بالعلم ترتقى الامم

ثانويه عامة

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  162

أسئلة عامة 

س/ يتضمن قانون التعلم السببي جزءان عند نومان بين ذلك .

س/ يعد قانون التغذية الراجعة المعلوماتية أحد قوانين التعلم في نظرية معالجة المعلومات ...علل.

س/ اذكر التطبيقات التربوية لنظرية تجهيز ومعالجة المعلومات .

أو س/ كيف يمكنك كطالب الاستفادة من نظرية المعومات في دراستك .

س/ للدافعية دور بارز في عملية التعلم ..وضح ذلك .

س/ يلعب التعزيز سواء كان إيجابيا أم سلبيا دورا هاما في التعلم ...اكد صدق العبارة .

س/ للممارسة دور حيوي في حدوث التعلم ..برهن على ذلك .

س/ الدور الايجابي للمتعلم يساعده في إتمام تعلمه وضح .

 

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  334

أسئلة عامة 

س/ وضح المقصود بالــ " الجشطات " . 

س/ حدد أهم اتجارب التي أعتمد عليها اصحاب نظرية الجشطالت في أثبات نظريتهم .

س/ وضح كيف تتم عملية التعلم بالفهم والاستبصار لدى الجشطالت .

س/ حدد خصائص التعلم بالاستبصار .

س/ اذكر التطبيقات التربوية لنظرية الجشطالت ( الفهم والاستبصار ) .

س/ وضح نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات عند "نورمان "

س/ حدد الشروط المناسبة للموقف التعليمي في نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات .

س/ وضح قوانين التعلم في هذه نظرية "تجهيز ومعالجة المعلومات" . 

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  484

أسئلة عامة 

س/ اشرح بمثال نظرية التعليم بالمحاولة والخطأ : عند ثورنديك .

س/يعد قانون التمرين من قوانين نظرية بالمحاولة واخطأ - ناقش .

 أو س / قارن بين قانون الاستعمال وقانون الاهمال ؟ 

س/ يعد قانون الأثر من قوانين نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ وضح .

س/ وضح يالأمثلة قانون الاستعداد أو التهيؤ ؟

  أو س/ يعد قانون الاستعداد والتهيؤ من قوانين نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ ...وضح .

س/ أعرض التطبيقات التربوية لنظرية التعلم بالمحاولة والخطأ . 

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  177

أسئلة عامة 

س1/ وضح مفهوم التعلم ؟

س2/ "كل تعلم يعد تغير " .. فسر هذه العبارة ؟ 

س3/ علل : وجود نماذج ونظريات للتعلم ؟ 

س4/ اشرح بمثال نظرية التعلم الشرطي الكلاسيكي ؟ 

س5/ وضح المفاهيم التالية : المثير الطبيعي - المثير الشرطي - الاستجابة الشرطية - المثير المحايد - الاستجابة الطبيعية . 

س6/ تعتمد نظرية التعلم الشرطي على عدة قوانين وضح ؟

س7/ بين كيف تستفيد من نظرية التعلم بالاشتراط الكلاسيكي ؟ 

 

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  89

أسئلة الاختيار من متعدد 

س ١/  المرحلة الاولي التي مرت بها علاقة الانسان بالبيئة هي مرحلة :
                        [ التفسير والتوظيف السيطرة الاحترام والصون التقديس والتاليه – – – ]

 

س 2 - ظهرت مرحلة الاستغلال والسيطرة مع ظهور العلم
                                              [ القديم - المعاصر - الحديث- الوسيط ]

س 3 : تنبه العلماء والمفكرين إلي الآثار السلبية للتقدم البشري في مرحلة ...............................                            [الاستغلال والسيطرة - التقديس والتآليه - القهر والاستبداد - الاحترام والصون ]

س 4 :فيلسوف قدم دراسة بيئية تربط بين الأسباب والنتائج بطريقة جدلية ................................

                     [أبن خلدون - أبن رضوان - أرني نايس - توم ريجان ]

س 5 : فيلسوف تحدث عن آثر الهواء في أخلاق البشر وطبائعهم ...............................
               
