الفصل الثاني 

س1/ : بم تفسر : فشل السلطان العثمانى في نقل محمد على الى ولاية سالونيك؟

س2/ : بم تفسر : ارسال انجلترا لحملة فريزر 1807م الى مصر

س3/ بم تفسر / فشل حملة فريزر

س 4/ما نتائج فشل حملة فريزر (ما العلاقة بين حملة فريزر وتخلص من علي من الزعامة الشعبية )

س5/  بم تفسر/ سهوله تخلص محمد على من الزعامه الشعبيه (العوامل التى ساعدت محمد على فى التخلص من الزعماء )

س6/  أيد / استغل محمد علي فرصة انخفاض فيضان النيل ( أغسطس 1808م )

س 7/ ما القرارات التي اتخذها محمد على منتهزا فرصة نقص فيضان النيل 1808م

س8/  : كيف تخلص محمد على من المماليك ؟

الفصل الثاني : بناء الدولة الحديثة

س 1/: بم تفسر : تصارعت على مصر بعد خروج الحملة الفرنسية قوى كثير ؟

س2/ يم تفسر ضعف المماليك عند خروج الحمله؟    

س3/ أيد جعل المماليك من انفسهم مجالا لاستقطاب القوي.

س4/  : ما النتائج : خروج الجيش الانجليزى من مصر عام 1803م ؟

س5/ بم تفسر تخلي إنجلترا عن المماليك ورحيلها عن مصر 1803

س 6/كانت أزمة فيضان النيل 1803 فى صالح محمد على ....ايد ذلك ؟

س7/ : ايد : لم يكن خورشيد باشا مطمئنا لوجود محمد على وحاول التخلص منه ؟

س8/ بم تفسر ثورة الشعب ضد خورشيد وتعيين محمد على :

س9/ بم تفسر يعتبر تولية محمد علي حكم مصر عام 1805 حدثا تاريخيا مهما ؟

س10/ : ايد : حاولت انجلترا عزل محمد على من حكم مصر ؟

س1 / نتائج و آثار الحمة الفرنسية ) مجال الزراعة س بم تفسر فانتعشت الزراعة أثناء الوجود الفرنسي في مصر.

س 2/ اذكر الهدف من انشاء المجمع العلمي المصري؟

س 3/ ما هي أهم إنجازات المجمع العلمي المصري ؟

س 4/ - كانت الحملة صدمة حضارية(مهم) .

مراجعة الفصل الأول

س1/  ايد تاريخيا : الثورة الفرنسية أول ثورة اجتماعية فى اوربا. 

س2/  ما نتائج / قيام الثورة الفرنسية 1789 ؟

س3/ كانت احوال اوروبا الداخلية سبباً فى قيام الحملة الفرنسية على مصر .......... ايد ذلك ؟

       &س/  (أيد ) اتخذ الصراع بين إنجلترا وفرنسا بعداً جديداً بعد قيام الثورة الفرنسية وإعلان الجمهورية

          &(س ما العلاقة بين الثورة الفرنسية والحملة الفرنسية على مصر)

س4/ رغم هذه الانتصارات الفرنسية إلا أن إنجلترا ظلت بمأمن منها( لماذا )

س5/  لم تكن الحملة الفرنسية 1798 أول محاولة فرنسية للسيطرة على مصر ..... ايد ذلك

كيف تطورت فكرة احتلال فرنسا لمصر ؟

س 6/ وضح موقف حكومة الإدارة ونابليون من حيث ضرب إنجلترا.

س7/  بم تفسر مجي الحملة الفرنسية علي مصر ؟

س8/  بم تفسر أهمية التعرف على المجتمع المصري قبل الحملة

س 9/ بم تفسر تدهور الزراعة في مصر قبل قدوم الحملةالفرنسية(في عهد العثمانيين ) (قبل محمد علي )

س10/ بم تفسر تدهور الصناعة في مصر في عهد العثمانيين

س11/  بم تفسر تدهورت التجارة الخارجية لمصر قبيل الحملة الفرنسية .(تدهور الاقتصاد المصري بصفة عامة) .

