بالعلم ترتقى الامم

جامعة الملك عبد العزيز

بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  47

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الخاطئة

  1. يكون التاثير على الجماهير المهمة باستخدام ادارة العلاقات العامة لنموذج متعدد الاهداف من الاتصالات الكلية لتحقيق اهدافها الاعلامية والدعائية
  2. يقوم الاسلوب الاتصالى المزدوج على تحديد دور بعض الاقسام فى الاتصال بقطاعات الجماهير المؤثرة على المؤسسة على المؤسسة بشكل مباشر
  3. السلطة فى ادارة العلاقات العامة هى الصلاحيات المخولة لشاغل وظيفة معينة وتتضمن حق اعطاء الاوامر والحصول على الطاعة من المرؤوسين
  4. يقصد بالتوظيف كل ما يحدد مقدما ما سوف يتم عمله وتحدد على اساسه عمليات التنظيم وحشد القوى المادية والبشرية والاشراف والمراقبة
  5. يقصد بالتخطيط الادارى فى العلاقات العامة تعبئة القوى العاملة لادارة المؤسسة واختيار الافراد المناسبين وتدريبهم ووضعهم فى المكان الملائم
  6. المقصود باسلوب الاتصال النوعى تخصيص جهات داخل اقسام ادارة العلاقات لتتولى مهمة الاتصال بالجماهير المؤثرة على المؤسسة
  7. يعتبر نوعية جمهور المنظمة بمخرجاتها وكيفية الانتفاع بها من الوظائف الاعلامية الاولية للعلاقات العامة
  8. اجراء البحوث المسحية وتطوير تقنيات استيعاب المتغيرات من ابرز وظائف الاستعلام فى العلاقات العامة
  9. يعد تصميم واخراج المواد المطبوعة والافلام التسجلية من مهام وكالات الانتاج الاعلامى والدعاية والاعلان
  10. تعنى بتسلسل السلطة فى العلاقات العامة الرباط النفسى الذى يربط الافراد بالجماعات
  11. يشير الهيكل التنظيمى فى العلاقات العامة الى البناء التنظيمى العام واسلوب تقسيمه قطاعيا ومستويات تقسيمه راسيا
  12. العلاقات العامة تحل التعارض الطبيعى بين الاهتمامات والمصالح المختلفة للادارة والعاملين
  13. العلاقات العامة تسهل وتؤمن انتقال الاراء بين الجمهور والمنظمة
  14. يتم توزيع مسؤوليات الاقسام فى ادارة العلاقات العامة من خلال الاسلوب الاتصالى العام على اساس وسائل الاتصال الجماهيرية
  15. يتضمن المفهوم الحديث للسلطة فى ادارة العلاقات العامة اهمية وجود قبول وطاعة المرؤوسين واستجابتهم للقرارات وعدم رفض تنفيذها
  16. يبدا تنفيذ وتخطيط برامج الصورة الذهنية لاى منظمة يجمع المعلومات وتحليلها تمهيدا لتنفيذ البرنامج الاعلامى بشكل كامل
  17. الوكالات التكاملية فى العلاقات العامة نطاق تتوحد فيه الجهود الداخلية والخارجية عبر تعيين مستشاريين وفتح مكاتب فرعية فى العواصم الرئيسية حول العالم
  18. نتج عن تطور وظيفة العلاقات العامة تنوع التخصصات المهنية خاصة تلك المتعلقة باجراء الدراسات الاعلامية والابحاث
  19. من الاجراءات التى تحقق النجاح فى ادارة العلاقات العامة تخصيص قسم قائم بذاته للتنسيق بين المنشاة وادارتها المختلفة
  20. المقصود بالجمهور النوعى فى العلاقات العامة جماعة مكونة من فردين او اكثر لديهم خصائص او مصالح او اهداف مشتركة
  21. ليس من مهام وظائف ادارة العلاقات العامة اطلاع المسؤولين فى المنظمة على الطرق المناسبة لتنفيذ البرامج العملية وتقديم المنشورة وزيادة العلاقات الايجابية
  22. من ادوار وكالات العلاقات الدولية كسب تاييد الراى العام ورجال السلطتين التشريعية والتنفيذية
  23. من الضرورى تقسيم الاهداف الى اهداف رئيسية وجزئية ويشترط ان يكون بين هذه الاهداف وحدة لان عدم وجود وحدة بين الاهداف يؤثر سلبا على سير العمل
  24. لا يعتمد الاسلوب الاتصالى العام فى ادارة العلاقات العامة وسائل الاتصال الجماهيرى
  25. يشترط فى ادارة العلاقات العامة تحديد الاختصاصات والواجبات الرئيسية للوظيفة كما يشترط ترتيبها وتتابعها المرحلى وتحسين الظروف التى تؤدى فى اطارها الى التعامل مع الواجبات الطارئة
  26. لا يدخل تنفيذ الدراسات والابحاث الاعلامية فى نطاق مهام العلاقات العامة بل هى من مهام التسويق
  27. يتوقف تطور نشاط وكالات العلاقات العامة على تعدد وسائل الاتصال
  28. السلطة فى ادارة العلاقات العامة مفهوم يمكن الموظف من حق اعطاء الاوامر او الحصول على الطاعة من المرؤوسين
  29. دراسة مواقف الجمهور واجراء البحوث المسحية وصولا الى مواقفها من المنظمة من ابرز وظائف الابحاث فى ادارة العلاقات العامة
  30. توعية جمهور المنظمة بمخرجاتها ليس من الوظائف الاعلامية للعلاقات العامة
  31. تمكن وحدة الاوامر فى ادارة العلاقات العامة من تحديد المسؤوليات وتوحيد الجهود وتلافى الاخطاء الادارية
  32. من الوظائف الادارية للعلاقات العامة التخطيط والتوظيف والتمويل.
  33. تعمل وكالات العلاقات العامة على تقديم استشارتها فى مجالات الابحاث والتخطيط فقط
  34. تطوير تقنيات الانشطة الاعلامية ورفع كفاءة استخدام وسائل الاتصال من الوظائف الاعلامية الاساسية لادارة العلاقات العامة
  35. تطوير المنظمة لتتوافق مع البيئة المحيطة وخاصة الراى العام من الاسس التى تعتمد عليه اليات عمل وظيفة العلاقات العامة
  36. تصميم الهيكل التنظيمى وتنسيق فعاليات المتابعة ومراقبة البرامج ومدى فعالياتها من المهام المنوطة بوظائف الاستعلام فى فى ادارة العلاقات العامة
  37. التسلسل الادارى فى ادارة العلاقات العامة يعنى العلاقة يعنى بين الرئيس والمرؤوسين والعلاقات الادارية التى تربط بعضهم بعضا
  38. تسعى الوظيفة التنظيمية لادارة العلاقات العامة الى منع الازدواجية فى العمل من خلال التقسيم الفعلى للاعمال
  39. التسجيل فى وظائف ادارة العلاقات العامة يعنى كتابة المعلومات والحقائق كما هى يقصد بها الرجوع اليها فى المستقبل
  40. ترتبط ادارة الصورة الذهنية للمنظمة بادارتها الاستراتيجية وهى عملية مرتبطة بمتغيرات متعددة تتصل بالمنتج النهائى
  41. تختلف الصورة الذهنية للمنظمة بادارتها الاستراتيجية وهى عملية مرتبطة بمتغيرات متعددة تتصل بالمنتج النهائى
  42. تيتح الوظيفة التنظيمية لادارة العلاقات العامة التوزيع العملى للاعمال والوظائف بحيث يتم تفادى العوامل الشخصية
  43. الانطباعات الذاتية فى اذهان الافراد هى بمثابة الصورة الذهنية للمنظمة ولها مظاهرها وابعادها المؤثرة فى نظر الجمهور الى المنظمة
  44. اعداد الهيكل التنظيمى فى ادارة العلاقات العامة يعتمد بشكل اسامى على تجميع او تجزئة النشاط مع تحديد الاهداف والانشطة والاهتمام بخلق التقسيمات التنظيمية
  45. اصبحت ادارة اتصالات الازمة محورا اساسيا لا غنى عنه لنجاح ادارة العلاقات العامة
  46. الاسلوب الاتصالى النوعى فى ادارة العلاقات العامة يقوم على اساس الجماهير النوعية التى تهم المنشاة
  47. اصبحت الاستعانة بالمستشار الخارجى ضرورى احيانا لقدرته على النظر الى الامور بموضوعية
  48. تتبع اهمية المستشار الخارجى فى عدم انخواطه فى الصراع الداخلى فى المنظمة
  49. غالبا لا يملك المستشار الخارجى اجندة خاصة لانه من خارج المنظمة وغير متاثر بالاحداث داخلها
  50. ادى الصراع الدولى الى تنوع البرامج التى تسعى الى نقل المعلومات الى الشعوب الاخرى وزيادة تاثيرها على الجماهير
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  79