      [ الفارابي - أبن رضوان - أرني نايس - أبن خلدون ]
 

س 6 : فيلسوف استند إلي مذهب المنفعة العامة في الدفاع عن حقوق الحيوان
                     [ بيتر سنجر - الدليو بولد - دانيال كالاهان - أرني نايس ]

 

س 7 : فيلسوف يري ضرورة احترام القيمة الذاتية لكل الكائنات الحية
                                 [ بيتر سنجر - الدليو بولد - دانيال كالاهان - أرني نايس ]

 

س 8 : يري ................ أنه لابد من مراعاة حقوق الأجيال المقبلة
                                 [ بيتر سنجر - الدليو بولد - دانيال كالاهان - أرني نايس]

 

س 9 : بدأت مرحلة التفسير والتوظيف مع ...................

              [ الحضارة الفرعونية - الحضارة اليونانية - العصرالحيث - العصر الراهن ]

س 10 ظهرت أثار العلم المعاصر علي البيئة في مرحلة .. او مرحلة تركت اثارها على البيئة نتيجة التطور العلمى
                     [ التفسير والتوظيف - التقديس والتآليه - القهر والاستبداد - الاحترام والصون]

 

س 11 : القدرة علي فهم المعلومات المتعلقة بقرار ما تعرف ب ...........................

                               [الإفصاح - الأهلية - الطواعية - الموافقة]
 

س 12 - العمل هو آداة تحرير الإنسان من قيود الطبيعة عند ............................

                                [ أفلاطون هيجل أرسطو الفارابي ]

س 13 - ...................... هامة عند اتخاذ قرارات تتعلق بالإنتاج
                   [ الصورة الذهنية الإيجابية تحسين الآداء الاستخدام الأمثل للموارد الالتزام بالمسئوليات القانونية ]

س : ١4 يري ................ أن المواطنون الأحرار يقومون بالبحث الفلسفي
                           [ أفلاطون - أدم سميث - أرسطو - الفارابي ]

س 15 - يري ................. أن التعاون هو السمة التي تميز المدينة الفاضلة
                           [ أفلاطون - أبن خلدون - أرسطو - الفارابي ]

س ١6 : يعتبر .................... أن نظام الرق نظامًا طبيعيًا
                                [أفلاطون - أبن خلدون - أرسطو - الفارابي ]

س 17 : تشكل المصلحة الخاصة والحرية الأساس النظري لفلسفة .................. في العمل
                       [ أدم سميث أبن - خلدون – أرسطو - الفارابي ]

س 22 الالتزام باخلاقيات وقيم العمل فى اطار التشريعات يقصد به
            [ تحسين الاداء – الاستخدام الامثل للموارد - الصورة الذهنية - الالتزام بالمسئوليات القانونية والاجتماعية]

 

س 23 : قيمة تتكون لدي الفرد منذ معرفته بالعالم المحيط به ..........................

                     [ التسامح الفكري البحث - عن الحقيقة الاستقلال - الذاتي - الحرية الإنسانية ]

س : 24 القيم ذاتية نسبية عند ............................
                                [ أفلاطون توماس هوبز ماكس شبلر جورج مور ]

س 25 : القيم موضوعية مطلقة عند ............................

                                 [ بروتاجوراس توماس هوبز باروخ سبنيوزا جورج مور ] 

س 26 يري .................... أن القيم نسبية لأن قيمة الشئ في رغبتنا فيه وليست في ذاته
                               [ بروتاجوراس- باروخ سبنيوزا - توماس هوبز - جورج مور]

س 27 قيمة يترتب عليها ادراك الضرورة والشعور بالمسئولية والالتزام هى ................. -
                           [الحرية الانسانية التسامح الفكرى الاستقلال الذاتى البحث عن المعرفة]

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  75

مراجعة نهائية 

س/ أسئلة الصواب والخطأ :