س12/  بم تفسر تدهور التجارة الداخلية لمصر قبيل الحملة الفرنسية

س 13 / بم تفسر / سيطر التجار الاجانب علي التجارة لمصر قبيل الحملة الفرنسية

س14/   وضح أحوال المجتمع المصري قبل الحملة الفرنسية

س15//  أيد صحة : كان هناك فرق بين المجتمع المصرى والفرنسى عند المواجهة

س16//  (صح أو خطأ ) لم يختلف حكم العثمانيين في جوهرة عن المماليك (       )

س17 // بم تفسر كان نظام الحكم العثماني يحمل فى طياته عوامل ضعفه

س18//  بم تفسر قيام وفشل حركة علي بك الكبير

س19/  ما الاسس التي ذكرها نابليون لكي يكسب ثقة المصريين ويقلل مقاومتهم له ؟

س20// بم تفسر ؟ ضعف موقف المماليك عند مجيء الحملة الفرنسية الي مصر ؟

س21/ ما نتائج موقعـة أبو قـير البحـرية (أغسطس 1798م):

س22/   بم تفسر – عزم نابليون علي إنهاء المقاومة في الصعيد

س23/ بم تفسر استمرار مقاومة الصعيد ضد الحملة الفرنسية فترة طويلة عشرة أشهر

س24 // بم تفسر / فشل الوجه البحري في التصدي للفرنسيين سقط بعد شهر ونصف

س25/  - بم تفسر: قيام المصريين بثورة القاهرة الاولى فى اكتوبر 1798؟؟

س26//  ما النتائج التى ترتبت على :- ثورة القاهرة الاولى فى اكتوبر 1798؟؟

س27/ بم تفسر: خروج نابليون بحملتة الى الشام

س28/  بم تفسر رحيل نابليون إلى فرنسا و ترك الحملة لكليبر

س29/ ترك نابليون الحملة لكليبر تهددها الأخطار؟ أو ( كان كليبر يرى استحالة بقاء الحملة) (أسباب عقد معاهدة العريش)

س30/  بم تفسر : فشل معاھدة العریش ١٨٠٠

س31/لا اختلف موقف المماليك من الحملة فى عهد كل من نابليون و كليبر....... ايد ذلك ؟

س32/ بم تفسر جلاء الحملة فى عهد مينو رغم رغبته فى البقاء فى مصر ؟

س33/  بم تفسر إصرار إنجلترا على إخراج الحملة الفرنسية من مصر ؟

س 34/ بم تفسر تتبع موقف انجلترا من الحملة الفرنسية منذ مجيئها حتى جلائها 1801 ؟

س35/  بم تفسر لم تكن الحملة مجرد حملة عسكرية تقليدية للغزو والاحتلال وتهدف إلي ضرب مصالح بريطانيا في الهند؟

س36/ بم تفسر انشاء نابليون الدواوين(اهتمام نابليون بالاتصال بطبقة العلماء والأعيان )؟

س37/ : بم تفسر: معظم المشروعات التي أقيمت في المجالات المختلفة أقيمت في عهد مينو

( نتائج و آثار الحمة الفرنسية ) مجال الزراعة س بم تفسر فانتعشت الزراعة أثناء الوجود الفرنسي في مصر

س38//  : اذكر الهدف من انشاء المجمع العلمي المصري؟

س39// : ما هي أهم إنجازات المجمع العلمي المصري ؟

س40/ - كانت الحملة صدمة حضارية(مهم). 

1 La langue française (1 ère langue)

1 ère année secondaire

- Lisez le texte, puis répondez aux questions suivantes :

Depuis l'enfance, Stéphane avait toujours eu une passion pour les avions, mais il avait peu de possibilités de devenir pilote. Sa mère gagnait juste assez d'argent pour élever Stéphane et ses deux frères. Alors, pour aider la famille, Paul, le frère aîné de Stéphane, a décidé de quitter l'école à l’âge de 16 ans pour aller travailler dans une usine Paul, qui sait comment la vie à l’usine est difficile, veut donner à ses frères une meilleure chance dans la vie. C'est donc Paul qui a poussé Stéphane à continuer ses études. Élève brillant, Stéphane réussi les examens pour entrer dans une école de sciences. Cette fois, c'est l'oncle de Stéphane qui l'a encouragé et qui lui a payé ses études. À l’âge de 24 ans, Stéphane est entré dans l’armée de l’air et il est vite devenu un des meilleurs pilotes de France.