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. من المهام الاساسية للتدريب العلمى تدريب رجل العلاقات العامة على اعداد التصريحات الاعلامية والخطابات والتعليقات الصحفية بلغة اعلامية سليمة
  2. من اللازم ان يكون التدريب العملى مؤقتا ومحدودا ولا يشترط ان يعطى الفرصة لاداء عمل ما او مهم بكفاءة عالية
  3. من الاهداف الاساسى للتدريب العملى فى العلاقات العامة ايجاد كيان متكامل ومترابط بين جهود المنظمة والعمل وفق منهجية معينة تحقق النتائج المرجوة
  4. ليس هناك فرقا بين التعليم الذى هو اكساب المتدرب للمعلومات والمعارف وبين التدريب الذى هو اكساب الطالب القدرة على تطبيق المعلومات والمعارف النظرية
  5. ليس من مهام التدريب العملى فى العلاقات العامة تنمية قدرة المتدرب على اعداد وتنظيم البرامج ووضع الخطط لان هذه المهام يقوم بها القائمون على التخطيط الاستراتيجى فقط
  6. ليس من المهام الاساسية لرجل العلاقات العامة الاشراف او المساهمة فى وضع استراتيجيات وسياسات المنظمات او المساهمة فى التخطيط لأن مجال عمله يقتصر على المهام لتنفيذية فقط
  7. ليس من الضرورى أن يقوم المتدرب فى مجال العلاقات العامة بالطلاع على كل تفاصيل واسرار ما يقوم به من اعمال ومايكلف به واجبات
  8. ليس شرطا ان يقترن التدريب العملى بالمعرفة النظرية لعدم وجود تكامل بين المعرفة النظرية والمعرفة التطبيقية
  9. ليس شرطا ان يبدى رجل العلاقات العامة الراى فى تعديل سياسة المنظمة اواقتراح تطورية لان هذه المهام مقتصرة على الادارة العيا فى المنشات والمنظمات
  10. لن يستفيد رجل العلاقات العامة من الاطلاع على السياسات العامة او استراتيجيات المنظمة التى ينتمة اليها لانها سياسات واستراتيجيات متغيرة
  11. لكى يكتمل النمو الذهنى للمتدرب فى مجال العلاقات العامة يجب ان يكتسب القدرة على الربط بين المعرفة النظرية والمعرفة التطبيقية
  12. يتطلب ان يكون تحت اشراف مدرب على علم باساليب التدريب لان هذه امور اختيارية
  13. لاينبغى ان يكون رجل العلاقات العامة ملما باحتياجات الجماهير او وسيطا ممثلا للمنشاة امام عملائها
  14. لايتيح التدريب العملى فى العلاقات العامة اكساب المتدرب المهارات الفنية وتعديل سماته الشخصية لان هذه امور تتعلق بالقدرات والميول والمواهب الشخصية
  15. لا يتطلب التدريب العملى فى العلاقات العامة توفير بيئة ملائمة للمتدرب ولا يتطلب تزويده بالادوات والوسائل التى تمكنه من تطبيق المعارف النظرية التى تعملها
  16. .فهم الحالة النفسية للجماهير والوقوف على قلقه وهواجس الخوف لديه من المهمات التى ينبغى ان تكون ضمن التدريب العملى فى مجال العلاقات العامة
  17. التواصل مع شريحة كبيرة من الجمهور من الامور التى لايتوقف عليها نجاح المؤسسة او المنشاة وهى ليس من المهام المنوطة برجل العلاقات العامة
  18. تطوير الاداء وتنمية وصقل المواهب من اهم اساسيات التدريب العملى ومخرجاته
  19. التدريب العملى هو الطريقة التى تمكن المتدرب من تطبيق ماتعلمه نظريا
  20. التدريب العملى مجرد وسيلة لتنفيذ ماتعلمه المتدرب نظريا ولا ينبغى التعويل عليه كعنصر اساسى فى تحقيق النجاح العملى الفعلى
  21. التدريب العملى فى العلاقات العامة منظومة متكاملة تتطلب حضورا ذهنيا من المتدرب ليتمكن من اداء المهام المنوطة به
  22. التدريب العملى عملية تعليمية تستند الى منهجية وقواعد علمية واسس تربوية وتعتمد على خبرة القائم بالتدريب
  23. تحليل مضامين وسائل الاعلام للخروج بافكار وحلول جديدة للقضايا التى تهم الراى العام من المهام الاساسية التى ينبغى تطبيقها فى التدريب العملى فى مجال العلاقات العامة
  24. تحفيز واثارة المتدرب للتفاعل مع بيئة التدريب من اهم مهام واجبات التدر يب العملى
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  31