1- ربط هانز يوناس بين الأخلاق والمسئولية (  )
2 - مدخل أصحاب القرار يهتم بتخصيص جزء من الموارد لشئون البيئة (    )
3 - منظمة السلام الاخضرلحماية البيئة تهتم بحماية جميع انواع الحيوانات البرية (    )
4 - تهدف المنظمات البيئية للعمل التطوعى للربح (    )
5 - عدم الحاق الاذى احد معايير الاخلاقيات الطبية الحديثة(     )
6 - أيد الدكتور مصطفي محمود الاستنساخ (    )
7 - تعد الاهلية احد العناصر للموافقة المستنيرة (   )
8 - تعد اخلاق العيادة احد مجالات الاخلاق البيوطبية (     )
9 - يترتب علي التحري الوراثي ضغوط اجتماعية وسياسية (    )
10 - يعتبر ارسطو نظام الرق نظاما طبيعيا (     )
11 - تقوم فكرة اليد الخفية عند أدم سميث علي التضحية من أجل المصلحة العامة (    )
12 يعد تحسين الاداء احد فوائد الالتزام بمواثيق اخلاقيات المهنة (         )   
مهم
13 يعد العمل وظيفة مشتركة بين الانسان والكائنات الاخرى (      )  مهم جدا
14 قيمة الحق هى الموضوع الاساسى لعلم الاخلاق (       )
15 قيمة الجمال من القيم الفلسفية الاساسية (    )
16 تعد نظرية الترابط احدى نظريات الحقيقة (      )
17 حرية الاختيار مرادفة لحرية الفعل (       )
مهم جدا
18 قيمة البحث عن الحقيقة تعتبر نشاطا للوعى (    ) مهم للغاية

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  72

Translation

: A ) Translate into Arabic

1- The extravagance and wastefulness in water and energy are negative phenomenon that . people don't realize how serious they are. It is not enough to make awareness campaigns, .”but also we can issue a special law called “law extravagant ٌ

يعتبر الإسراف والتبذٌير فى المٌياة والطاقة ظاهرة سلبٌية لم ٌيدرك الناس بمدى خطورتها. فال تكفى حملات توعٌية فقط بل ٌيمكن اصدار قانون خاص ٌيسمى " قانون مكافحة الأسراف" .

2- Egypt is witnessing a volatile period in its history. So, the Egyptian people, Muslims  and Christians, should stand one hand to get through it to the safe side, and to prove, tothe ."whole world, that they still deserve the nickname "Civilization and history makers

تمر مصر بفترة عصٌبية فى تارٌيخها.لذا ٌيجب ان ٌيتكاتف ابناء الشعب المصرى مسلمٌيه واقباطه لكى ٌيعبروا بها الى بر الامان لكى ٌيثبتوا للعالم بأسره انهم استحقوا وما زالوا ٌيستحقوا لقب صناع الحضارة والتارٌخ. Swarms of locusts attacked crops and destroyed some agricultural produce. Such .

3 massive-numbers of red locusts may lead to starvations. Thanks to the efforts of the ministry .of agriculture, Egypt could struggle this problem

هاجمت أسراب الجراد المحاصٌيل، وأتلفت بعض الأنتاج الزراعى . قد تؤدي مثل هذه الأعداد الهائلة من الجراد الأحمر إلى مجاعات. وبفضل الجهود التًي بذلتها وزارة الزراعة، استطاعت مصر مكافحة هذه المشكلة

Can you imagine life without water? I don’t think so. The invisible serious problem of .4 water is increasing more and more due to the wrong thought that sea and river water is endless in addition to conflict between countries to control it. Furthermore, the near future .will witness a crisis in water

هل ٌيمكن تصور الحٌياة بدون ماء؟ لا اعتقد ذلك فمشكلة المٌياه هى مشكلة خطٌيرة وغٌير مرئٌية وتزداد أكثر وأكثر بسبب التفكٌير الخاطئ بأن مٌياه البحر والنهر لا نهاٌية لها، بالإضافة إلى الصراع بٌين الدول للسٌيطرة علٌيها، وعلاوة على ذلك، فإن المستقبل القرٌيب سٌيشهد أزمة فًي المٌياة

. Freedom of speech is a right to every person in our society. You can express your .5 personal opinion freely regarding a certain subject, on condition that you shouldn’t insult others or cause harm to them. If you respect others’ point of view, yours will be highly .appreciated

حرٌية التعبٌير هًي حق لكل شخص فًي مجتمعنا، ٌمكنك التعبٌير عن رأٌيك الشخصًي بحرٌية فٌيما ٌيتعلق موضوع معٌين، بشرط أنه لا ٌيجب علٌيك إهانة الآخرٌين أو إلحاق الضرر بهم، وإذا قمت بإحترام وجهة نظر الآخرٌين سوف ٌيتم تقدٌيرك بصورة هائلة.

