناك قدر أكبر من القوة متاح للقائد كلما كان أقل كفاءة في محاولة التأثیر على الآخرین.
  10. الأفراد الذین یقبلون مبادئ میكافیلي یحاولون السیادة على الآخرین و لو بطرق غیر أخلاقیة.
  11. تقوم نظریة النظام المفتوح علي أساس أنھ لیس ھناك طریقة واحدة مثلى لأداء العمل.
  12. عدم توازن القوة بین المتفاوضین یؤدى إلى وجود اتجاھات سلبیة من الأضعف للأقوى.
  13. العدد الفردي للجماعة یتیح عملیة الترجیح للبدائل.
  14. مجموعة نظریات المحتوى تركز على وصف وتحلیل الكیفیة التي یتم بھا تنشیط وتوجیھ والإبقاء على السلوك أو إیقافھ.
  15. یجب أن تكون عملیة تقییم الأداء عقلیة تماما و تتضمن حكم موضوعي على أداء الأشخاص.
  16.  في الجماعات غیر الرسمیة لیس من الضروري وجود قائد وحید بل قد تتوزع أدوار القیادة بین أكثر من عضو.
  17. كثیر مما یتم تحقیقھ من انجاز داخل المنظمات یتم عن طریق الجماعات.
  18. من الخصائص الأساسیة للصراع تكافؤ الفرص للأطراف المتفاوضة.
  19. یختلف مفھوم الصراع عن مفھوم التنافس بین الأفراد و الجماعات و المنظمات
  20.  الإستجابة المكیفة ھي أحد الأشكال البسیطة للتعلم حیث أن عملیة التعلم تتم عن طریق المزاوجة التكراریة بین مثیر طبیعي مع مثیر مكیف.
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  3

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

 

یعد ما یلي من أھداف إدارة الموارد البشریة ما عدا

  • الأھداف التنظیمیة.
  •  الأھداف الاجتماعیة
  •  الأھداف الإنسانیة.
  • الأھداف المالیة

 

 

یعد ما یلى من فوائد عملیة توصیف الوظائف ما عدا ,

  •  التوظیف.
  • المقابلات. .
  • التدریب.
  •  جمع المعلومات و البیانات .

 

یقوم بعملیة تحلیل الوظائف

  • مدیر إدارة الموارد البشریة
  •  المدیرین التنفیذیین بالمنظمة
  • مستشار خارجي.
  • جمیع ما سبق

 

من عناصر نموذج توصیف الوظائف

  • واجبات الوظیفة
  • متطلبات وشروط الوظیفة.  
  • مسئولیات الوظیفة.
  • جمیع ما سبق

 

 ،تحلیل الوظیفة یعني باللغة الانجلیزیة...............

  • Job  Analysis
  • Job Description.
  •  Design Job
  • Specifications Job

 

من المناھج (الاستراتیجیات الخاصة بتصمیم الوظائف

  • منھج الإدارة العلمیة
  • منھج العلاقات الإنسانیة.
  • منھج خصائص الوظیفة.
  • جمیع ما سبق،

 

من الجوانب المرتبطة بتصمیم الوظیفة

  • المحاسبة على النتائج
  •  درجة الحریة التي تتمتع بھا الوظیفة
  • مدى أھمیة العلاقات الإنسانیة وتأثیرھا على مستوى الانجاز بالعمل
  • السلطات و المسئولیات و الصلاحیات

 

.توصیف الوظیفة یعني باللغة الانجلیزیة.٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠

  • Job  Analysis
  • Job Description.
  •  Design Job
  • Specifications Job

 

تعنى النمطیة في عملیة توصیف الوظائف

  • بالتفصیلیة
  • بالواقعیة
  • بالموضوعیة
  • بواجبات الوظیفة الفعلیة.

 

الإدارة المسئولة عن النواحي المتعلقة بالحصول على الأفراد وتنمیتھم وتعویضھم والمحافظة علیھم ھي ..

  • إدارة الموارد البشریة.
  •  إدارة شئون الموظفین.
  •  إدارة شئون الأفراد
  •  إدارة التخطیط الاستراتیجي

 

.من أكثر الطرق سرعة و یناسب جمع البیانات من عدد كبیر من شاغلي -الوظائف ھو

  • الاستقصاء ( الاستبانھ)
  • الملاحظة المباشرة
  • التحلیل الاحصائي.
  • سجل الأداء الیومي.

 

 یقصد بتحدید طریقة أداءالعمل  و نوع الأنشطة و المھام المطلوبة لشغل الوظیفة

  • بتحلیل الوظائف
  •  بتحدید الوظائف
  •  بتصمیم الوظائف
  • بتوصيف الوظائف

 

من إرشادات التصمیم الجید للوظائف

  • أعطاء المرؤوسین عملا متكاملا
  • زیادة السطات الخاصة بمراقبة المرؤوسین.
  •  التقلیل من المھام الخاصة.
  •  تقیید منح مزید من السلطة

 

.تعد المھارات المطریة من أھم عناصر تقییم أي وظیفة و تتضمن

  • المعارف و الخبرات
  •  المھارات الیدویة
  • الدقة
  • جمیع ما سبق.