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. تتميز صحيفة الاستقصاء التى يملاها المبحوث بنفسه بانها الاقل تكلفة
  2. يعتمد اسلوب التكرار والملاحقة لتغيير الراى العام على عدم تزييف الحقائق
  3. يعهد الى التليفزيون مهمة ازالة العصبيات والروح القبلية
  4. المبالغة بالاهتمام بالموضوعات الرياضية والفنية ...احد اساليب تحويل الانتباه
  5. يعتمد اسلوب الاثارة العاطفية على اثارة عاطفة الحقد بين الجماهير
  6. من المتوقع انتشار الراى العام الكامن فى اوروبا اكثر من الدول العربية
  7. الصحف هى اولى وسائل الاعلام المسموح لها بالخوض فى القضايا السياسية
  8. يتقدم التليفزيون على الراديو فى امكانية ترجيح كفة احد المرشحين على الاخر
  9. يقترن نجاح اسلوب افتعال الازمات باستعماله اثناء الصراع العسكرى مع الاعداء
  10. شراء اصوات الناخبين احد تاثيرات المناخ الثقافى والاعلامى السائد
  11. يتشابه الراى العام الخاص مع الراى العام الكامن
  12. لايزال قياس الراى فى العالم العربى يواجه مشكلة التشكيك فى اهمية القياس
  13. تنتشر شائعة الكراهية دائما بين الاحزاب السياسية المتنافسة
  14. الملاحظة بالمشاركة تسمح الباحث بالمساهمة فى اوجه نشاط المبحوثين
  15. لا تفيد الملاحظة فى الحصول على معلومات الفئات التى لا تستطيع التعبير عن نفسها
  16. يسعى الزعيم الفكرى الى وضع قيود تحد من سلطته فى المجتمع
  17. من الافضل قياس الراى العام الاعتماد على البحوث الشاملة لا بحوث العينات
  18. يهتم تحليل المضمون بالمعنى الضمنى لما تنشره وسائل الاعلام
  19. تتعدد اساليب تغيير الرى الراى العام الى 12 اسلوبا
  20. تسمح الاسئلة المفتوحة للمبحوث باتاحة الفرصة له للتعبيير عن رايه بقدر اكبر من الاسئلة المغلقة
  21. من مزايا الملاحظة سهولة تعميم نتائجها
  22. من طرق مكافحة الشائعات تكثيف الدعاية البرتقالية
  23. يتساوى الراى الشخصى مع الراى الخاص فى درجة البوح والعلانية
  24. يتحول الراى العام الكامن الى راى ظاهر اذا زادت الضغوط على المجتمع
  25. تعتبر الاغتيالات السياسية تطبيقا عمليا لاسلوب اثارة الرعب والفوضى
  26. التحيز – من الانتقادات الموجهة للملاحظة
  27. استغرق تطور قياس الراى العام عالميا مراحل
  28. وحدة الشخصية هى الاكثر استخداما فى وحدات تحليل المحتوى
  29. تهدف بحوث قياس اتجاهات الراى العام للتعرف على الاراء ودوافعها الكاملة لدى الجمهور
  30. لاتهتم النظم الديمقراطية باستطلاع الراى العام
  31. تحدد العادات والتقاليد اختيار الراى العام للحلول المقترحة للازمات
  32. تستخدم الملاحظة بالاساس للتعرف على الشائعات
  33. يتاثر الراى العام الدائم بالاحداث الطارئة
  34. يقلل الفكر الراسمالى الغربى من تاثير الاقتصادفى تكوين الراى العام
  35. تؤكد المكانة التى نالتها المراة العربية حاليا فى المجتمع اهمية التعليم فى الراى العام
  36. البلاغة المتميزة - من السمات الهامة للزعيم الدينى
  37. من الجائز وصف الزعيم الادارى بالديكتالرلورية احيانا .
  38. ينتمى الراى الاثتلافى الى التقسم الجفرافى للراى العام
  39. وحدة الكلمة هى اصغر الوحدات المستخدمة فى تحليل المضمون
  40. من الممكن استخدام الحاسب الالى لاختيار العينة العشوائية البسيطة
  41. الزعيم السياسى هو الزعيم الذى لا يملك ولا يحكم
  42. لا يهتم قياس الراى العام برصد النكت المتداولة بين الجماهير
  43. يفتقد الراى العام برصد النكت المتداولة بين الجماهير
  44. يفتقد الراى العام المثقف قدرة التاثير على وسائل الاعلام
  45. تمثل نسبة 99% فى الانتخابات – الراى الساحق
  46. يركز تحليل المضمون غالبا على وسائل الاعلام العالمية لا المحلية
  47. الراى العام العالمى هو راى الشعوب والحكومات
  48. يتميز الزعيم الفكرى بقوة الاقناع والاستمالة
  49. يعتبر رئيس اسرائيل نموذجا للزعيم الدينى
  50. تنتمى العينة العمدية الى نوعية العينات غير الاحتمالية
  51. يهتم الاستقصاء بقياس الراى العام المتواجد لا المتوقع وجوده
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  14

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. من المهام المنوطة برجل العلاقات العامة القدرة على اعداد وتنظيم برامج العلاقات العاامة
  2. قيام التدريب العملى بتحفيز واثارة المتدرب للتفاعل مع بيئة التدريب ليست ضرورية
  3. من بين اهداف التدريب العملى تمكين المتدرب من المعارف والخيرات والاساليب والسلوكيات والمهارات لتنفيذ مهامه بامتياز
  4. من مفاهيم التدريب التعود والتمرن ويشترط ان يلم المتدرب بتفاصيل الاعمال الموكله اليه
  5. من مهام التدريب العملى نقل الطالب المتدرب من المستوى المحدود الذى هو عليه من حيث الفهم والمهارة الى مستوى موازى
  6. من مهام رجل العلاقات العامة استيعاب المفاهيم والتصورات والاهتمامات والا حتياجات لمختلف فئات الجماهير
  7. نجاح اى منظمة لا يتوقف فقط على مدى ادراك رجل العلاقات العامة لاهداف المنشاة التى ينتمى اليها
  8. الوعى والموضوعية والتخصص من الامور التى يجب ان يركز عليها التدريب العملى المتخصص
  9. بتاسس التدريب العملى على رفد المتدرب بالمهارات والخبرات والمعارف ضمن نطاق عمله الاساسى
  10. يتطلب التدريب العملى وجود اشراف مستمر ومتابعة , لان المتدرب غير قادر على تحقيق الاهداف دون اشرافه او توجيه
  11. يتوقف نجاح المؤسسة على مدى قدرة رجل العلاقات العامة على التواصل الفاعل مع اكبرشريحة من الجمهور
  12. يجب على رجل العلاقات العامة المشاركة فى الاشراف على استراتيجيات وسياسات المنظمات والمساهمة فى التخطيط لها
  13. يحقق التدريب العملى للمتدرب اكتساب القدرة على اتخاذ القرارات المناسبة واكتساب المهارات البحثية والمعرفية
  14. يشهد مجال العلاقات العامة تراكما تاريخيا وتحولا نوعيا بسبب ما يحدثه من تغيير فى المنظمات او المنشات
  15. يعتبر التدريب العلمى عمل محدود النتائج ومؤقت يقلل من الكفاء الانتاجية للمتدرب
  16. يعتبر التدريب العملى فى العلاقات العامة اداة تمكن الطالب من اكتساب المهارات اللازمة للنجاح فى مهمته كرجل علاقات العامة
  17. يعد التدريب العملى المتخصص من الخطوات الضرورية لولوج الطالب لسوق العمل , والقدرة على المنافسة فى مجال العلاقات العامة
  18. يمكن التدريب العملى المتدرب فقط ودون العمل المستمر من اكتساب الخبرة التى تاتى بتراكم التجارب
  19. ينطلق مفهوم التدريب العملى من منظور ان العمل لا يعتمد على المهرة والاتجاه الوجدانى والمعرفة
  20. يتيح التدريب العملى للمتدرب اكتساب مفاتيح النجاح اللازمة فى العلاقات العامة وامتلاك الخبرة والمهارة اللازمة لتحقيق الاهداف المنشاة التى يمثلها
  21. ابداء الرأى فى تعديل سياسة المنظمة والقدرة على التواصل الفعال من المهام الاساسية لرجل العلاقات العامه
  22. الاطلاع على السياسيات العامة واستراتيجيات العمل من مهام رجل العلاقات العامة التى تسهم فى تحقيق اهداف المنشأة التى يمثلها
  23. تتم عملية التدريب من خلال منهج تدريبى ومخطط قصير وبعيد المدى هدفه احاطة المتدرب بمسؤولياته وواجباته
  24. التدريب العملى الناجح هو التدريب الذى يمكن من توفير كيان من الجهود المنظمة والمخطط لها وفق منهجية واضحة
  25. التدريب العملى عملية تعمليمية تستند الى قواعد علمية واسس تربوية
  26. لا ياخذ التدريب العملى فى الاعتبار اكساب المعارف والمهارات والاتجاهات العملية اللازمة لتطوير اداء المتدرب
  27. ربط المنشاة والمؤسسات والمنظمات بجماهيرها من الادوار الاساسية للعلاقات العامة
  28. رجل العلاقات العامة معنى بتطوير ذاته وصقل مواهبه من خلال التدريب العملى
  29. عكس المخاوف والهواجس التى يبديها الجمهور خلال الوقع من المهام التى ينبغى ان يقوم بها رجل العلاقات العامة
  30. تعدتعد التعليقات الصحفية المكتوبة والتصريحات الاعلامية والخطابات من المهام المنوطة بموظف العلاقات العامة
  31. يرتبط تخصص العلاقات العامة بالعلوم الاخرى مثل علم النفس والعلوم السياسية وعلم الاجتماع وادارة الاعمال والتمويل
  32. يتطلب النجاح فى التدريب العملى الالتزام بمنهجية علمية محددة تحت اشراف مدرب على علم باساليب التدريب
  33. يحتاج النجاح فى العلاقات العامة الى الدراسة النظرية والتطبيق العملى لتحقيق النجاح المطلوب
  34. يجب ان يكون رجل العلاقات العامة وسيطا ممثلا للمنشاة ومن الضرورى كذلك ان يعمق معرفته بحاجات الجماهير
  35. لا يقتصر النمو المهنى الذهنى للطالب على المواد النظرية فقط ويقوم التدريب العملى بدور اساسى فى ربط الافكار النظرية بالتطبيق العملى
  36. يمكن التدريب العملى فى العلاقات العامة من اكساب المتدرب المهارات الفنية وتعديل سمات شخصيته نحو الافضل
  37. يمكن للمتدرب تطبيق المفاهيم النظرية التى تعلمها عبر ممارسته للوظيفة الفعلية لرجل العلاقات العامة
  38. يوجد فرق بين التعليم الذى هو اكساب المتدرب للمعلومات والمعارف بين التدريب الذى هو اكساب الطالب القدرة على تطبيق المعلومات والمعارف النظرية
  39. من مهام رجل العلاقات العامة وضع الخطط الدعائية والترويج والتسويق وتحسين الصورة الذهنية للمنظمة لدى الجماهير
  40. الممارسة الميدانية والتطبيقالعملى يعتمدان على اسس متعددة هدفها مساعدة المتدرب على استيعاب المعارف
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  17