It's high time to teach our children loyalty and faith to our beloved Egypt. We should .6 teach them to be positive members and express their opinions freely. At the same time we should uproot passivity. Egypt, now is in need of more efforts, more sacrifice and more co- .operations to restore its position in the area

حان الوقت لتعلٌيم أطفالنا الولاء والوفاء لبلدنا الحبٌيبة مصر. وٌيجب أن نعلمهم لٌيكونوا أعضاء إٌجابٌٌيين ولٌيعبروا عن آرائهم بحرٌية، وفى نفس الوقت ٌيجب أن نقتلع السلبٌية فمصر الآن فى حاجة إلى جهود وتضحٌية وتعاون أكثر لاستعادة مكانتها فى المنطقة.

There is a big change in education in Egypt. Many reforms are being made to improve the .7 educational process to be going with the latest advancements in the scientific and  technological fields to prepare our youth for their work careers. That’s why cooperation is .needed between teachers and students

تبذل الكثٌير من الاصلاحات لتحسٌين العملٌية التعلٌيمٌية لتساٌير أحدث هناك تغٌٌير كبٌير فًي مجال التعلٌيم فًي مصر وُ التطورات فًي المجالات العلمٌية والتكنولوجٌية لإعداد شبابنا لأعمالهم المستقبلٌية لهذا السبب لا بد من التعاون بٌين المدرسٌين والطالب.

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  127

Translation 

B) Translate into English:

21" -الثائر الحق هو الذي ٌيثور لٌيهدم الفساد ثم ٌيهدأ لٌيبنًي الأمجاد " قال هذا الامام الكبٌير الشٌيخ الشعراوي.

The real revolutionary protests to defeat corruption, then calms down to build glories" said " the great Imam Sheik El Sharawy

22 -لقد اثبت الشباب المصري انه واعًي ، متحضر ومحب لوطنه وحرٌيص على تقدمه.

The Egyptian Youth have proved that they are aware, civilized, loving their country and keen .on its progress

23ٌ -يجب ان نعمل جمٌيعا بجد فًي كل المجالات حتى تصبح مصر من الكثر الدول تقدما وازدهارا.

We should all work hard in all fields so that Egypt will become one of the most progressed .and prosperous countries

24ٌ -يجب علٌينا أن نتصدي وبكل حزم لكل أعمال البلطجة والفساد .

.We must face strictly all the acts of bullying and corruption

25 -البد من تشجٌيع الاستثمارات الأجنبٌية فًي مصر من أجل النهوض بالاقتصاد المصري.

Foreign investments in Egypt should be encouraged to improve the Egyptian economy

26 -كل ما نحلم به هو فرصة حقٌيقٌية للتعلٌيم، للعمل، للرعاٌية الصحٌية.

All that we dream of is a real opportunity for education, employment and health care

27 -تعتبر الزلازل والبراكٌين والعواصف وأمواج التسونامًي كلها ظواهر طبٌيعٌية تدمر كل انجازات الإنسان

 Earthquakes, volcanoes, storms, hurricanes and tsunamis are all natural phenomena which destroy all the achievements of man

28 -لقد صنعت مصر الكمبٌيوتر اللوحًي المصري الأول الذى ٌيسمى ' آٌينار' فًي مصانع التصنٌيع العسكري.

Egypt has manufactured the first Egyptian tablet called "Inar" in the military manufacturing factories

29 -مشروع تطوٌير محور قناة السوٌيس ٌيعتبر المشروع الوطنًي لمصر فًي القرن الحادي والعشرٌين.

The project of developing the axis of the Suez Canal is considered Egypt’s 21st century national project

30 -وزارة التموٌين تبذل جهودا مخلصة من أجل رفع نوعٌية ظروف حٌياة المصرٌٌيين خاصة فًي الخبز والمنتجات النفطٌية مثل الجازولٌين والبنزٌين.

The ministry of ration is exerting sincere efforts to raise the quality of the Egyptians life  conditions especially in bread and petroleum products such as gasoline and petrol

31 -المؤسسة الدولٌة ” سامسونج “ فتحت مصنع إلكترونٌيات عمالق فًي صعٌيد مصر.

The international enterprise "Samsung" has opened a giant electronics factory in Upper Egypt 

 32 -اطلاق سراح جنودنا المخطوفٌين فًي سٌيناء كان ضربة قاسٌية للإرهاب والتطرف.

Freeing our kidnapped soldiers in Sinai was a severe blow to terrorism and radicalism extremism

33 -بالرغم من مزاٌيا المفاعلات النووٌية ولكن أي تسرب إشعاعًي ٌيمكن أن ٌيسبب أضرارا هائلة.