Quelques années plus tard, Stéphane a bien réussi sa carrière. Il décide que c’est à lui maintenant d'aider les jeunes de la même banlieue parisienne que lui. Beaucoup d'entre eux quittent l’école sans qualifications. Ils ne trouvent pas de travail et ont parfois de graves problèmes. Ce sont ces jeunes que Stéphane va essayer d'aider. Il crée une association «Des avions pour tous». Cette association apprend à des jeunes à construire un avion et à le piloter. En construisant un avion, ils vont apprendre beaucoup de techniques différentes. C'est une excellente formation pour trouver un emploi. Mais ces jeunes ne vont pas tous devenir pilotes. «C'est sûr, avec ce projet ils apprennent beaucoup, mais pour moi l'essentiel c'est qu'ils savent que si leur travail n'est pas bien fait, le risque d’accident est énorme», déclare Stéphane.

Choisissez la bonne réponse d'après le texte:

1- Ce texte parle……………..

-de la passion de Stéphane pour les avions.

-de la construction d'un avion.

-du travail à l'usine à l'âge de 16 ans.

-de l'association" des avions pour tous".

2- C'était difficile que Stéphane devient pilote à cause …….

-de la pauvreté de sa famille.

-du travail de son frère à l'usine.

-de l'intelligence de Stéphane.

-des graves accidents des avions. 

3-d’après le texte, que veut dire "donner une meilleure chance dans la vie à quelqu'un" ?

4-D'après le texte, décrit le caractère de Stéphane.

5-Donnez un titre à ce texte.

6- Choisissez le synonyme convenable d'après le texte:

passion

-amour

-haine

-froideur

-indifférence

7- Choisissez l'antonyme convenable d'après le texte:

difficile

-facile

-compliqué

-dur

-pénible

Choisissez la bonne réponse:

8-Il est préférable que vous …………un taxi.

-prenez

-prendrez

-avez pris

-preniez

9-Les enfants……..au stade dimanche prochain.

-sont allés

-iront

-iraient

-allaient

10- Cette écharpe ………………….hier.

-est achetée

-va être achetée

-a été achetée

-sera achetée

11- Traduisez en arabe :

Récemment beaucoup d’associations ont été construites pour lutter contre le tabac. Ces associations collectent de l’argent pour aider les gens atteints du cancer.

Ces associations accueillent aussi les malades. Elles leur conseillent des moyens pour les aider à cesser de fumer et à mieux vivre loin des cigarettes.

12- Traduisez en français :

ينظم المركز الثقافى الفرنسى اثناء الأجازة الصيفية دورات لتعليم اللغة الفرنسية للشباب و الكبار من خالل الكثير من الأنشطة الثقافية.

13- Traitez le sujet suivant(de 80 à 100 mots) :

Vos parents viennent de vous acheter un ordinateur. Expliquez les raisons pour lesquelles vos parents ont pris cette décision. Développez.

Leggi il post seguente:

Cari amici,

Conoscete Giulia? La mia amica italiana che ha sedici anni come me. Io conosco Giulia dal primo giorno di scuola . Noi studiamo insieme in una scuola inglese a Londra. Da questo giorno io e Giulia siamo amiche e siamo sempre insieme. La mattina andiamo a scuola in treno. Ogni giorno quando torniamo a casa, parliamo insieme al telefono o scriviamo messaggini al cellulare. Io sono triste perché dopo due giorni lei ritorna in Italia.