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. يتيح التدريب العملى للمتدرب اكتساب مفاتيح النجاح اللازمة فى العلاقات العامة وامتلاك الخبرة والمهارة اللازمة لتحقيق اهداف المنشاة التى يمثلها
  2. ينطلق مفهوم التدريب العملى من منظور ان العمل لا يعتمد على المهارة والاتجاه الوجدانى والمعرفة
  3. يمكن التدريب العملى المتدرب فقط ودون العمل المستمر من اكتساب الخبرؤة التى تاتى بتراكم التجارب
  4. بعد التدريب العملى المتخصص من الخطوات الضرورية لولوج الطالب لسوق العمل والقدرة على المنافسة فى مجال العلاقات العامة
  5. يعتبر التدريب العملى فى العلاقات العملى فى العلاقات العامة اداة تمكن الطالب من اكتساب المهارات اللازمة للنجاح فى مهمته كرجل علاقات العامة
  6. يعتبر التدريب العلمى عمل محدود النتائج ومؤقت يقلل من الكفاءة الانتاجية للمتدرب
  7. يشهد مجال العلاقات العامة تراكما تاريخيا وتحولا نوعيا بسبب ما يحدثه من تغيير فى المنظمات او المنشات
  8. يحقق التدريب العملى للمتدرب اكتساب القدرة على القرارات المناسبة واكتساب المهارات البحثية
  9. يجب على رجل العلاقات العامة المشاركة فى الاشراف على استراتيجيات وسياسات المنظمات والمساهمة فى التخطيط
  10. يتوقف نجاح المؤسسة على مدى قدرة رجل العلاقات العامة على التواصل الفاعل مع اكبر شريحة من الجمهور
  11. يتطلب التدريب العملى وجود اشراف مستمر ومتابعة لان المتدرب غير قادر على تحقيق الاهداف دون اشراف او توجيه
  12. يتاسس التدريب العملى على رفد المتدرب بالمهارات والخيرات والمعارف خارج نطاق عمله الاساسى
  13. الوعى والموضوعية والتخصص من الامور التى يجب ان يفتقر اليها التدريب العملى المتخصص
  14. نجاح اى منظمة يتوقف على مدى ادراك رجل العلاقات العامة لاهداف المنشاة التى ينتمى اليها
  15. من مهام رجل العلاقات العامة استيعاب المفاهيم والتصورات والاهتمامات والاحتياجات لمختلف فئات الجماهير
  16. من مهام التدريب العملى نقل الطالب المتدرب من المستوى المحدود الذى هو عليه من حيث الفهم والمهارة الى مستوى اعلى
  17. من مفاهيم التدريب التعود والتمرن ويشترط ان يلم المتدرب بتفاصيل الاعمال الموكله اليه
  18. من بين اهدافالتدريب العملى تمكين المتدرب من المعارف والخبرات والاساليب والسلوكيات والمهارات لتنفيذ مهامة بامتياز
  19. من المهم قيام التدريب العملى بتحفيز واثارة المتدرب للتفاعل مع بيئة التدريب
  20. من المهام المنوطة برجل العلاقات العامة القدرة على اعداد وتنظيم برامج العلاقات العامة
  21. الممارسة الميدانية والتطبيق العملى يعتمدان على اسس متعددة هدفها مساعدة المتدرب على استيعاب المعارف
  22. ليس من مهام رجل العلاقات العامة وضع الخطط الدعائية والترويج والتسويق وتحسين الصورة الذهنية للمنظمة لدى الجماهير
  23. لايوجد فرق بين التعليم الذى هو اكساب المتدرب للمعلومات والمعارف وبين التدريب الذى هو اكساب الطالب القدرة على تطبيق المعلومات والمعارف النظرية
  24. لايمكن للمتدرب تطبيق المفاهيم النظرية التى تعلمها عبر ممارسته للوظيفة الفعلية لرجل العلاقات العامة
  25. لايمكن التدريب العملى فى العلاقات العامة من اكساب المتدرب المهارات الفنية وتعديل سمات شخصيته نحو افضل
  26. لايقتصرالنمو المهنى الذهنى للطالب على المواد النظرية فقط ويقوم التدريب العملى بدور اساسىفى ربط الافكار النظرية بالتطبيق العملى
  27. لا يجب ان يكون رجل العلاقات العامة وسيطا ممثلا للمنشاة وليس من الضرورى معرفة حاجات الجماهير
  28. لا يحتاج النجاح فى العلاقات العامة الى الدراسة النظرية بل يكفى التطبيق العملى لتحقيق النجاح المطلوب
  29. لا يتطلب النجاح فى التدريب العملى الالتزام بمنهجية علمية محددة او تحت اشراف مدرب على علم باساليب التدريب
  30. لا يتربط تخصص العلاقات العامة بالعلوم الاخرى مثل علم النفس والعلوم السياسية وعلم الاجتماع وادارة الاعمال والتمويل
  31. لاتعد التعليقات الصحفية المكتوبة والتصريحات الاعلامية والخطابات من المهام المنوطة بموظف العلاقات العامة
  32. عكس المخاوف والهواجس التى يبديها الجمهور خلاف الواقع من المهام التى ينبغى ان يقوم بها رجل العلاقات العامة
  33. رجل العلاقات العامة معنى بتطوير ذاته وصقل مواهبه من خلال التدريب العملى
  34. ربط المنشاة والمؤسسات والمنظمات بجماهيرها من الادوار الاساسية للعلاقات العامة
  35. لاياخذ التدريب العملى فى الاعتبار اكساب المعارف والمهارات والاتجاهات العملية اللازمة لتطوير اداء المتدرب
  36. التدريب العملى عملية تعليمية تستند الى قواعد علمية واسس تربوية
  37. التدريب العملى الناجح هو التدريب الذى يمكن من توفير كيان من الجهود المنظمة والمخطط لها وفق منهجية واضحة
  38. تتم عملية التدريب من خلال منهج تدريبى ومخطط قصير وبعيد المدى هدفة احاطة المتدرب بمسؤولياته وواجباته
  39. الاطلاع على السياسات العامة واستراتيجيات العمل من مهام رجل العلاقات العامة التى تسهم فى تحقيق اهداف المنشاة التى يمثلها
  40. ابداء الراى فى تعديل سياسة المنظمة والقدرة على التوصل الفعال من المهام الاساسية لرجل العلاقات العامة .
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  24