Despite the advantages of nuclear reactors, any radiation leak can cause / result in enormous damage

34 -من الضروري أن نرشد استخدام الطاقة فًي المنازل و أماآن العمل.

.It is important to rationalize using energy in homes and workplaces

35 -تبذل الحكومة قصارى جهدها لتحسٌن علاقات مصر مع دول حوض النٌيل.

The government is doing its best to improve Egypt's relations with the Nile Basin countries

36ٌ -عتبر تهر النٌل مصدرا للرخاء والأذدهار لمصر والسودان ولذا ٌيجب أن نرشد استهلاكه ونحافظ على نظافته .

The river Nile is considered a source of prosperity and flourishing for Egypt and the Sudan, .so we must rationalize its consumption and keep it clean

37ٌ -يجب علٌينا ترشٌيد المٌياه لتجنب أزمة المٌياه مع دول حوض النٌيل.

.We must rationalize water use to avoid water crisis with the Nile basin countries

38ٌ -ينبغى أن تعتمد مصر مشارٌيع للوقاٌية من نقص فى المٌياه فى المستفبل .

.Egypt should adopt projects to prevent water shortage in the future

39 -انه من المحتمل ان الصراع الرئٌيسى فى أفرٌيقٌيا فى الخمسه والعشرٌين العام القادمه سٌيكون على أزمه المٌياه.

.The main conflicts in Africa during the next 25 years could be over water crisis 

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  143

Translation 

B) Translate into English 

1ٌ -يجب أن تحقق مصر الاكتفاء الذاتً من الأطعمة الرئٌيسٌية مثل القمح.

.We should achieve self sufficiency of main foods such as wheat  

2- يجب على الحكومة الاستثمار فًي البنٌية التحتٌية وتشجٌيع الاستثمارات الداخلٌية و الخارجٌية.

The government should invest in infrastructure and encourage local and foreign investments  .

3-يجب علٌينا ترشٌيد الاستهلاك فى المٌياه والكهرباء والطعام وذلك لمواجهة الارتفاع المتزاٌيد فى الأسعار.

We have to rationalize consumption of water, electricity and food to face the increasing rise in prices  

4- يجب على الدول العربٌية أن تتحد وتحل النزاعات والخلافات بٌينها وذلك لمواجهة المخاطر والتحدٌيدات الخارجٌية المحٌيطة بها.

The Arab states have to unite and solve disputes and differences between them to face the .external dangers and challenges surrounding them 

5- تتمتع بلادنا بموارد طبٌيعٌية غنٌية إذا احسن استغلالها سٌيؤدى ذلك إلى الرفاهٌية والتقدم الملحوظ.

Our country has rich natural resources. If we make best use of them, they will lead to welfare and remarkable progress  .

6 -لقد أثبت شباب مصر أنهم قادرون على المساهمة فى صنع التقدم. .

.Egypt's youth have proved that they are able to contribute to making progress 

7-زٌيادة الاستثمارات فى مجالات النشاط الاقتصادى المختلفة هى مفتاح النمو والتقدم.

The increase of investments in different fields of economic activity is the key of development and progress .

8 -تهتم الدولة اهتماما كبٌيرا بالطفل فهى تقدم له كل سبل الرعاٌية الممكنة لكى ٌينمو لائقا صحٌيا وعقلٌيا.

The state is greatly interested in the child. It offers him all possible means of care so that he can grow healthily and mentally fit  

9-السٌياحة مصدر هام لجلب العملة الصعبة لمصر لذا علٌينا أن نقدم كل التسهٌيلات الممكنة لجذب السٌياح إلى مصر .

Tourism is an important source of bringing hard currency to Egypt so we have to offer all possible facilities to attract tourists to Egypt  

10- يجب أن نكرس وقتنا وجهدنا من أجل رفاهٌية بلدنا.