 

مساعدة شاغل الوظیفة في ترتیب مھام و واجبات وظیفتھ من أھم الأعتبارات الواجب اخذھا لنجاح

  • الملاحظة
  •  فحص سجلات الأداء.
  • المقابلة ،
  •  الاستقصاء ( الاستبانة).

 

تعرف الإجراءات الخاصة بتحدید طبیعة الوظیفة وواجباتھا

  • بتصمیم الوظیفة
  • بتوصیف الوظیفة
  •  بتحلیل الوظیفة.
  •  بتصمیم العمل

 

يعد ما یلي من الجوانب التي یجب مراعاتھا عند تحلیل الوظائف، ماعدا

  • سلوكیات العمل
  •  مواصفات شاغل الوظیفة.
  • معاییر الأداء
  •  الاحتیاجات الإنسانیة للوظیفة.

 

.یقصد بالأعمال الفعلیة التي یقوم بھا الموظف أو العامل و قد تحدد كیفیة الأداء و توقیتھ

  • بالمھام التنظیمیة
  • بالواجبات الوظیفیة.
  •  بطبیعة العمل.
  •  بسلوكیات العمل.

 

.يعد ما یلي من خطوات عملیة تحلیل الوظائف ما عدا

  • تحدید الھدف من استخدام التحلیل.
  •  اختیار نماذج وظیفیة متماثلة.
  • تقییم الوصف الوظیفي
  •  استخلاص الوصف .الوظیفي.

 

 .من طرق جمع المعلومات و البیانات المستخدمة في عملیة تحلیل الوظائف

  • الاستقصاء.
  •  الملاحظة.
  • . المقابلة الشخصیة.
  • جمیع ما سبق

..................... :: یمثل الوجھ الإیجابي لعملیة التعلم

  • التذكر
  • النسیان
  • الوعي.
  • اللاشعور.
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  2

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

 

  1. يعد لتحلیل الإحصائي من وسط جمع المعلومات والبیانات الخاصة بتحلیل الوظائف ،
  2. الاستقصاء  الاستبيان یعتبر وسيلة سريعة وتناسب جمع البیانات من عدد كبير من شاغلى الوظائف  شاغلى الوظائف
  3. .تتيح المقابلة الشخصیة فرصة التعبير عن الأراء بحریة كاملة و اظهار جوانب  یصعب كتلتھا
  4. سوء فھم الواجبات و المسئولیات من أھم المشاكل المتعلقة بالملاحیة العلمیة
  5. یفضل استخدام الملاحظة المباشرة عند القیام بجمع المعلومات و البيانات في حالة الوظائف الیدویة
  6. من ایجابیات منھج العلاقات الإنسانیة الاھتمام بالاحتیاجات الإجتماعیة للموظفین
  7. من سلبيات منھج الإدارة العلمیة ارتفاع تكلفة تطبیقھ..
  8. یعد تحلیل و تصمیم الوظائف من وظائف إدارة الموارد البشریة
  9. العلوم التطبیقیة في تلك الطوم التي تسھم في رقي المجتمع،
  10. یقع العبء الأكبر على عاتق مدیر إدارة الموارد البشریة ویشاركھ المدیرین التنفیذین عند تحلیل الوظائف
  11. القدرة على التعبیر عن الذات من القدرات الخاصة التي یتطلبھا شغل اي وظیفة
  12. الوظائف المتتالیة التي یشملھا الإنسان تسمى الحیاة المھنیة     career
  13.  بعد التوظیف من فوائد عملیة توصیف الوظائف
  14. یقصد بالعملیات والاجراءات التي تعمل على تحدید القیمة المادیة النسبیة لكل وظائف المنشاة بتقيیم الوظائف
  15. منھج خصائص الوظیفة یعمل على تبسیط العمل وكذلك وضع معاییر غیر مرنة للإنتاجیة عند تصمیم اي وظيفة
  16. تعد الأھداف التنظیمیة من أھداف إنارة الموارد البشریة
  17. تعرف الوظیفة على أنھا مجموعة من الواجبات التي تؤدي بواسطة فرد ما ولھا صفة التكرار ولھا صفة التماثل،
  18. .تعد ظروف العمل إحدى الجوانب التي یجب مراعاتھا عند القیام بتحلیل أي وظیفة
  19. یعد مستوى التعلیم من الجوانب التي یجب مراعاتھا عند تحدید المواصفات المطلوبة لمن سیشغل اي وظيفة
  20. تعد المساعدة في التطویر التنظیمي من أھداف توصیف الوظائف
  21. وضع سیاسة موحدة لدفع الأجور بالنسبة للوظائف المتساویة من أھم أھداف تقییم الوظائف .
  22. تعد ظروف العمل المعنویة من عناصر تقییم الوظیفة
  23. ،تعد الناصر البشریة والموارد المالیة والإمكانات المادیة من المكونات الرئیسیة لأي عملیة اداریة.
  24. .من استراتیجیات تصمیم الوظائف ھو منھج العلاقات الاجتماعیة
  25. توفیر الحمایة والمحافظة على قوة العمل في المجتمع من أھم الأھداف الاجتماعیة لإدارة الموارد البشریة
  26. التغیر في سلوك شاغل الوظیفة من مصادر الخطا في تحلیل الوظائف.
  27. مدى التنوع في المھارات اللازمة لأداء العمل من الجوانب المرتبطة بتصمیم الوظیفة. "
  28. فحص سجلات الأداء الیومي للموظف یوفر صورة كاملة عن الأنشطة التي تتكون منھا الوظیفة.
  29. تعد المعرفة من المتطلبات الرئیسیة .لشغل أي وظیفة في أي منظمة
  30. یعرف توصیف الوظائف على أنھ النتیجة الملموسة لتحلیل العمل وتظھر في شكل وصف تفصیلي مكتوب للوظیفة
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  2