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. لايشترط تعريف الرأى العام تواجد الوعى للاغلبية
  2. يؤثر الراى العام المنقاد فى الراى القائد اثناء الازمات فقط
  3. يتكون الراى العام الدائم بمجرد حدوث الازمات
  4. يشابهالراى الشخصى الراى العام الكامن
  5. وجود الموانع والقيود هو السبب الرئيسى فى تكوين الراى العام الكامن
  6. يتحول الراى العام المحلى الى وطنى اذا توافر له شرطان
  7. العادات والتقاليد هى السبب الرئيسى فى عدم قيادة المراة للسيارة
  8. تؤثر العادات والتقاليد فى حلول الازمات التى يواجهها المجتمع
  9. الحروب الصليبيه على الشرق تطبيقا واضحا لتاثير الدين الدين على الراى العام
  10. لاتهتم النظم الشمولية باستطلاع الراى العام
  11. يتسم الزعيم الادارى بالقدرة على الاستمالة والاقناع
  12. تمثل ملكة بريطانيا الزعيم السياسى المميز فى بريطانيا
  13. من الافضل استخدام اسلوب الاثارة العاطفية فى اوقات السلم لا الحرب
  14. يصعب اختيار العينة العشوائية المنتظمة من المجتمعات كبيرة العدد
  15. الاقتراع المباشر احد وسائل اختيار العينة الطبقية العشوائية
  16. التلفزيون هو الوسيلة الاعلامية الاولى فى القضاء على الشائعات
  17. الراديو الوسيلة الاعلامية الاكفأ فى توحيد المجتمع
  18. من الضرورى ان يهتم الزعماء بالراى العام الموجود والمتوقع وجوده معا
  19. تتميز الملاحظة بالتعرف على رد الفعل الحركى للمبحوثين
  20. لا يهتم الراى العام القائد بالاطلاع على الصحف المتخصصة
  21. يمثل عدم تواجد الطبعة الثانية والثالثة للصحيفة بالمناطق النائية احد معرقات قياس الراى العام
  22. تنتشر شائعة الخوف والكراهية بعد المباريات الرياضية الهامة
  23. تنسب هزيمة فرنسا فى الحرب العالمية الثانية بالاساس الى نجاح الالمان فى استخدام اسلوب اثارة الرعب والفوضى
  24. يتوقف نجاح اسلوب تحويل الانتباه على التعاون الوثيق بين السلطة السياسية ووسائل الاعلام
  25. يقلل الفكر الشيوعى من قوة تاثير العامل الاقتصادى على الراى العام
  26. يطلق اسم الترثيل على اسلوب البرامج الايجابية المحدودة
  27. ينتمى المصلحون الاجتماعيون غالبا الى نوعية الزعيم الاجتماعى
  28. يتواجد الراى الائتلافى بسبب عوامل خارجية
  29. يؤدى االتطور الحضارى الى تحول الراى العام الدائم الى راى عام مؤقت
  30. يهتم تحليل المحتوى يوصف المضمون الظاهر والمعنى الضمنى للمادة الاعلامية
  31. من القواعد الاساسية للاستقصاء الايحاء للمبحوث باختيار اجابة معينة
  32. يمثل بابا الفاتيكان نموذج الزعامة الدينية فى القارة الاوروبية
  33. من مزايا صحيفة الاستقصاء التى يملاها المبحوث بنفسه اتاحتها الحرية له بالاجابة الصريحة على الاسئلة الحساسة
  34. الاسئلة المغلقة هى الاسئلة التى لا تصاحبها اجابات متنوعة لاختيار احدهما
  35. وحدة الكلمة هى اكثر الوحدات استخداما فى تحليل المحتوى
  36. بلغ قياس الراى العام مرحلة النضج فى سبيعنات القرن الماضى
  37. التوزيع المتساوى ... احدى طرق اختيار العينة العشوائية البسيطة
  38. تستهدف بحوث قياس اتجاهات الراى العام التعرف على الاراء والدوافع الكامنة ورائها
  39. تعتمد وحدة المساحة والزمن فى تحليل المحتوى على احصاء عدد دقائق المادة المذاعة بالراديو والتليفزيون
  40. لا ينجح اسلوب التكرار والملاحقة الا مع تناسب لهجة الرسالة الموجهة مع لغة وطبيعة الجمهور المستهدف
  41. تتعدد وسائل مكافحة الشائعات الى 6 وسائل
  42. يتوجه اهتمام محافظ جدة بالاساس الى الراى العام الاقليمى
  43. المقاطعة والحصار احد اشكال تاثير التربية التعليم فى الراى العام
  44. تنتمى العينة الطبقية العشوائية للعينات غير الاحتمالية
  45. القدرة على الاقناع والاستمالة ليست من سمات الزعيم الادارى
  46. تتمتع الاذاعة المسموعة بالقدرة على ترجيح كافة احد المرشحين السياسين على الاخر فى الانتخابات
  47. مراعاة المستوى اللغوى للمبحوث من اسياسات صياغة اسئلة الاستقصاء
  48. من الممكن تكذيب الشائعة بتتناول موضوع الشائعة دون الاشارة اليها
  49. الزعيم الرمزى هو اكثر انواع الزعماء تشابها مع الزعيم الفكرى
  50. مراقبة وسائل الاعلام من الوسائل الهامة التى تؤثر بها الحكومات الديمقراطية فى الراى العام
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  29