.We have to devote our time and efforts for the sake of the welfare of our country

 

emy
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  83

Exam: Units (1-6) Chapters: 1-2)

A / Vocabulary and Structure


1. – What did you choose this book ……………..? – Mainly because it is interesting.
a. with                   b. about              c. for                           d. why
2. It was ……………… difficult question that I couldn’t answer it.
a. such                b. a such                    c. such a                   d. such an
3. Is this dress ……………….. in larger sizes?
a. available              b. separated                 c. freelance               d. stressful
4. She said she was ill, ……..…….. she meant she didn’t want to attend the party.
a. at which               b. in which            c. which                 d. by which
5. Yesterday Maysa went to the bank to deposit some money into her …………………. .
a. account                  b. amount                c. contact                  d. connect
6. I’ll finish all the reports before I ……………….. home.
a. will go                  b. had gone                  c. went                        d. go
7. Hearing about the big number of victims in the last flood …………….. my heart.
a. took                   b. broke                         c. hit                           d. suffocated
8. This food isn’t ………………….. for you to eat.
a. so healthy              b. healthy enough           c. too healthy          d. such healthy
9. The speech the president gave was so …………… that a lot of people broke into tears.
a. challenging            b. moving          c. ruling                   d. licensed
10. …………….. thirteen years since I came to live here.
a. I have                   b. It has                   c. It been                     d. It is
11. Florence Nightingale was asked to be ………………… wounded soldiers abroad.
a. charged with             b. charge of            c. in charge           d. in charge of
12. Not …………….. woman in our society has a job.
a. neither          b. every                c. all                  d. both
13. What …………… do you have that what you say is true?
a. proof                  b. confirm           c. evident                      d. prove
14. The two players did badly in the match since ……… of them had trained well before playing.
a. both                        b. all                 c. either                    d. neither
15. Maria …………… her hair blonde. It looks nicer now.
a. soaked              b. pressed                c. bleached                  d. removed
16. Your opponent is ……………. powerful that he can easily knock you down.
a. such                b. so                  c. too                        d. such a
17. A/An ……………. is a work that contains information on all branches of knowledge.
a. mixture                b. encyclopedia                   c. papyrus              d. gadget
18. ……………… student in the class was given a task to finish before Monday.
a. Both                     b. Half                      c. Every                          d. All
19. My brother is a tennis ………………….. . He loves playing and watching it.
a. enthusiasm                 b. enthusiastic             c. enthusiastically           d. enthusiast
20. The people ……………….. next door to me are very noisy.
a. who living            b. living                  c. that living                   d. live
21. The ………………. of education seeks hard to develop the educational system.
a. culture                  b. ministry                  c . science                  d. lecture
22. I …………………… this car for four years now.
a. have been having              b. had had             c. am having            d. have had
23. Two of the guests had a fight and ……………… last night’s party.
a. silenced                     b. disciplined             c. spoiled                d. ached
24. …………….. had she finished cooking than she sat down to have some rest.
a. Having            b. Immediately on             c. No sooner               d. By the time
25. The little girl got …………….. while doing the math’s homework which was too difficult.
a. confused             b. impressive              c. fashionable             d. attached
26. I can’t see you tomorrow evening. I ………………… my uncle off at the airport.
a. am meeting               b. will meet          c. will be met          d. going to meet
27. Yehia Haqqi had a strong ……………….. in the power of books.
a. believer             b. belief                 c. believable                           d. believe
28. Where’s the book …………………. to you yesterday?
a. which I gave it                b. I gave it               c. that I gave it                   d. I gave
29. Note down all the findings of the survey you have just ………………….. .
a. made                         b. done                   c. paid                           d. given
30. When I was young, I usually ………………… to the club at the weekend.
a. used to go                 b. was going                  c. have gone                d. went

B Reading Comprehension

2- Read the following passage , then answer the questions:

Communication is a process of exchange data, information, ideas, thoughts, and emotions. It is a process that involves a sender, a receiver, a message and a channel. The information passes through different communication channels. There can be different types of communication. Based on communication channels, it can be divided into two types: verbal communication and non-verbal communication.
Verbal communication includes written and oral communication while non-verbal communication includes body language like gesture, pasture, nodding and expressions. Oral communication includes the spoken words. It can either be face-to-face or chatting with the people over the phone or over the internet. Here, conversations might be influenced by the voice tone and the level, speed and clearness of speaking. Written communication can be either by post, letter, fax, or email. The effectiveness of this communication can be affected by the writing style, grammar and vocabulary used and clearness and accuracy of language.
In non verbal communication, the facial expressions are very important as they show the mood of the person who is speaking. The gestures express the emotions like a handshake,
a smile or a hug.

