س: ما هى نماذج محفظة الاعمال التى يمكنك استخدامها فى اختيار الاستراتيجية ؟

حدد المقصود بالمفاهيم التالية وحدة الاعمال محفظة الاعمال السوق الذى يتم خدمته ؟

ما هى الاعتبارات التى تحكم اختيار افضل استراتيجية ؟

وضع علامة صح او خطأ امام العبارة المناسبة :
1- حق الحرف هو اخراج الحرف من مخرجه موصوفاً بصفاته الذاتية الملازمة له (صح / خطأ)
2- من كان لا يطاوعه لسانه او لا يجيد من يهديه الى الصواب فإنه آثم (صح / خطأ)
3- يشترط في اللحن الجلي ان يخل بالمعنى (صح / خطأ)
4- مراتب التلاوة والترتيل اربعة هي التحقيق والحدر والترتيل والتدوير (صح / خطأ)
5- الصلاة السرية او الجهرية هي من مواضع الاسرار بالتعوذ (صح / خطأ)
6- عند الجمع بين الإستعاذة والبسملة وبداية السورة فإنه يجب فصل الجميع (صح / خطأ)
7- الجهر هو صويت زائد يحدث في مخرج الحرف عند انفراج المخرج بعيد انضغاط المخرج وانحباس النفس والصوت بذلك المخرج (صح / خطأ)
8- المد الفرعي هو ما زاد عن المد الاصلي ويكون بسبب اجتماع حرف المد بهمز او سكون (صح / خطأ)
9- اذا اتصل بحرف المد ساكن بعده مد على وجه الطول وجوبا (صح / خطأ)
10- اذا كان السكون اصلي من بنية الكلمة (صح / خطأ)
11- يفترق مد الصلة الصغرى عن مد الصلة الكبرى في ان مد الصلة الكبرى يأتي فيها الهمز بعد الهاء (صح / خطأ)
12- الاخفاء هو اضعاف الاعتماد على مخرج الحرف المخفف ومجافات المخرج بعض جفاء عند النطق الحرف لمراعات صفة الغنة (صح / خطأ)
13- تخرج الواو المدية من الشفتين (صح / خطأ)
14- تخرج الياء غير مدية والشين والجيم من بين وسط اللسان وما يحاذيه من الحنك الاعلى (صح / خطأ)
15- الجوف هو مخرج الحروف المدية (صح / خطأ)
16- لا يخل اللحن الخفي بالمعنى (صح / خطأ)

اختيار الاجابة الصحيحة من بين الاختيارات :
1- احكام الميم الساكنة (3 – 4 – 5 – ليس شيء مما سبق )
2- الخيشوم مخرج لـ (حرفي الميم و النون – حرف النون – حرف الميم – الغنة )
3- يلحق مد العوض بـ (المد الازم – المد الجائز المنفصل – المد الطبيعي – ليس شيء مما سبق )
4- يجهر القارئ بالإستعاذة اذا ( قرأ سراً – اذا قرأ خاليا وحده – في الصلاة – ليس شيء مما سبق )
5- يعوض عن التنوين المنصوب بألف مدية حال ( الوصل فقط – الوقف فقط – الوصل والوقف – ليس شيء مما سبق )
6- حرف اللام في قوله تعالى ( الم ) يمد بمقدار ( حركتان – حركة واحده – سته حركات – لا يدخله المد )
7- يخرج من وسط اللسان ( ز ، ص ، س – ج ، ش ، ي – ل ، ر – ض ، ث ، ذ )
8- المد بسبب الهمز نوعين ( واجب متصل وجائز منفصل – عارض للسكون و لين – طبيعي و فرعي – ليس شيء مما سبق)
9- يكون اللحن الجلي في ( الاعراب – الحروف – الكلمات – جميع ما سبق )
10- اعلى مراتب الغنة ( عند تشديد الميم والنون – عند الاخفاء – عند الادغام – حال كونها مبهره)
11- من امثلة اللحن الخفي ( قراءة انعمت بضم التاء لا بفتحها – انقاص الغنة في من قيل – ترك الإستعاذة عند البدء بالقراءة – كل شيء مما سبق )
12- حكم صنوان هو ( الاظهار الحلقي – الادغام بغنة – الاظهار المطلق – الادغام المطلق )
13- هو اعطاء كل حرف حقه وبيان الحروف واخراج بعضها من بعض مع التؤدة والاطمئنان ( التدوير – الحدر – التحقيق – التفصيل )
14- الحكم التجويدي في قوله تعالى ( جراد منتشر ) هو (الاخفاء الحقيقي – الاخفاء الشفوي – الادغام بغنة – لا شيء مما سبق )
15- اقصى الحلق مخرج الحرفين ( الهمزة والهاء – العين والحاء – اللام والراء – ليس شيء مما سبق )
16- المد الذي علامته الوقوف على التنوين المنصوب هو ( مد البدل – مد العوض – مد اللين – المد اللازم )
17- تخرج التاء (ما بين طرفاء اللسان وطرف الثنايا العلياء – ما بين طرفي اللسان وصفحتي الثنايا العلياء – ما بين ظهر اللسان واصل الثنايا العليا – ليس شيء مما سبق )

