رابعا النصوص

اجب عن السؤال التالى :

8 من نص ' الصغيران ' اقرأ ثم اجب :-

'ويستحيان معا وراء الاشعة المنبثقة فى الطرق كان اضواء المصابيح هى طريق قلبيهما الصغيرين .

منقطعان فى ظلام الليل . وليس على الارض أهنأ من ليل الطفل النائم . فهل يكون فيها اشقى من ليل الطفل

الضائع ؟ نامت احلامهما . واستيقظت اعينهما للحقائق المظلمة الفظيعة . وضاعا من البيت ويحسبان ان البيت

هو الضائع منهما '.

( أ) - من خلال فهمك معانى الكلمات فى سياقها هات ماياتى :-

1- معنى 'المنبثقة '

2- مضاد ' الضائع '

3- مفرد ' الحدائق '

4- ما الغرض من الاستفهام فى ' فهل يكون فيها'

(ب ) 1- لماذا يتعلق الصغيران بالاشعة ؟

2- من سمات اسلوب الرافعى الغموض احيانا . هات مثالا لذلك الغموض من الفقرة ووضحة .

( ج) 1- مانوع الخيال فى قول الكاتب ' نامت احلامها ' ؟ وبم يوحى ؟

2- علل: اعتماد الكاتب على الطباق والمقابلة فى الفقرة السابقة ؟

( د) - اكتب من النص مايدل على فرحة اللقاء بين الام وطفليها وتعانقهم جميعا وتشابك اذرعهم .

7- البلاغة : اقرأ . ثم اجب :

. قال المتنبى مخاطبا سيف الدولة :

يااعدل الناس الا فى معاملتى فيك الخصام وانت الخصم والحكم

اعيذها نظرات منك صائبة ان تحسب الشحم فيمن شحمه ورم

وما انتفاع اخى الدنيا بناظره اذا استوت عنده الانوار والظلم

انا الذى نظر الاعمى الى ادبى واسمعت كلماتى من به صمم

(أ) 1- مزاح الشاعر فكره بعاطفته فابدع واجاد .وضح ذلك

2- ماالجمال فى' وانت الخصم والحكم '

(ب) 1- بين نوع الصورة وقيمتها الفنية فى كلمة ' الظلم'

2- قيمة النداء فى البيت الاول ؟

7- البلاغة : اقرأ . ثم اجب :

. قال المتنبى مخاطبا سيف الدولة :

يااعدل الناس الا فى معاملتى فيك الخصام وانت الخصم والحكم

اعيذها نظرات منك صائبة ان تحسب الشحم فيمن شحمه ورم

6- الادب : اجب عما يأتى :-

أ- 1- ما العوامل التى هيأت لشوقى تطويرشعر مدرسة الاحياء والبعث ؟

2- هل ترى تناقضا عند شعراء مدرسة أبولو فى حبهم للطبيعة واحساسهم بالتشاؤم ؟

ب- 1- علام يقوم الاتجاه الوجدانى ؟

2- علل لما ياتى : غلبة الذهنية فى شعر جماعة الديوان ؟

5-من موضوع العلم فى الاسلام . اقرأ ثم أجب :-

' لا احد اذن فى الاسلام لا يمكن ان يستنبطه العقل البشرى من انواع العلوم التى تتعلق بمصالح الناس المتغيرة من زمان

الى زمان . ومن مكان الى مكان . وهذا هو الذى دفع فقهاء الاسلام الى اعتبار الصناعات مثلا فروض كفاية . والصناعات

تقوم على اساس العلم المادى '

( ا ) فى ضوء فهمك معانى الكلمات فى سياقها تخير الاجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يأتى :-

1- معنى ' دفع ' : ( اوقع _ دل _ مهد _ شجع )

2- مضاد ' تتعلق':(تقترب _ تنفصل _ تتجاوز_ تتداخل )

3- جمع 'حد' : (حدادون_ حدائد_ حدود_ حدد )

(ب) 1- لم اعتبر فقهاء الاسلام الصناعات فروض كفاية :؟

2- وعلام يدل ذلك ؟ (تعاد صياغة ليتناسب مع مستوى التطبيق )

(ج) 1- لماذا كان المنهج العلمى وثيق الصلة بنظرية العلم فى الاسلام ؟.

2- ماذا يحدث لو لم يوفر الحاكم المسلم الصناعات الضرورية لبلده ؟.