Laila

Scegli la risposta corretta delle seguenti domande:

1-Chi scrive questo post?

a)Laila

b)Giulia

c)Gli amici di Laila

d) Gli amici di Giulia

2-Giulia va a scuola...............

a)Con gli amici inglesi

b) Con Laila

c)Da sola

d)Con gli amici italiani

3-Che cosa fanno le due ragazze la mattina?

a)Parlano al telefono

b) Scrivono messaggi

c) Vanno a scuola

d)Vanno a Londra

4-Ogni giorno dopo la scuola, Laila .......

a)va con Giulia a Londra

b)va con Giulia a casa

c)non comunica con Giulia

d)comunica con Giulia

Scegli la risposta adatta delle seguenti situazioni:

5-Dico:" Gàbor è ungherese", quando .........

a)dico la nazionalità di Gàbor

b)chiedo la nazionalità di Gàbor

c)saluto Gàbor

d) dico l'età di Gàbor

6-Quando non conosco le lettere di una parola, dico al prof.:

a)Come stai?

b)Come si scrive?

c)Di dove sei?

d) Quanti anni hai?

Scegli la parola adatta delle seguenti frasi:

7-I ragazzi .................. i fumetti.

a)leggete

b)leggiamo

c)leggono

d)leggi

8-Tu e Bob .............. stranieri?

a)sono

b)è

c)siamo

d)siete

9- Dov’è .............. chiave di Dino?

a)la

b)le

c)lo

d)il

10-A casa io ho ......... gatto nero.

a)una

b)uno

c)un

d)un'

11-Rispondi all'e-mail seguente scrivendo una frase completa:

Ciao Alessia,

Mio padre è ecologista e non va al lavoro quasi mai con la macchina e tu Dov'è il lavoro del papà? Quando torna dal lavoro ? Anche lui è ecologista?

Paolo

12-Scrivi un tema da 15 a 20 parole usando gli elementi dati:

Parla della tua classe nuova

-La descrizione della classe

-I professori

-Gli studenti 

 Lee el siguiente texto:

¡Hola, Sandra!, Soy Mona, tu amiga egipcia. Hoy te hablo de mi clase. Mi clase es bonita. Tiene una mesa blanca y una silla marrón para el profesor. La clase tiene 36 alumnas. Hay 36 sillas para ellas. En la pared hay un póster azul del alfabeto español y un mapa grande de Egipto. Hay dos ventanas pequeñas. Tiene una pizarra negra y un ordenador nuevo. Saludos, Mona

Elige la respuesta correcta:

1. Mona escribe este correo electrónico sobre………………… .

a- la mesa

b- las alumnas

c- la clase

d- las ventanas

2-La clase es……………………... .

a- grande

b- bonita

c- pequeña

d- nueva

3- ¿Cuántas alumnas hay en la clase? – Hay…………. alumnas.

a- treinta y siete

b- tres

c- trece

d- treinta y seis

4. ……………….tiene las letras españolas.

a- El póster

b- El mapa

c- La pizarra

d- La mesa

Elige la respuesta correcta:

1- ¿Qué dices para preguntar por la nacionalidad?

a- Soy egipcio.

b- ¿Dónde vives?

c- ¿De dónde eres?

d- Vivo en Egipto.

2- ¿Cuándo dices: "Mi profesor es serio."? –Al describir……… del profesor.

 a- el carácter

b- la clase

c- el físico

d- la ropa

Elige la respuesta correcta:

1- Alfonso………………….….. la lección.

a- lees

b- lee

c- leo

d- leer

2. Allí hay unos borradores. ……………borradores son blancos.

a- Aquellos

b- Estos

c- Aquellas

e- Estas

3-¿………….se llama tu compañero?

a- Dónde

b- Cuántos

c- De dónde

d- Cómo

4-Mi jersey es……………… .

a- largo

b- largas

c- larga

d- largos Responde al siguiente correo electrónico con frases completas:

¡Hola, amigo!

Dime; ¿dónde estudias?, ¿cuántas lenguas hablas? y ¿cómo es el inglés?

Saludos,

Samir

Escribe de 15 a 20 palabras sobre el siguiente tema utilizando los elementos entre paréntesis:

"Tu compañero"

(edad - lugar de residencia - la descripción física) 

I - Lies den Text!

Guten Tag! Mein Name ist Zilinski. Ich komme aus Polen, aber ich lebe jetzt in Deutschland. Ich wohne in Hamburg. Meine Muttersprache ist Polnisch. Ich spreche sehr gut Deutsch und auch Französisch. Ich studiere jetzt Medizin. Das ist meine Frau. Sie heißt Anna. Sie ist in England geboren. Sie studiert Deutsch in Berlin. Sie spricht ein bisschen Deutsch. Polnisch spricht sie, aber nicht gut.