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

مفهوم ادارة الافراد يرتكز على

• التطوير التنظيمى
• تنمية العلاقات مع الموظفين
• جميع الاجابات صحيحة
• جميع الاجابات خطا

من الاساليب الكمية لتقدير الاحتياجات البشرية

• تحليل المعدلات
• تحليل نقطة التعادل
• جميع الاجابات صحيحة
• جميع الاجابات خطا

عملية التنمية الادارية غالبا ما تمارسعلى الافراد فى مستويات الادارة

• مستوى الادارة العليا
• تدريب العاملين فى المستوى الاشرافى

الندوات وحلقات العمل والمحاكاة من وسائل التدريب

• على راس العمل
• خارج العمل
• على راس العمل وخارج العمل معا
• جميع الاجابات خطا

من انواع المقابلات التى يتم من خلالها جمع البيانات

• مقابلات فردية وجماعية
• مقابلات اشرافية وقيادية
• مقابلات عمالية وادارية
• جميع الاجابات صحيحة
• جميع الاجابات خطا

التخطيط الاستراتيجى هو

• العملية التى بموجبها يتم الاختيار بين عدة بدائل متاحة للتعامل مع المستقبل
• العملية التى تقوم بمقتضاها بتحديد ووسالتها واهدافها البعيدة المدى واسلوب تحقيق هذه الاهداف
• جميع الاجابات خطا
• جميع الاجابات صحيحة

العوامل المؤثرة فى تخطيط الموارد البشرية

• المركز المالى للمنظمة
• الموقع الجغرافى
• المركز السياسى للمنظمة
• جميع الاجابات صحيحة
• جميع الاجابات خطا

التدوير الوظيفى والتوسع الوظيفى هما صور متعددة التدريب

• على راس العمل
• خارج العمل

تعتمد الادارة الاشرافية بنسبة كبيرة على

• المهارات السلوكية
• المهارات الفنية
• جميع الاجابات صحيحة
• جميع الاجابات خطا

تعتمد الادارة الاشرافية بنسبة كبيرة على

• المهارات السلوكية
• المهارات الفنية
• جميع الاجابات خطا
• جميع الاجابات صحيحة

مهارات اتخاذ القرارات من ضمن

• المهارات الفكرية
• المهارات المهنية
• المهارات السلوكية
• جميع الاجابات صحيحة
• جميع الاجابات خطا

يعتبر اسلوب تحليل الادوار من اساليب

• التطوير التنظيمى
• التنمية الادارية

الاطراف التى تقوم بعملية تقويم اداء الموظفين

• مراكز التقويم الادارى
• رئيس الرئس المباشر
• المدير التنفيذى

تشجيع وتحفيز العامل من اجل الوصول الى الاهداف المرسومة يدخل ضمن

• المراقبة
• التنظيم
• التوجيه

من الاساليب الكمية لتقدير الاحتياجات البشرية

• تحليل الارتباط
• طريقة التجربة والخطا
• تحليل النقاط
• جميع الاجابات صحيحة
• جميع الاجابات خطا