Based on style and purpose, there are two types of communication; formal and informal.Formal communication usually relates to a large or small group speaking. It is mostly strict and bound to rules. All sort of business or corporate communication is formal. Conferences, meetings, written memos and corporate letters are also formal. It can occur between two strangers when they meet for the first time. This kind of communication should be straightforward and precise. Informal communication is a type in which people talk to each other freely. It can be between friends, family and relatives. It does not have any rigid rules and guidelines. It does not restrict with the time limit, place and events or subjects. It is a more emotional form of communication with less emphasis on non-verbal communication and more emphasis on real feelings.

Answer the following questions:
1. What are the two types of communication according to the channel?
a. Personal and interpersonal.               b. Verbal and non-verbal.
c. Formal and Informal.                          d. Written and emotional.
2. Facial expressions are important because ………………………………………. .
a. They show the mind of the speaker.             b. They show the speaker’s feelings.
c. They show the body of the speaker.               d. They show the speaker’s relations.
3. Which of the following statements is TRUE?
a. Verbal communication occurs through body language.
b. Informal communication is not bound to rules.
c. Business communications are usually informal.
d. Oral communication includes written words.
4. What does the communication process involve?
a. A channel, a message and a receiver.

b. A sender, a receiver, a message and a channel.
c. A sender, a receiver and a message.

d. A sender, a receiver, a message and a chance.
5. What does the underlined word “it” refer to?
a. The channel           b. Communication        c . The message       d. The information
6. The word “rigid” is close in meaning to ………………………. .
a. strict                    b. free           c. combined                           d. delicate
7. What two ways in which oral communication takes place?
8. What type of communication happens freely between friends?
9. What do people exchange through communication?
10. Informal communication is more emotional than formal communication.
Explain.

The Novel (The Prisoner of Zenda )

3- a. Choose the correct answer :( 4 Marks )

1. Rose was annoyed with Rassendyll when …………………………………………….. .
a. he spoke about his rich family.           b. he said opportunities are responsibilities.
c. he spoke about his brother.               d. he said he would work in a terrible embassy.
2. What did Johann say to justify his looking surprised on seeing Rassendyll?
a. Rassendyll looked exactly like the King.                  b. Rassendyll’s hair was red.
c. He didn’t expect to see guests in the inn.             d. Rassendyll’s nose was straight.
3. How was the King affected by eating the cakes?
a. His face was white.                                 b. He was breathing quickly.

c. He was lying on the bed.                       d. His pulse was weak and slow.

4. What pushed the Duke to poison his brother?
a. To inherit his palace.                       b. To take the throne.

c. To steal his money.                         d. To restore the hunting lodge.

B . Answer TWO (2) of the following questions :( 3Marks)

1. The King of Ruritania was generous. Do you agree? Why / Why not?

2. If you were Fritz, would you agree that Rassendyll should attend the coronation with the King? Why or why not?
3. The King’s love for food could have killed him. Illustrate.

C / Writing

4 - Finish the following dialogue :(6 Marks )

Between Soha and a salesman in a clothes shop.

Salesman: Can I help you?
Soha : Yes, …………………………………………………………………………………….. (1). Salesman: I’m sorry, the manager is not available now……………………………. (2)?

Soha : …………………………………………………………………………………………... (3). Salesman: A complaint. About what?
Soha : …………………………………………………………………………………………... (4).
Salesman: What’s wrong with it?
Soha : It shrank after I had washed it. Salesman: No problem, madam. …………………………………………………………………. (5).

Soha : But I don’t want another dress. I want my money back.

Salesman: OK. ……………………………………………………………………………………… (6). Soha : Thank you. Here’s the receipt

Write a paragraph of ONE HUNDRED AND TWENTY (120) words on ONE(1) of the following :(7Marks)

. a. The importance of poetry.                         b. Teachers’ role in building society.

6- A. Translate into Arabic :( 3Marks)

1. There are many things to be said in favour of technological advancement which undoubtedly makes people's lives easier.

2. Reducing stress is something that we should all try to do through some form of exercise.

B. Translate ONE (1) sentence only in English :(2Marks)
 

1- من حق المرأة أن تتولى أعلى المناصب في الدولة لأنها نصف المجتمع .

2- علينا أن ندرك أن الدور الحقيقي للمال هو خدمة الحق لا أن تُسخر كل أنشظة الحياة لخدمته .