Wähle die richtige Antwort aus!

1- Der Text spricht über ……………………….

a) Zilinski

b) Medizin

c) Hamburg

d) Frankreich

2- Zilinski studiert …………………………………. in Deutschland.

a) Französisch

b) Deutsch

c) Medizin

d) Polnisch

3- Wer ist Anna?- Zilinskis ………………………….

a) Frau

b) Mann

c) Freundin

d) Kollegin

4- Frau Anna spricht ……………………… Polnisch.

a) gut

b) sehr gut

c) nur

d) ein bisschen

II- Alltagssituationen:

Wähle die richtige Antwort aus!

1- “Wie geht es dir?” Jemand fragt nach …………………………

a) der Herkunft

b) dem Befinden

c) der Adresse

d) dem Wohnort

2- Jemand fragt: “Ist Frau Huber da?” Du sagst: …………………….

a) Nein, er ist da.

b) Nein, tut mir leid.

c) Ja, Herr Huber ist da.

d) Ja, Familie Bauer ist da.

III- Grammatik

Wähle die richtige Antwort aus!

1- Woher kommst du ?- ……………… Heimatland ist Ägypten.

a) Meine

b) Mein

c) Dein

d) Ihr

2- Was ist das ?- Das ist Mark …………….. Deutschland.

a) In der

b) aus

c) bei

d) in

3- Woher kommt Ahmed und ………………… ? - Wir sind aus Alexandria.

a) er

b) ich

c) du

d) sie

4- Was …………………….. Amira und du? – Deutsch und Englisch.

a) spricht

b) sprichst

c) sprecht

d) sprechen

IV- Antworte auf die folgende E-Mail mit ganzen Sätzen!

Hallo Hany!

Ich weiß, du hast einen Bruder. Wie heißt dein Bruder? Wie alt ist er?

Was lernt er jetzt?

Liebe Grüße!

Ali

V- “Stell deine Schwester vor “

Alter – Familienstand – Wohnort Schreib 15-20 Wörter zu dem folgenden Thema!

Schreib über die angegebenen Inhaltspunkte!

Choose the correct answer from a, b, c, or d:

8- How ……………. is that man?

a) long

b) wide

c) age

d) tall

9- Ahmed ……….. walk to school, but now he owns a car.

a) is used

b) used to

c) is used to

d) using

10- She ate too ………….. food but she's still hungry.

a) much

b) many

c) little

d) few

11-Read and complete the table below:

Our neighbour Mr. Said is a hotel manager. He is a rich man. Every year, he spends a month in Paris. His family are very friendly. He has two daughters and a son. His wife is a working woman.

12-Write a paragraph of about 20 words on the following topic:

“A visit to the pyramids.” Use these guiding words: tourists - camels

Read the following passage and choose the correct answer from a, b, c, or d:

Children usually learn their first language from their parents and the people around them. Many babies can say about three words before they are one year old. Children start learning language when people talk to them. Most children can say about twenty words before they are a year old.

1- The main idea of the passage is …………….

a) learning the first language

b) children’s birthdays

c) bad parents

d) old things

2- The underlined word "them" refers to …………..

a) parents

b) children

c) words

d) things

3- Many babies can say about ………. words before they are one year old.

a) 10

b) 20

c) 30

d) 40

4-The first language teacher for any child is his……………..

a) family

b) school

c) university

d) theatre

Choose the suitable response for each of the following situations:

5- You see your teacher who carries a lot of books.

a) Can you help me?

b) Can I help you?

c) You can help yourself.

d) You carry your books.

6-Your friend thinks that learning English is difficult, but you disagree.

a) I don’t think it is easy.

b) I think so.

c) I agree with you.

d) I don’t think so.

 7- You have spilled tea on your sister's bag. You apologise.

a) I am sorry for spilling tea on your bag.

b) You are sorry for spilling tea on my bag.

c) I am pleased to spill tea on your bag.

d) Don’t worry I will spill tea on your bag.