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. أن دوران العمل المرتفع بسبب فصل العاملین قد یدلل على دقة عملیة الاختیار والتعیین
2. التعیین التقلیدي ھو الاستعانة بالشخص المعن لبعض الوقت خلال الیوم الواحد أوالأسبوع أو الشھر أو حتى على مدار السنة لكنھ لا یتفرغ كلیا لشقل
3. التعلیم ھو عملیة نمو ذاتیة ینھض بھا الفرد من اجل اكتساب معارف ومعلومات عن طریق الاستماع والقراءة والملاحظة
4. لاتقبل استقالة الموظف الموقوف أو المحال لمحاكم تادیبیة إلا بعد الحكم بالقضیة المحال من أجلھا .
5. اختبارات الذكاء تستخدم في اختبار المتقدمین لشغل الوظائف القيادیة وقدرتھم في كسب ثقة المرءوسین |
6. یعتبر التقییم من خلال المواقف الاستثنائیة من أكثر الطرق شیوعا في تطبیقات الخدمة المدنیة
7. من مزایا الوظیفة العامة والنظام المفتوح انھ نظام لا مركزي یقوم على تعدد نظم العمل والخدمة المدنیة سواه لدى الحكومة أو القطاعات الخاصة
8. مصادر الاستقطاب مصادر داخلیة - مصادر إقلیمیة - مصادر خارجیة
9. عملیة الاختیار تبدا بالإعلان وتنتھي بالكشف الطبي
10. من محاسن النظام المقتوح انھ قدم الضمانات الاجتماعیة ویكفل للعاملین مزایا وحقوق أثناء الخدمة وما بعدھا
11. الموظف المعار یتقاضى راتبھ من دائرتھ الأصلیة. |
12. التدریب من خلال التسییر الفعلي لسلة البرید البومي ھو أسلوب یعتمد في تدریب المدیرین الجدد.
13. تعرف الوظیفة العامة بانھا مجموعة من الأعمال المتغیرة والغیر متجانسة والتي تكون بعضھا نشطا ومركزا وظیفیا لتشغیل موظف متفرغ لأدائھا
14. من أنواع المقابلات الشخصیة المقابلات الذاتیة
15. إدارة الموارد البشریة ھي تلك السیاسات والتطبیقات والنظم المؤثرة في أداء العاملین وسلوكياتهم
16. حین تكون مدة الموظف المعار أكثر من سنھ فانھ یفضل إشغال درجتھ بدلا من بقائھا شاغرا
17. الوظیفة العامة توجھ لخدمة العاملین في الأجھزة الحكومية
18. الندب یعد نقلا مؤقت لیس دائما
19. الإعارة تتم بدون موافقة الموظف المعار
20. المؤھل الدراسي شرط أساسي تستلزمھ الموازنة العامة في التعین
21. الترقیة في النظام المفتوح : عملیة تغییر وظیفي صاعد یؤھل الموظف المرقي إلى تسلم وظیفة أعلى من مسئولیاتھا أو في مرثیھا أوكليهما معا
22. من الأخطاء التي یقع فیھا المرشحون أثناء مقابلتھم : التحضیر والتهيؤ المسبق
23. الاختیارات الشخصیة تستخدم للتحقق من إتقان المتقدمین لمھارات معینة أو قیاس سرعة ادانھم. كما
24. قرار الاختیار یكون رشیداً وعقلانيا حین یحقق أفضل مواءمة بین مصلحة المنظمة والفرد.
25. نظم لخدمة المدنیة المفتوحة تكون فیھا الترقیة امرا ملزما و مالوفا
26. یحضر على موقف الإدارة العامة والذي یخضع لنظم الخدمة المدنیة أن يستقل وظيفته وصلاحیاتھ المنفعة أو ریح شخصي
27. الوظیفة العامة بسبب علاقتھا بالسلطة السیاسیة لا تخضع لأي نوع من أنواع الرقابة
28. عملیة الاختیار والانتقاء من أھم مھام إدارة شؤون العاملین واقلھا خطورة
29. من ضمن المعلومات التي .. ینبغي أن تكون موجودة في الاعلان اسم الجھة والديانة والمؤھلات