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. ابداء الراى فى تعديل سياسة المنظمة والقدرة على التواصل الفعال فى المهام الثانوية لرجل العلاقات العامة
  2. الاطلاع على السياسات العامة واستراتيجيات العمل من مهام رجل العلاقات العامة حيث تسهم فى تحقيق اهداف المنشاة التى يمثلها
  3. تتم عملية التدريب من خلال منهج تدريبى ومخطط قصير وبعيد المدى هدفه احاطة المتدرب بمسؤولياته وواجباته
  4. التدريب العملى الناجح هو التدريب الذى يمكن من توفير كيان من الجهود المنظمة والمخطط لها وفق منهجية واضحة
  5. التدريب العملى عملية تعليمية تستند الى قواعد علمية واسس تربوية
  6. ياخذ التدريب العملى فى الاختبار اكساب المعارف والمهارات والاتجاهات العملية اللازمة لتطوير اداء المتدرب
  7. ربط المنشاة والمؤسسات والمنظمات بجماهيرها من الادوار الثانوية للعلاقات العامة
  8. رجل العلاقات العامة ليس معنى بتطوير ذاته وصقل مواهبه من خلال التدريب العملى
  9. عكس المخاوف والهواجس التى يبديها الجمهور خلاف الواقع من المهام التى ينبغى ان يقوم بها رجل العلاقات العامة
  10. لا تعد التعليقات الصحفية المكتوبة والتصريحات الاعلامية والخطابات من المهام المنوطة بموظف العلاقات العامة
  11. يرتبط تخصص العلاقات العامة بالعلوم الاخرى مثل علم النفس والعلوم السياسية وعلم الاجتماع وادارة العمال والتمويل
  12. يتطلب النجاح فى التدريب العملى الالتزام بمنهجية علمية محددة او تحت اشراف مدرب على علم باساليب التدريب
  13. يحتاج النجاح فى العلاقات العامة الى الدراسة النظرية بجانب التطبيق العملى لتحقيق النجاح المطلوب
  14. التوازن يتطلب ان يكون رجل العلاقات العامة وسيطا معدلا للمنشاة ومن الضرورى ان يطلع الادارة على حاجات وتصورات الجماهير
  15. لايقتصر النمو المهنى الذهنى للطالب على المواد النظرية فقط ويقوم التدريب العملى بدور اساسى فى ربط الافكار النظرية بالتطبيق العملى
  16. التدريب العملى فى العلاقات العامة يكسب المتدرب المهارات الفنية وتعديل سمات شخصيته نحو الافضل
  17. يمكن للمتدرب تطبيق المفاهيم النظرية التى تعملها عبر ممارسته للوظيفة الفعلية لرجل العلاقات العامة
  18. يوجد فرق بين التعليم الذى هو اكمساب المتدرب للمعلومات والمعارف وبين التدريب الذى هو اكساب الطالب القدرة على تطبيق المعلومات والمعارف النظرية
  19. من مهام رجل العلاقات العامة وضع الخطط الدعائية والترويجوالتسويق وتحسين الصورة الذهنية للمنظمة لدى الجماهير
  20. الممارسة الميدانية والتطبيق العملى يعتمدان على اسس متعددة هدفها مساعدة المتدرب على استيعاب المعارف
  21. من المهام المنوطة برجل العلاقات العامة القدرة على اعداد وتنظيم برامج العلاقلات العامة
  22. من المهم قيام التدريب العملى بتحفيز واثارة المتدرب للتفاعل مع بيئة التدريب
  23. من بين اهداف التدريب العملى تمكين المتدرب من المعارف والخبرات والاساليب والسلوكيات والمهارات لتنفيذ مهامه بامتياز
  24. من مفاهيم التدريب التعود والتمرن ويشترط ان يلم المتدرب بتفاصيل الاعمال الموكله اليه
  25. من مهام التدريب العملى نقل الطالب المتدرب من المستوى المحدود الذى هو عليه من حيث الفهم والمهارة الى والمهارة الى مستوى اعلى
  26. من مهام رجل العلاقات العامة استيعاب المفاهيم والتصورات والاهتمامات والاحتياجات لمختلف فئات الجماهير
  27. يتوقف نجاح اى منظمة على مدى ادراك رجل العلاقات العامة لاهداف المنشاة التى ينتمى اليها
  28. الوعى والموضوعية والتخصص من الامور التى يجب ان يفتقر اليها التدريب العملى المتخصص
  29. يتاسس التدريب العملى على رفد المتدرب بالمهارات والخبرات والمعارف ضمن نطاق عمله الاساسى
  30. يتطلب التدريب العملى وجود اشراف مستمر ومتابعة لان المتدرب غير قادر على تحقيق الاهداف دون اشراف او توجيه
  31. يتوقف نجاح المؤسسة على مدى قدرة رجل العلاقات العامة على التواصل والفاعل مع اكبر شريحة من الجمهور
  32. يجب على رجل العلاقات العامة المشاركة فى الاشراف على استراتيجيات وسياسات المنظمات والمساهمة فى التخطيط لها
  33. يكسب التدريب العملى المتدرب القدرة على اتخاذ القرارات المناسبة واكتساب المهارات البحثية والمعرفية
  34. يشهد مجال العلاقات العامة تراكما تاريخيا وتحولا نوعيا بسبب ما يحدثه من تغيير فى المنظمات او المنشات
  35. يعتبر التدريب العلمى عمل محدود النتائج ومؤقت يقلل من الكفاء الانتاجية للمتدرب
  36. يعتبر التدريب العملى فى العلاقات العامة اداة تمكن الطالب من اكتساب المهارات اللازمة للنجاح فى مهمته كرجل علاقات عامة
  37. يعد التدريب العملى المتخصص فى الخطوات الضرورية لولوج الطالب لسوق العمل القدرة على المنافسة فى مجال العلاقات العامة
  38. يمكن التدريب العملى المتدرب فقط ودون العمل المستمر من اكتساب الخبرة التى تاتى بتراكم التجارب
  39. ينطلق مفهوم التدريب العملى من منظور ان العمل لا يعتمد على المهارة والاتجاه الوجدانى والمعرفة
  40. يتييح التدريب العملى للمتدرب اكتساب مفاتيح النجاح اللازمة فى العلاقات العامة وامتلاك الخبرة والمهارة اللازمة لتحقيق اهداف المنشاة التى يمثلها
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  11

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. الاعلام الاسلامى يعكس الروح والمبادىء والقيم الاسلامية ويمارس فى المجتمعات الدولية
  2. لايتناول الاعلام الاسلامى للمعلومات والحقائق والاخبار المتعلقة بكافة نواحى الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والقانونية والدينية والاخلاقية
  3. الاطار العلم للاعلام الاسلامى ينبع من القدرة البشرية
  4. يمارس القائم بالاعمال الاسلامى عمله لارضاء الفرد والجماعة
  5. لايجب على القائم بالاتصال الاسلامى ان ياخذ فى اعتباره خصائص المستقبلين
  6. الجمهور المستقبل للرسالة الاعلامية الاسلامية غير معروف مسبقا
  7. الاثر الاعلامى الاسمى غير محدد سلفا بفرض الابلاغ فقط
  8. الاعلام الاسلامى لايستطيع تنقية نفسه اطلاقا من مختلف مسببات الضعف والدمار
  9. لا يرتبط الاعلام الاسلامى بالاحداث بل بل يفتعلها
  10. ترتكز النظرية الاعلامية الاسلامية على محورين هما البحث العلمى والنفس
  11. الاستراتيجية هى الوسيلة لتحقيق الهدف اى الكيفية التى يتم بها تحويل المبادئ العامة الى خطط طويلة ومتوسطة وقصيرة المدى
  12. التكتيك يعنى مجموعة الافكار والمبادئ التى تتناول ميدانا من ميادين النشاط الانسانى بصورة شاملة متكاملة
  13. يتبع مبدا التوازن الاعلامى الاسلامى من فكرة الوسيطة التى تعنى الموازنة بين عنصرى عملية الاتصال الرسالة والوسيلة
  14. جعلت النظرية الاعلامية الاسلامية للمسؤلية الذاتية للقائمين بالاتصال اطار محدد يحكمها وينظمها ويتالف هذا الاطار من عنصرين هما الوحى والتبليغ
  15. النظرية الاعلامية الاسلامية لا تهدف الى تنمية الضمير
  16. النية هى الاستجابة الداخلية الظاهرة لمنبه ما التى لا تساعد على تحديد الشكل النهائى للاستجابة
  17. قدمت النظرية الاعلامية الاسلامية مستوى واحد للصدق وهو صدق الاقوال
  18. الصدق الذاتى فى مفهوم النظرية الاعلامية الاسلامية لا يشترط ان يطابق الانسان بين لواياه واقواله
  19. على وسائل الاعلام فى مفهوم النظرية الاعلامية الاسلامية ان تقدم للتسلية الجادة والترفيه
  20. العمل لالاعلامى فى مجال والدعوة والارشاد والتوجيه هو حكر على دولة واحدة بعينها
  21. حصرت النظرية الاعلامية الاسلامية الكيفية التى يحصل بها الانسان على معلومات عن هذا العالم القيمى فى اربعطرق الاتصال – الرؤيا البديهة – الرسالة
  22. ليس بالضرورة ان تتضمن النظرية الاعلامية الاسلامية مبدا التجرد
  23. فى اطار الرؤيا المستقبلية لم تجعل النظرية الاسلامية للاخرة نصيبا كبيرا
  24. الحركة الوجدانية فى مفهوم النظرية الاعلامية الاسلامية لا يقترب من ما يسمى بالتقمص الوجدانى
  25. مفهوم الحركة الوجدانية اكثر شمولا واتساعا من مفهوم التقمص الوجدانى ذلك لا نه لا يضع الفرد فى مختلف المواقف والمستويات التى تشمل البعد المكانى البعد الثنائى البعد الوجدانى والبعد الاتصالى
  26. الفرد فى النظرية الاعلامية الاسلامية يجب ان يكون سليم التفكير قادرا على الحكم على الاشياء حكما قوامه الصدق والعدل
  27. تدخل النظرية الاسلامية فى كل العمليات الفعلية التى تحدث داخل عقل الانسان ما بين تعرض الفرد للمنبه او المعلومة وحتى اتخاذ قرار بشائنها
  28. اخلت النظرية الاعلامية الاسلامية بمفهوم التزكية المناسبة انطلاقا من حقيقة مزياها ان الاعلام مهما بلغت قوته وتاثيره فلن يستطيع ان يحقق ادنى تغيير فى الفرد ما لم يكن هو نفسه مهيئا للتغيير
  29. تعتبر الحرية الاعلامية تتويجا لمبداين اخذ بهما الاسلام وهما المسؤلية والواجب
  30. تقوم الحرية الاعلامية على اساس من الثقة فى التزام الافراد طواعية بمصلحة الفرد والمجتمع
  31. لا يوجد اى تدخل على حرية المستقبلين للرسالة الاعلامية فهم يتعرضون للمولد التى يختارون هم انفسيهم ان يتعرضوا لهذا
  32. القيد الوحيد الذى جعلته للنظرية الاعلامية الاسلامية على حرية العمل الاعلامى هو فى جوهره اخلاقى يستمد مقوماته من القيم الثابتة للدين الاسلامى
  33. التعريف الاصطلاحى للدعوه عرفه بعض العلماء بانه قيام العلماء والمستترين فى الدين بتعليم الجمهور من العامة ما يبصرهم بامور دينهم ودنياهم على قدر الطاقة
  34. ولكى يتحقق الاتصال الناجح لا بد من توازن مقومات عديدة ومنها المرسل .المستقبل . الرسالة . الوسيلة . والتاثير
  35. الدعوة هى جهد فنى وعلمى مدروس ومخطط ومستمر وصدق من قبل القائم بالاتصال هيئة ذات ام جماعة ام فردا
  36. تتحدد مستويات الدعوة وقفا لنتوع الجمهور الموجهة اليه
  37. الدعوة تختلف عن كل من الاعلام والدعاية والعلاقات العامة والاعلان
  38. هناك اختلاف كبير بين مفهوم الدعوة ومفهوم الاعلام فلاعلام ليس سوى ترجمة امينة لواقع موجود فعلا اما الدعوة فهى سعى حثيث ومعف لبناءواقع جديد
  39. هدف الداعية من الدعوة عادة هو تغيير ساوك الناس
  40. الدعوة تختلف عن كل العلاقات العامة والاعلان من حيث طبيعة الهدف
  41. المنذر هو الواعظ الذى يعظ الناس ويدعوهم بالتخويف والترهيب والترويع بالعقاب
  42. يؤثر المركز الاجتماعى الذى يشغله الداعية على مدى نجاحة وفعليته
  43. لابد ان يقتنع الداعلية قبل ان يقنع
  44. يؤثر اتجاه الداعية نحو الجمهور على قدرته على الاتصال
  45. يجب ان يكون الداعية فاهما لحدود دعوته
  46. بدون معرفة الداعية للجمهور لن يستطيع ان يدخل دعوته فى صميم حياة الناس
  47. من العوامل الهامة التى تضمن للداعية النجاح فى دعوته اختيار الطرف المناسب التوجيه الرسالة الاعلامية
  48. حددت النظرية الاعلامية الجوانب الثقافية العامة التى يجب ان يزود الداعية بها نفسه ومنها الثقافة التاريخية والادبية اللغوية
  49. بعض الصفات الاقناعية للداعية هى :العدالة فى الحكم على الاشياء والاتزان الانفعالى
  50. اسس جمال الدين مجلة العروة الوثقى التى كان يحررها محمد عبده
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  13

علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. الاهمية للبحث واهدافه تعنى

Report importantance ceand objective

  1. اهمية البحث المقصود بها سبب اختيار القارئ لموضوع البحث دون النظر الى مدى الحاجة اليه
  2. الهدف من الدراسة هو القصد من وراء الدراسة
  3. اختيار منهج البحث هو الاسلوب الذى يسلكه المتتبع فى جمع معلوماته وبحثة بطريقة ما وتحليلها
  4. المناهج المستخدمة متعددة واهمها فى الاتصال والعلاقات العامة التجريبى والقانونى
  5. المنهج الوصفى والمسحى يستخدم فى دراسات وابحاث الاعلام والعلاقات العامة لتوافقه مع العلم المستخدم
  6. المناهج العلمية التطبيقية تحتاج الى معلومات معملية او ميدانية
  7. الملاحظة والمقابلة والاستبانة من المناهج المهمة المستخدمة فى الدراسات الاعلامية والعلاقات العامة
  8. حدود مشكلة البحث والدراسة لا تكون محصورة فى الخطة التى اعدها
  9. لس هناك فرق بين المرجع والمصدر فى الدراسات والابحاث
  10. كتابة المقدمة تحتاج الى اقتباس من كتاب او مرجع
  11. كلما كانت المعلومات كافية وطويلة فى المقدمة كانت جيدة ومتميزة
  12. المدخل الاكبر لكل باب او فصل من فصول الدراسة تسمى بالتمهيد فى الدراسة
  13. لانه لا يعتبر جزءا من المادة العلمية للبحث لذلك التمهيد فى الدراسة يكون ضمن الصفحة الاولى للباب او الفصل
  14. حتى يسهل لصاحب الدراسة او البحث استيعابه يفضل بدء البحث
  15. المقصود بالدراسات اللاحقة فى البحوث التى سبق انجازها
  16. الدراسات اللاحقة المقصود previous studies
  17. من الاهمية ان يتم ترتيب الدراسات السابقة القديم فالحديث
  18. من الاهمية تسجيل الدراسات السابقة تصاعديا وافقيا
  19. مهم جدا تسجيل الدراسات السابقة القديم فالحديث تدريجيا الى القديم
  20. من الحكمة ان يكون عنوان الدراسة او البحث محددا وفضفاضا
  21. مهم جدا ان يتوصل العنوان فى دراسة الباحث الى نتائج مرضية ومقبولة تعكس جهوده ورغبته فى المشاركة فى حل المشكلة
  22. شرط اساسى ان يرتبط عنوان الدراسة بالاهمية والاهداف
  23. عنوان الدراسة والبحث يجب ان لايرتبط بفرضية البحث او اسئلة الدراسة
  24. عنوان الدراسة يشترط ان يكون عاكسا لادبيات الدراسة
  25. عنوان الدراسة يجب ان يكون مقتضبا حتى لا يخل بالمعنى .
  26. الدليل المختصر لجميع العناوين الرئيسية المحتويات البحث هى المقدمة فى البحث او الدراسة .
  27. يشار بتوسع الى مشكلة البحث فى المقدمة
  28. يعتبر المتخصصين فى البحث العلمى المقدمة من الاوراق الفرعية للدراسة
  29. فى المقدمة تحمل ارقاما تسلسلية على صفحاتها
  30. اى دراسة او بحث بحاجة الى فرضيات وتساؤلات للدراسة
  31. لا تغنى تساؤلات الدراسة فرضيات البحث
  32. فرضيات الدراسة لا يقصد بها ما يتوقعه الباحث من حل او موقف معين لحالة غير محددة تحتاج الى دليل لاثباته
  33. لا يفضل ان تركز الفرضيات على ان تكون العلاقة بين عاملين او اكثر وتترك مستواها لنتائج الرداسة
  34. فى مجال الدراسة والبحوث تسمى الفرضية بالفروض هى نفسها
  35. الفرضيات تنقسم الى ثلاث انواع نظرية واحصائية وحاسوبية
  36. للفرضيات شقان هما وصفى وتحليلى
  37. يتكون مقياس لايكرت من اربع فئات وهو من المقاييس المستخدمة من قبل الباحثين لقياس الاتجاهات السلوكية
  38. مقياس لايكرت المستخدم فى قياس الابحاث السلوكية لا يصلح للمجتمعات العربية
  39. اجابة المبحوث اجابة غير صحيحة يترتب عليه سوء البيانات وخطا المعلومات وعدم دقة النتائج وهذا لايؤثر على سلامة التوصيات
  40. فى استخدامك للدراسات السابقة الاجنبية يعتبر تطعيما مميزا للدراسة
  41. استخدام الدراسات السابقة الاجنبية لا يعتبر اثراء للبحث بل يعتبر نقصا فى المعلومة الموجودة فى مكتباتنا العربية
  42. الدراسات السابقة تعنى ادبيات البحث
  43. التغطية الكاملة المضامين ومفاهيم الدراسة الحالية هى الاطار النظرى
  44. الاطار النظرى للدراسة لايشمل العنوان والمشكلة
  45. مشكلة البحث او الدراسة لاتعنى قضية تستدعى التفكير لمواجهتها والتعامل معها
  46. المشكلة فى البحث او الدراسة لا تتطلب امكانيات و اساليب وجهود من اجل الوصول الى قرار او هدف
  47. من السهل جدا على الباحث كتابة صياغة المشكلة نظرا لفهمه لموضوع الدراسة
  48. صياغة المشكلة تعنى research / study program
  49. كتابة فرضيات البحث research problem
بوسى
منذ 8 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  44