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

 

 

  1. قیاس النتائج یركز ھذا النظام على سلوكیات العاملین وذلك من خلال ترتیب العاملین وفق السلوكیات القاھرة ومن الأمثلة في ھذه السلوكیات التعاون مع الزملاء ت
  2. من اهم التحدیات التي تواجھ إدارة فرق العمل تقییم أداء الفریق وعدم التركیز على تقییم الراعم الفرد
  3. تتجسد المشكلة الأساسیة في عملیة التقوید في كیفیة ضمان الموضوعیة وعدم التحیز لدي الرئیس او المدیر
  4. فرق العمل والخدمات تكون مشتركة في مھام غیر روتینیة متضمنة مھام التصنیع أو الخدمات
  5. الجدارة ھي أداء العمل الصحیح بطریقة صحیحة من قبل أي شخص
  6. لا تعتبر وظیفة المشتریات أحد الوظائف الكتابیة المساندة ) الإدارة الموارد البشریة .
  7.  تبدأ عملیة التخطیط الموارد البشریة بفحص الأھداف ومعرفة فلسفة الأدارة العلیا في المنظمة نحو المشتري.
  8. عملیة تحلیل الوظائف ھي أسلوب علمي من شانھ تجمیع حقائق محددة عن متطلبات كل وظیفة عن طریق دمج عناصرھا.
  9. فرق الشبكة و ھي عبارة عن أفراد غیر محدودین بوقت وحیز وبحدود تنظیمیة واعمال الروتینیة
  10. یعتبر التعیین من المراحل المتقدمة في عملیة التوظیف.
  11. كلما كانت المخرجات أعلى من المدخلات كلما ارتفعت الفعلیة
  12. تتضمن عملیة التوظیف مراحل الاستقطاب والاختیار والتعیین .
  13. .تشیر الفاعلیة إلى الأھداف المتحققة من قبل المنظمة بغض النظر عن التكالیف المترتبة على ھذه الأھداف.
  14. قبل أن تجرى عملیة التقویم من الضروري مناقشة الطریقة المستخدمة في التقویم بین صاحب العمل والعمیل
  15. التغیر في بیئة العمل بحاجة الى وجود فرق عمل لمواجھة ھذه التغیرات
  16. تعتبر طریقة التدرج البیاني من أكثر الطرق صعویة لتقویم أداء الموظف
  17. من فوائد تقویم الأداء زیادة الإحساس بالمسؤولیة لدى الموظف
  18. من الضروري تحدید المطلوب إنجازه من الموظف في الإدارة بالأھداف.
  19. تلجا بعض المنظمات إلى استخدام عدة طرق في تقویم الأداء وجمعھا في مزیج تقویمي واحد.
  20. إدارة الأداء في تكاملھا الراسي تربط بین أھداف المنظمة والفریق والفرد
  21. فرق المشاریع موجودة لأغراض محددة ومن المتوقع أن تزول وتتفكك بعد إكتمال مھمتھم المحددة، وھي عادتاً مھام روتینیة
  22. الاختبار الإرشادي ھو اختبار للموظفین ولیس اختبار لنظام إدارة الأداء
  23. .تقاس الأھداف المنظمات بحساب العلاقة بین الإجراءات والقرارات الخاصة بالتعامل مع الموارد البشریة.
  24. تعتبر عملیة الترغیب ھامة في قبول الموظفین لنظام إدارة الأداء.
  25. یمكن تصنیف فرق العمل على أساس درجة سھولة المھمة
  26. مھام فرق العمل والخدمات ھي مھام غیر روتینیة.
  27.  تقاس كفاءة المنظمات بحساب نسبة المدخلات إلى الموارد
  28. قبل تطبیق نظام إدارة الأداء رسمیاً، من الأفضل اختبار النظام كلیاً
  29. التدریب یتناول زیادة المعرفة الانسانیة في شتى الحقول.
  30. استخدم طرق تقییم الأداء في الماضي لتقلیل المشاكل بالمنظمة. .
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  2