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. یعتبر مدخل التخطط التراكمى اقل ابتكاريه وغير مبدع كثيرا كثیرا و اعتیادي وكلاسیكي ویحدث بسبب الضغوطات الخارجیة أو الداخلیة
2. یجب أن یرتكز نظام الرقابة على الأساسيات والنقاط الھامة ولا یركز على الاستثناءات لتوفیر الجھود التي تبذل فيها
3. یعتبر التخطیط الاستراتیجي من حيت تحديد الرسالة وصیاغة الإستراتیجیات لتحقیق الأھداف من . مستویات الإدارة الرسطى
4. یجب أن یتسم نظام الرقابة من كشف الانحرافات المستقبلیة المحتملة عن الخطط الموضوعة ..
5. - یتطلب عمل المنظمة الصحیة كیتي نسلوب الإنارة بالاھداف بدلا من أسلوب الإدارة بالأزمات والأسلوب الأوتوقراطي أكثر من الأسلوب الدیمقراطي ..
6. من مزایا تقویض السلطة شعور المشرف أو رئیس الدائرة بالاستقلالیة و عدم احتیاجھ إلى مساعدة المستویات العلیا۔ –
7. من الأسس التي یرتكز علیھا النظام البیروقراطي أنھ نظام متناسق من القواعد واللوائح المحددة التي تغطي حقوق وواجبات ومستویات على المراكز الوظیفیة .
8. من المشاكل الإداریة و التشغيلیة في المنظمة الصحیة غیاب خط السلطة المنفرد مما یؤدي إلى حدوث الارتباك والغموض في التنظيم لعدم وضوح وتداخل خطوط السلطة والمسئولیة والالتزام .
9. من مزایا تكون الدوائر حسب الخدمة المنتجة وحدة السلطة في الأقسام المختلفة ,
10. -برنامج الجودة النوعیة عبارة عن دراسة تاریخیة أو استرجاعیة للملفات الطبیة للمرضى المخرجین من المستشفي وانسجامھا مع المعاییر الموضوعة .
11. تجمیع الأنشطة المتعددة ذات الطبیعة المتشابھة في وحدات إداریة مرتبطة مع بعضھا تسمى تكوین الدوائر

اختر الاجابة االصحيحة مما يلى

السیاسات الإداریة تتلخص في النقاط التالیة :

• الإرشادات والتوجیھات التي یلزم بھا العامل في المظلمة
• تحدید مكونات الوظیفة والأسلوب الذي یؤدي بھ وعلاقاقا بالوظائف | الأخرى
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاحابات خطاً

تقسیم الأدوار وتوزیع السلطات وتحدید المسئولیات من ضمن :

• التوحید
• التنظیم
• القیادة
• جمیع الإجابات الصحیحة
• جمیع الأحابات خطاً

من أھداف الموارد البشریة :

• تقلیل التكالیف المباشرة
• تفدیم الخدمات والرعایة الاجتماعیة .
• تحقیق الانتماء والولاء
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الإجابات خطاً

من أھم وظائف الإدارة

أ التخطیط، التعلیم، التوحید، والرقابة

التخطیط، التنظیم، التوجیھ، الرقابة والقیادة

الموازنة العامة للمیرانیة العمومیة

جمیع الأجابات صحیحة

جمیع الإجابات خطا

تعتمد المنظمات على الموظفین الحالیین ومكاتب التوظیفي بالمنظمات نفسھا في عملیات:

• الاستقطاب الخارجي
• الاستقطاب الداخلي
• جمیع الإجابات صحیحة –
• جمیع الإجابات خطا