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. يلغى الترخيص او التسجيل لنشاط النشر الاليكترونى اذا سافر صاحب التسجيل من المقيمين سفرا نهائيا خارج البلاد
  2. فى نظام المطبوعات والنشر يعتبر رئيس تحرير الصحيفة او من يقوم مقامه مسؤول عما ينشر فيها
  3. فى نظام المؤسسات الصحفية لا يشترط فى رئيس التحرير الصحيفة ان يكون متفرغا
  4. يقتصر نظر القضايا الاعلامية على اللجنتين الابتدائية والاستئنافية ولا يعتد باى قرار او حكم يصدر من اى جهه كانت
  5. يمكن ان يعاقب من يخالف نظام حقوق المؤلف بالانذار فقط
  6. من شروط تسجيل المواقع الشخصية ان يكون من يطلب التسجيل سعوديا
  7. لا يجوز للجنة مخالفات نظام حماية حقوق المؤلف اجراء حجز تحفظى لحماية المؤلف الا بعد الفصل النهائى فى الشكوى
  8. يحق تقديم الشكوى ضد مواقع النشر الاليكترونى من أي محسبق أي من غير الذى وقع علية الضرر .
  9. يعاقب كل من يخالف حكما من احكام نظام المطبوعات والنشر بغرامة مالية لا تتجاوز مائه الف ريال .
  10. يمكن نقل مقتطفات قصيرة من مصنفات سبق نشرها الى الكتب المدرسية المعدة لمناهج التعليم دون ذكر اسم المؤلف
  11. يحق لمن صدر ضده قرارا من لجنة النظر فى مخالفات نظام حماية حقوق المؤلف , التظلم امام ديوان المظالم المحكمة الادارية خلال ثلاثين يوما من تاريخ ابلاغه بالقرار
  12. يحق لغير السعودى الحصول على ترخيص مزاولة نشاط النشر الاليكترونى
  13. لا تشمل الحماية المقررة بمقتضى نظام حماية حقوق المؤلف ماتنشره الصحف والمجلاف والاذاعة من الاخبار اليومية
  14. لابد لعنوان المصنف ان يكون متميزا ليشمله نظام حماية حقوق المؤلف
  15. على كل مطبعة ان تحتفظ بسجل للمطبوعات التى تطبع فيها
  16. عضو المؤسسة الصحفية هو الشخص الذى يملك جزءا من راس مال المؤسسة
  17. يمكن نسخ برمجيات الحاسب الالى والمصنفات السمعية والبصرية للاستعمال الشخصى دون الحصول على موافقة اصحاب حقوق المؤلف
  18. لايمكن التنازل عن تسجيل احد انشطة النشر الاليكترونى للغير
  19. الانتاج الفنى الاذاعى والتلفزيونى احد الانشطة التى ينظمها نظام النشر الاليكترونى
  20. تصدر قرارات لجنة النظر فى مخالفات نظام حقوق الملكية بالاجماع
  21. لايشترط فة نظام النشر الاليكترونى ان يكون لوكالة الانباء الاليكترونية عنوان ثابت
  22. تكون حماية حق المؤلف فى المصنف مدى حياة المؤلف ولمدة عشرين سنة بعد وفاته
  23. للجنة النظر فى مخالفات نظام حماية حقوق المؤلف ان يتضمن قرارها قرارها التشهير بحق المعتدى وينشر على نفقة الوزارة
  24. فى حالة خلو منصب رئيس التحرير على مجلس الادارة فى المؤسسة الصحفية اتخاذ الاجراءات النظامية لتعيين رئيس للتحرير فى مدة لاتتجاوز ستة اشهر من خلو المنصب
  25. اذا لم يعرف مؤلف او ناشر او طابع مطبوعة غير مجازة فان المسؤولية تقع على الموزع او البائع
  26. من مهام مدير عام المؤسسة الصحفية الاشراف المباشر على جميع شئون تحرير الصحيفة
  27. يجوز ان تطبع صحف اجنبية فى المملكة بدون موافقة رئيس مجلس الوزراء
  28. جريدة الرياض هى الصحيفة الرسمية للدولة
  29. لا يكون اختيار رئيس مجلس ادارة المؤسسة الصحفية الا بالاغلبية
  30. يحق لمن قام بانتاج صورة تظهر اشخاصا ذوى شهرة عامة ان ينشرها دون اذن منهم
  31. للجمعية العمومية فى المؤسسة الصحفية حق اختيار اعضاء مجلس الادارة وتعينهم
  32. المدونة تطبيق من تطبيقات الانترنت تتالف من مذكرات ومقالات وتجارب شخصية
  33. تحدد الوائح الداخلية للمؤسسة الصحفية صلاحيات مديرها العام واختصاصاته
  34. تحل المؤسسة الصحفية ويلغى ترخيصها اذا بلغت خسائرها 50% من راسمالها
  35. يجوز استعمال اسم صحيفة سبق صدورها ثم احتجبت بعد انقضاء عشرة اعوام على احتجاجها
  36. لا يجوز نشر الاعلانات التحريرية للدول الا بموافقة الوزارة
  37. لا يحق للمؤلف ان يسحب مصنفه من التداول بعد صدور التصريح بنشره
  38. طبقا لنظام النشر الاليكترونى يلتزم صاحب الترخيص بتحديث معلوماته لدى ادارة الاعلام الاليكترونى فى وزارة الثقافة والاعلام بصفة منتظمة
  39. يمكن الاستعانة بالمصنف للاغراض التعليمية او تصوير نسخ للمكتبات العامة بدون شروط
  40. يمكن ان يعاقب كل من يخالف حكما من احكام نظام حماية حقوق المؤلف بغرامة مالية لا تزيد عن مائتين وخمسين الف ريال
  41. لا تمنع الصحيفة عن الصدور الا فى الظروف الاستئناثية وبعد موافقه مجلس الوزراء
  42. يجوز نسخ نسخة واحدة احتياطية من برمجيات الحاسب الالى للاشخاص اللذين يمتلكون منها نسخة اصلية
  43. يشترط موافقة وزارة الثقافة والاعلام لاصدار المجلات العلمية والمهنية المتخصصة التى تصدرها جهات اهلية او افراد
  44. يشمل نظام المؤسسات الصحفية تنظيم الاعلام الاليكترونى ومواقعة الاخبارية
  45. للجنة النظر فى مخالفات نظام حماية حقوق المؤلف ايقاع عقوبة السجن مدة لا تزيد عن ستة اشهر على المخالف
  46. تحل المؤسسة الصحفية ويلغى الترخيص بانشائها اذا قررت الجمعية العمومية حلها باغلبية ثلثى الاعضاء
  47. المملكة العربية السعودية طرفا فى اتفاقية بيرن لحماية المصنفات الادبية والفنية منذ عام 1424 ه
  48. يلزم نظام حماية المؤلف مؤسسات الانتاج بابرام عقد مع صاحب حق التاليف قبل الشروع فى انتاج الاعمال الدرامية
  49. يحق لرئيس تحرير الصحيفة – حسب نظام المؤسسات الصحفية – ان يعين محررين متفرغين للعمل فى الصحيفة
  50. حقوق المؤلف المنصوص عليها فى نظام حماية حقوق المؤلف غير قابلة للانتقال للغير