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

 

من عيوب الاستقطاب من الداخل

  • يضعف بين الاستقرار الوظيفى للعاملون
  • اضعاف الروح المعنوية للعاملين الحاليين
  • يحرم المنظمة من الرخاء الجديدة
  • لا شئ مما سبق

من ضمن مراحل وخطوات عملية الاستقطاب ما يلى

  • الاجراءات التى يقدمها المنافسون
  • سياسة المنظمة الداخلية
  • سمعة المنظمة
  • تحديد متطلبات واحتياجات الوظيفة

لتوفير تصميم تنظيمى حديث لابد وان يتصف التصميم المعاصر ببعض النقاط منها

  • اشراف لا يمارس العاملون فيه رقابة ذاتية
  • قيود فى حرية التعبير عن الراى
  • تسويق السلع والخدمات
  • مشاركة اتخاذ القرارات

من العوامل المؤثرة على الاستقطاب

  • اعداد قوائم للافراد المتقدمين للوظيفة
  • عدم وجود خطة واضحة للموارد البشرية
  • تطبيق الانتاجية
  • جميع ما سبق

من ضمن الجوانب التى تهتم بها عند دراسة اوضاع سوق العمل

  • الظروف الاقتصادية السائدة
  • مراجعة المعلومات وتطويرها
  • توحيد استراتيجية الاستقطاب
  • جميع ما سبق

السيرة الذاتية

  • معلومات عن الحالة الصحية
  • نموذج يملؤه المتقدم لشغل الوظيفة
  • معلومات عامة شخصية
  • اول اتصال للفرد بمواقع واصحاب العمل

تقويم فعالية وسائل الاستقطاب يتم الاعتماد على

  • التكلفة المستخدمة
  • معيارى التكلفة والانتاجية
  • العائد من عملية الاستقطاب
  • اختيار الاسلوب الافضل

يجب ان يراعى فى بناء الاعلان وتصميمه بعض القواعد منها

  • انتهاء الاعلان دون تحديد العمل المطلوب من المتقدمين
  • اثارة الرغبة فى الوظيفة
  • وضعه فى مكان مزدحم بالاعلان
  • جميع ما سبق

 

يقصد بتحديد طريقة اداء العمل ونوع الانشطة والمهام المطلوبة لشغل الوظيفة

  • بتوصيف الوظائف
  • بتصميم الوظائف
  • بتحليل الوظائف
  • بتحديد الوظائف

من ارشادات التصميم الجيد للوظائف

  • اعطاء المرؤوسين عملا متكاملا
  • زيادة السلطات الخاصة بمراقبة المرؤوسين
  • التقليل من المهام الخاصة
  • تقييد

.......... العملية المنظمة والمستمرة والتى يتم من خلالها تزويد المديرين الحاليين او مديرى

المستقبل بحصيلة من المعرفة والمهارات والقدرات

  • التدريب
  • تقويم الاداء
  • التنمية الادارية
  • التطوير التنظيمى
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  2

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

 

فرق .......... من المتوقع أن تنتھي بعد اكتمال مھامھم ب

  • الخدمات
  • الشبكة
  • المشاریع
  •  الإنتاج
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  2

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

 

من أھم أھداف إدارة الموارد البشریة ؛ ،

  •  توظیف الأفراد الأكفاء في مختلف الوظائف بھدف الإنتاج بأحسن الطرق واقل التكلیف
  • تحقیق الانتماء والولاء للافراد بالمنظمات المنافسة
  •  تنمیة قدرات الرؤساء
  • . عدم وجود فرص عمل جدیدة.
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  2

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

 

من الأخطاء الناتجة عن عملیة التقویم :

  • عدم تاثیر المظھر علي عملیة التقویم ،
  • وضوح معاییر التقویم .
  • إرضاء رغبة الإدارة في المنتج من اجل اھداف خاصة
  • عدم ميل كثیر من المقیمین الي الوسطیة
بوسى
منذ 7 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  2

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

قيام المسئول بتوزیع الموظفین حسب المنظر الطبیعي شسمي بطریقة :

  • الترتيب
  •  التدرج البياني
  • الوقائع الحرجة
  •  التوزیع الأجیارى