ان ھدفت إدارة الأفراد ھو :

• تحقیق التكامل والتوازن في أھداف الإنتاجیة والرضا الوظیفي
• تحقیق أقص إنتاجیة من الافراده
• جمیع الإجابات صحیحة

من أھم مشكلات عملیة تقویم الأداء ( من اخطاء التقوم )

• عدم وضوح أھداف التقويم
• التحيز الشخصي .
• جمیع الأجابات صحیحة
• جمیع الأجابات خطا

غالباً ما تتواجد مكاتب الاستقطاب الاستشاریة في

• دول العالم الثالت
• الدول النامیة
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاجابات حطا

الھدف الرئیسي مكاتب الاستقطاب الاستشاریة ؛ -

• البحث عنI )المھارات الشریة في الوظائف المھنیة . –
• البحث عن الكفاءات البشریة الرفیعة المستوى نیابة عن المنظمات . :
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاحابات خطا

القيادة دور كبير وفعال في عملیة إحدات التغير فى : :

• التدریب والتنمیة الإداریة
• التطویر التنظیمي
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الإجابات خطأ

-من أنواع المقابلات التي یتم من خلالھا جمع البیانات :

ا- مقابلات فردیة وجماعیة .

ب-مقابلات إشرافیة وقیادیة

ج- مقابلات عمالیة وإداریة

د جمیع الإجابات صحیحة

جمیع الإجابات خطأ

التخطيط الاستراتیجي ھو

• العملیة الي موحھا یتم الاحتیار بین عدة بدائل متاحة للتعامل مع المستقبل.
• العملیة التى تقوم بمقتضاھا المنظمات بتحدید رسالتھا وأھدافھا البعیدة المدي وأسلوب تحقیق ھو ألاھداف=
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الأحابات خطأ

العوامل المؤثرة في التخطیط الموارد البشریة

36

جمیع الإجابات صحیحة د جمیع الاجابات حطا 21

مقایس الحركة والزمن من ضمن :

• المدرسة الإدارة العلمیة
• مدرسة العلاقات الإنسانیة ،
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الإجابات خطا

ھناك عدة طرق لجميع البیانات المطلوبة لعملیة تحلیل الوظائف منھا

• سجل الموظف السنوي.
• قائمة الاستقصاء
• جمیع الإجابات صحیحة
• جميع الأحابات خطا

من طرق جمع المعلومات للوصول إلى وصف الوظائف

• المراقبة الفردیة
• الملاحظة
• الاستبیانات.
• جمیع الإجابات صحیحة :
• جمیع الإجابات خطأ

تعتبر المقابلات من أسالیب جمع المعلومات وھي –

• أقل استخداما نطور التكلفتھا المالیة الي
• أكثر شیوعا نظرا لسھولتھا۔

مھارات التدفيق المالي والمحاسبي من ضمن :

• المھارات الفنیة
• المھارات الفكریة

التعويض و تقويم الأجور والرواتب يدخل من ضمن :

• الإدارة المالیة
• إدارة الموارد البشریة.

من ضمن الأسالیب المستخدمة في التطوير الإداري:

• بناء المجمووعات .
• التدریب المھني
• جمیع الإجابات صحیحة
• جميع الاجابات خطا

يمكن تضیف وظائف المنظمات في إدارة الموارد البشریة:

• التسويق، - الإنتاج، المالیة الأفراد
• التخصصیة، الكتابة والقیادیة والإداریة .