المجموعة الثانية : من كناب القراءة ذى الموضوعات المتعددة:

اجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين التاليين :

4- من موضوع : ' قيم انسانية ' اقرا ثم اجب :

' وقد مضى الاسلام يعتد بحرية الانسان وكرامته وحقوقه الانسانيه الى اقصى الحدود , وقد جاء الاسترقاق

فانبرى كثير من الصحابة وعلى رأسهم أبو بكر الصديق يفكون رقاب الرقيق بشرائهم ثم عتقهم '.

1- المراد بــ ' انبرى ' : ( اندفع _ شارك _ تنافس _ تحين )

2- مضاد ' متأصل ' : (مقتلع _ متجدد _ متنقل _ متناثر )

3- جمع ' الرقيق ' : (الرقاق _ الأرقاء _ الرقائق _ الرقات )

(ب ) 1- ما الطريقة التى استقبل بها الصحابة دعوة الاسلام الى حرية الانسان وكرامته ؟

2- ومارئيك فى ذلك ؟

(ج ) 1- سن الاسلام طرقا عديدة لتحرير العبيد . اذكر ها مبينا ماتعكسه من خصائص هذا الدين

2- ما العلاقة بين سماحة الاسلام واتساع رقعة الدولة الاسلامية ؟

(ج) علل :1 - عرف الصبى الاحلام المروعه .

2- اجهشت ابنة الكاتب بالبكاء عندما قص عليها قصة ' اوديب ملكا '

اقرا ثم اجب :

3- ' من ذلك اليوم استقر الحزن العميق فى هذه الدار واصبح اظهار الابتهاج او السرور باى حادث من الحوادث

شيئا ينبغى ان يتجنه الشبان والاطفال جميعا من ذلك اليوم تعود الشيخ ألا تعود الشيخ ألا يجلس الى غدائه ولا الى

عشانه حتى يذكر ابنه ويبكيه ساعه او بعض ساعه وامامه امراته تعينه على البكاء '

(أ ) فى ضوء فهمك معانى الكلمات فى سياقها تخير الاجابه الصحيحة مما بين القوسين لما ياتى :

1- معنى ' تعينه ' (تشجعه _ تمكنه _ تنبهه _ تتبعه )

2- جمع 'ساعه ' (مساع _سوع_ سواع _ ساعيات )

3- مضاد 'السرور'(الملل _ الغضب _ القلق _ الحزن )

(ب ) 1- ما اثر موت الابن على الاسرة؟

2- ماالذى فكر فيه الصبى كى يحسن الى اخيه الشاب بعد وفاتة ؟

(ج) علل :1 - عرف الصبى الاحلام المروعه .

ثانيا القراءة

المجموعة الاولى : من كتاب الايام لطه حسين .

أجب عن السؤال واحد فقط من السؤالين التاليين :

اقرأ ثم اجب :

2) ' فى هذا الاسبوع تعلم الصبى الاحتياط فى اللفظ , وتعلم انه من الخطل والحمق الاطمئنان الى وعيد الرجال ,

وماياخذون انفسهم من عهد . ألم يكن الشيخ قد أقسم ألا يعود الصبى الكتاب ابدا ؟ وها هو قد عاد , واى فرق

بين الشيخ , يقسم ويحنث , وبين سيدنا يرسل الطلاق والأيمان ارسالا وهو يعلم وهو كاذب ' .

(أ) فى ضوء فهمك معانى الكلمات فى سياقها تخير الاجابة الصحيحة مما بين القوسين لما ياتى :

1- معنى ' الخطل ' : فساد ... ( القلب _ اللسان _ السليقة _ العقل )

2- مضاد ' يحنث ' : (يصر _ يقر _ يعترف _ يبر )

3- جمع 'الكتاب ' (الكتاتيب _ المكاتب _ الكتب _ الكتابات )

(ب)1- ماسبب انقطاع الصبى عن الكتاب ؟

2- ماسبب رجوعه مرة اخرى

(ج) 1- ماتعلم الصبى من هذا الموقف بعد عودته الى الكتاب ؟

2- علل : كان الصبى يحتمل كل مايلقى بعد عودته الى الكتاب .

(ب) : اكتب فى موضوع واحد فق فى الموضوعين الاتيين :-

1- اللغة العربية مصدر عزنا وفخرنا ، ولذا يجب على كل عربى الذود عنها والمحافظة عليها '

2- وهكذا نجد انه بعد ان اجتهد وصبر وتانى ، نال وحقق ماتمنى '

اكتب قصة تنتهى بالعبارة السابقة