تعتمد الإدارة العلیا بنسبة كبیرة على المھارات :

• المھارات الفكریة
• المھارات الجسدیة –
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاجابات حطة

تجربة ھوثورن من ضمن

• الإدارة العلمیة
• المدرسة السلوكیة :
• العلاقات الإنسانیة

التأكد من أن ما تم تنفيذه یتوافق مع الخطط والأھداف یعبر عنھ بو ظيفة :

• الرقابة
• التنظيم
• التخطيط

من ضمن الاختبارات الشخصیة

• اختبارات القدرات الذھبیة.
• التكیف العاطفي . :
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاجابات حطاً

من ضمن أنواع المقابلات

• المقابلات غیر الموجهة
• المقابلات المخططة مسبقا
• المقابلات الموجھة
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاجابات حطا

من وسائل التدریب على رأس العمل

• التدريب الوظيفى المبرمج
• المحاكاة
• المحاضرات ودراسة الحالات ،
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الإجابات خطاً

من ألاسالیب الكمیة لتقدير الاحتياجات البشرية :

• تحلیل المعدلات
• - تحلیل نقطة التعادل
• طریقة مراكز العمل
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاجابات خطا

مفھوم إدارة الأفراد یرتكز على :

• التطویر التنظیمي
• تنمیة العلاقات مع الموظفین .
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الاجابات حطا

عملیة التنمیة الإداریة غالبا ما تمارس على الأفراد في مستویات الإدارة

• مستوى الإدارة العلیا
• تدریب العاملین في المستوى الإشرافي

الندوات وحلقات العمل والمحاكاة من وسائل التدریب

• على رأس العمل
• خارج العمل
• على رأس العمل وخارج العمل مع
• جمیع الإجابات صحیحة
• جمیع الأحابات خطا

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. .ھناك فرق بین التنمیة الإداریة والتطویر التنظیمي .
2. .ھناك مقابلات غیر موجھة ودون سابق إنذار .
3. .الھدف من المقابلة الموقفیة ھي معرفة كیف یتصرف المتقدم للوظیفة . .
4. التوصیة طلب المتقدم للوظیفة من أشخاص غیر أقربائھ قد عمل معھم.
5. تتمیز المقابلات المقننة بعدالتھا ومصداقیتھا .
6. اختبار الذكاء ھو اكتشاف في قدرات الفرد واستعدادتھ الذھنیة .
7. .الاختبارات الشخصیة من أھم الاختبارات المستخدمة في عملیة الاختبار –
8. .السیرة الذاتیة ھي أول اتصال للفرد مع صاحب العمل . . ا
9. الاختبار ھو الخطوة المثالیة بعد الاستقطاب .
10. ھناك فرق بین الأجر والراتب .
11. .تحدید الوظائف الشاغرة من خطوات الاستقطاب الداخلي للوظائف القیادیة. (.
12. الاستقطاب ھو أحد نشاطات إدارة الموارد البشریة .
13. .المنافع والخدمات ھي إحدى الوسائل للقدرة على المنافسة مع المنظمات المشاجمة في سوق العمل ر
14. ھناك فرق بین الإجازة والعطلة .
15. .یعتبر العلاج والتعلیم من الخدمات التي تقدمھا المنظمة للعاملین .
16. .مدرسة العلاقات الإنسانیة فكرى إداري یدعو المنظمات إلى أخاه العوامل الاجتماعیة والنفسیة
17. .إدارة الأفراد مجموعة من الخبراء المتخصصین في شئون الأفراد .
18. .إدارة الموارد البشریة منھج فكري جدید في التعامل مع الموارد البشریة .
19. خطة العمل تمثل نظاما إجرائیا لتنفیذ الأھداف .
20. .المعاییر ھي وحدة لقیاس للنتائج وجھود الأفراد .
21. .من أجل ضمان فعالیات الأداء في إدارة الموارد البشریة لابد من تحدید الاستراتجیات
22. .المعاییر ھي وحدة لقیاس نتائج الجھود للأفراد .
23. الإدارة عبارة عن مجموعة الوظائف المتكاملة .
24. .الكفاءة تتحدد على ضوء العلاقة بین المدخلات الإنتاجیة والمخرجات .
25. .التوجیھ یتضمن كیفیة قیادة وتوجیھ العاملین لتنفیذ العمل .
26. .تبدأ عملیة التخطیط بمفھوم أین نحن وماذا ترید
27. .تقدر العمالة المطلویة على أساس حجم العمل والإحلال
28. درجة المنافسة على العمالة من عوامل تحلیل سوق العمل
29. وجود فائض یعني التشدد في معاییر الاستقطاب والاختبار
30. .تعتمد الرقابة على تقویة انتاجیة الأفراد و أداؤھم.
31. .تعتمد الرقابة على تقویم نظام الأجور والحوافز والرواتب
32. تتضمن عملیة التوجیھ على حل الصراعات والمشاكل داخل إدارة الموارد البشریة
33. .عملیة الرقابة تتناول تقویم إجراءات وقواعد العمل مثل التعیین والتدریب .
34. .تعتبر المھارات . السلوكیة من المھارات اللازمة لعمل المدیرین .
35. .الوظائف الكتابیة المساندة مثل الاستعلامات والتحریر والمصادر والموارد
37. ,التعويض ھو تقییم الوظائف من حیث الأجور والرواتب .
38. من وظائف إدارة الموارد البشریة الانضباط والجزاءات .
39. بین إدارة الموارد البشریة والإدارات التنفیذیة الأخرى ،
40. معايیر الأداء ھو تقییم الموظف وفق مقاییس كمیة ونوعیھ .
41. ظروف العمل ھي معرفة الظروف والحالات التي یؤدي فیھا العمل
42. عملیة تحلیل الوظائف تتضمن الأدوات المستخدمة للعمل .
43. لا یوجد فرق بین أھداف المنظمة وخطة المنظمة .
44. أن یبني عملیة التخطیط للموارد البشریة في المنظمة تعني اتخاذ سیاسة التكامل والترابط بین مختلف الموارد البشریة ..
45. التخطیط الاستراتیجي ھو العملیة التي تقوم بمقتضاھا المنظمة بتحدیا. رسالتھا وأھدافھا البعیدة
46. ,مؤلف كتاب إدارة الموارد البشریة ، د. مدني علاقي .
47. من مبادئ الاستقطاب المساواة والعدالة . ,
48. من المفضل عدم إرفاق الصورة الشخصیة حتى لا تكون عامل تأثیر سلي في تقریر اللجنة
49. من الضروري اعتماد الموضوعیة في إجراءات الاستقطاب . .0 ,
50. من الخطوات الأساسیة في عملیة التعیین الاختیارات .

اختر الإجابة الصحیحة مما یلي :

من ابرز التنظیمات السیاسیة التي عرفتھا البشریة خلال تطورھا الطویل

• القبلیة _ الحكومات الإقلیمیة
• الإمبراطوریات نظام الإقطاع _ نظام الدولة الحدیثة
• جمیع ما سبق
• الاشیى مما سبق

طرق اختیار أعضاء المجالس المحلیة ھي :

• الاختبار الذاتي - الأختیار بطریق التعین ـ الاختیار بالترشیح
• الاختبار بطریق التعیین ـ الاختیار الذاتي - الاختیار بطریق الانتخاب
• الاختیار بالتعیین ـ الاختیار بالانتخاب ـ الاختیار بالترشیح
• جمیع ما سبق

العناصر الأساسیة الواجب توافرھا لقیام إدارة محلیة ھي :

• الشخصیة المعنویة - وجود مصالح محلیة متمیزة- استقلال إداري .
• وجود مصالح محلیة متمیزة. الشخصیة المعنویة - استقلال إداري - تنظیم إداري .
• وجود مصلح محلیة متمیزة. الشخصیة المعنویة - الرقیة من الحكومة المركزیة استقلال إداري •
• اوب فقط

الأركان الأساسیة لوجود الدولة .

• الشعب - الھیئة السیاسیة الحاكمة - الأقالیم
• الشعب - الأقالیم - المجالس المحلیة
• الشعب - الھیئة السیاسیة - المجالس المحلیة
• لاشیىء مما سبق

توجد في الدولة المعاصرة عدة مجالات المركزیة ھي :

• المركزیة الأقتصادیة - الإداریة - المحلیة ـ السیاسیة
• المركزیة الإداریة - الاقتصادیة - المحلیة
• المركزیة الاقتصادیة - السیاسیة – الإداریة
• لاشيء مما سبق

لعدم اشتراط مواصفات خاصة في المرشحین یؤدي إلى :

• نقص الكفاءات الإداریة في المجلس المنتخب
• نقص الإمكانیات المالیة لدى المجلس المنتخب
• نقص القدرات الذھنیة لدى المجلس المنتخب
• لا شي مما سیق

من العوامل البیئیة تشمل :

• تاریخیة . عرقیة
• إداریة - جغرافیة ومواصلات .
• جمیع ما سبق .
• لاشى مما سبق

من عوامل قوى الجذب نحو المركزیة في الدول النامیة ھي : |

• الاستكشافات التكنولوجیة الحدیثة للدولة مكنتھا من زیادة سیطرتھا على الوحدات المحلیة
• سیطرة الجیش على مقالید الحكم .
• نظم كثير من الدول النامیة مزیجا من الجنسیات واعراق وثقافات متنوعة
• جمیع ما سبق

من مزایا كبر حجم المجلس المحلي

• قدرتھ على الاتصال بالمواطنین .
• ربط جمھور اكبر بالمجلس المحلي
• جمیع ما سبق
• لا شي مما سبق

یمكن حصر مصدر الموارد المالیة للوحدات المحلیة كالتالي ؛

• ضرائب – رسوم - إیرادات - قروض - إعانات .
• ضرائب = رسوم - إیرادات - قروض
• ضرائب - رسوم - إیرادات اعانات .
• ضرائب إیرادات - قروض

من خصائص النظام المفتوح ھو:

• المدخلات - المخرجات - معادلة عوامل الفتاء - اجراء التعدیلات اللازمة
• الدائریة أو الاستمراریة ـ التقنیة المرتدة - إجراء التعدیلات اللازمة
• جمیع ما سبق
• لا شي مما سبق

یتطلب للنظام الفعال للتغذیة المرتدة عدة عناصر منھا:

• أداة تحریك .
• وجود آداة قوة .
• وجود أداة تحفیز
• جمیع ما سبق

من المتغیرات التي تؤثر في بناء المنظمة طبقا لمنھج النظم

• المدخلات الإنسانیة.
• المدخلات الثقافیة
• المدخلات السیاسیة .
• جمیع ما سبق

من العوامل البیئیة المؤثرة في نظم الإدارة المحلیة ھي :

• العوامل السیاسیة
• الاجتماعیة
• السكانیة
• جمیع ما سبق

تتكون ھیئات الحكم المحلي من سلطتین ھما:

• السلطة الأولي تختص بالتقریر - السلطة الثانیة سلطة المراقبة
• سلطة السلطة الأولى تختص بالتنفیذ - السلطة الثانیة سلطة المراقبة
• السلطة الأولي تختص بالتقریر. السلطة الثانیة سلطة التنفیذ
• لا شبي مما سبق

یضمن تقسیم الوحدات المحلیة الوفاء باربعة متطلبات اساسیة منها :

• ضمان تنمیة القدرة الذاتیة للوحدة المحلیة.
• ضمان قدرة الوحدة على عدم التغییر ،
• جمیع ما سبق
• لا شي مما سبق

یختلف حجم المجلس المحلي باختلاف :

• الحجم الاقتصادي للوحدة المحلیة
• الحجم السكاني تلوحدة المحلیة والفلسفة السیاسیة و السائدة في الدولة
• جمیع ما سبق
• لاشي مما سبق

.

من نظم العاملین في الإدارة المحلیة :

• نظام الخدمة البلدیة المحلیة بھ
• نظام الخدمة المحلیة المنفصل :
• نظام الخدمة المحلیة الإداریة
• ليس مما سبق

من المتطلبات الرئیسیة الواجب توافرھا في نظم التمویل المحلي الناجحة

• توافر القدرة الإداریة لجھات الحكم المحلي على إدارة الموارد
• الملائمة الاجتماعیة والسیاسیة .
• المرونة .
• جمیع ما سبق