ا-قارن بين كل مما ياتى

1-مجموعة بالمر ومجموعة ليمان فى طيف ذرة الهيدروجين من حيث الطول الموجى للاشعاع

الصادر من كل منهما

2-الانبعاث التلقائى والانبعاث المستحث بالرسم فقط

3-قاعدة امبير لليد اليمنى وقاعدة فلمنج لليد اليمنى من حيث الاستخدام

. ماذا نعنى بقولنا ان ..........

1-عدد افوجادر ولجميع المواد =6.023x 10 23 جزئ / مول

2-نسبة تكبير التيار فى الترانزستور = 300

3-معامل الحث الذاتى لملف = 0.5 هنرى

4-معامل التمدد الحجمى لغاز عند ثبوت ضغطة = 1/273 k .1

لوحان مستويان متوازيان وافقيان مساحة كل منهما 20 cm 2 يحصران بينهما سائك معامل

لزوجتة 2n.s / m 2 وكثافتة 1080 kg / m 3 فاذا اثرت على اللوح العلوى قوة مماسية مقدارها 0.02 n

فتحرك بسرعة 2 m / s اذا علمت ان g= 10 m /s2 فاحسب كل من

1-المسافة العمودية بين اللوحين

2-قوة ضغط السائل على اللوح السفلى

اذكر عاملين فقط من العوامل التى يتوقف عليها كل مما ياتى

1-سرعة انتشار الموجة فى وسط

2-عزم ثنائى القطب المغناطيسى

3-المسافة بين هدبتين مضيئتين متتاليين فى تجربة الشق المزدوج

ما الفكرة العلمية التى بنى عليها عمل كل مما ياتى

1-المحول الكهربى

2-القطار فائق السرعة

3-المكبس الهيدروليكى

4-الفعل الليزرى

من نص صخرة المتلقى لابراهيم ناجى

فيما صورة فى نواحى السحاب راينا بها همنا المغرقا

لنا اللة من صورة الضمير يراها الفتى كلما اطرقا

يرى صورة الجرح على الفؤاد ما زال ملتهبا محرقا

ا-فى ضوء فهمك معانى الكلمات فى سياقها تخير الصواب مما بين القوسين فيما يلى

1-طى جمعها ( طوايا – اطواء – طواء – اطوية )

2-اطرق معناها اغمض عينية ل ( ينام – يستغفى – يفكر – يستريح )

3-همنا المغرقا المراد من هذا القول : ( المماثل - المقارب - المجاوز – المعادل ) للحد

ب-1-تشف الابيات عن عاطفة الشاعر الرومانسية . وضح ذلك ايتها الصورة المرسومة فى الافق تجمع سواد الغيوم

2-الى اى حد يعد النص من الغزل ؟ وما مظاهر تطوره ؟

ج-1-وضح اللون البيانى فى قول الشاعر *الجرح* وبين اثره فى المعنى

2-لكل من الانشاء والخبر فى البيت الاول غرضه البلاغى . وضح ذلك .

من نص غربة وحنين الى الوطن لاحمد شوقى

اختلاف النهار والليل ينسى اذكرا لى الصبا وايام انسى

وصفا لى ملاوة من شباب صورت من تصورات ومس

عصفت كالصبا اللعوب ومرت سنة حلوة ولذة خلس

ا-فى ضوء فهمك معانى الكلمات فى سياقها تخير الصواب مما بين القوسين فيما يلى

1-انهار جمعها ( الانهار – النهر – النهور – الانهرة )

2-الصبا مضادها ( الحرور – القسر – الدبور – الصبر )

3-سنة معناها ( حلم جميل – لوم طويل – سبات عميق - اغفاءة قليلة )

ب-1-يدور تاثر شوقى بالقدماء فى الابيات وضح ذلك تاثر شوقى بالقدماء فيما يلى

2-تمثل القصيدة غرضا من اغراض الشعر فما هذا الغرض وعلام يدل

ج-1- وضح الخيال فى قولة الصبا اللعوب وبين اثرة الفنى

2-لكل من الخبر والانشاء فى البيت الاول غرضة البلاغى وضح ذلك

د-بين دلالة استخدام كلمتى اذكرا صفا فى موضعيهما

النصوص

من نص الصغيران للرافعى

وقد اسندت ملكية وهى تمشى فلا ادرى ابن كان ذلك لتحمل عنة بعض تعبة فلا يتساقط او ليكون بها اكبر

من جسمة الضئيل فلا يخاف . او لانها حين لم تستطع ان تفهمة ما فى قلبها بلغة اللسان افاضله على جسم بلغة

اللمس اولا هذا ولا ذاك انما هى تستعد من رجولتة الصغيرة حماية لانوثتها يوحى الطبيعة التى رسخت فيها

ا-فى ضوء فهمك معانى الكلمات فى سياقها

هات معنى رسخت وجمع الوحى ومضاد افاضتة فى جمل من تعبيرك

ب-فى الفقرة مشهد اثار احتمالا ت متنوعة لدى الكاتب وضح ذلك مبينا اقوى احتمال لدى الكاتب ودلل علية

فى الفقرة مشهد اثار احتمالات متنوعة

ج-1-ما نوع الخيال فى قول الكاتب لغة اللمس وبم يوحى

2-ما علاقة قولة لتحمل عنة بعض تعبة بما يعدها

3-ما القيمة الفنية فى قولة انوثتها بع رجولتة

4-

د-يمثل النص اتجاة المحافظين فى العصر الحديث اذكر سمتين من سماتة الفنية

سمات اتجاة المحافظين

البلاغة

يقول صالح الشرنوبى فى قصيدتة انبعث

على شاطئ فوق الحياة تعددت على رملة الاحلام صاحبة سكرى

تنامين يا احلام نفسى كانما سقتك غيوب اللة من كاسها خضرا

تنامين حتى يقضى اللة امرة فيبدل عسر العيش فى عالمى يسرا

فاحيا وتحيا بعد موتى حقيقى وابعث من قلبى الى خالقى الشكرا

ا-بين الى اى مدى جاء عنوان البعث معبرا عن خواطر الشاعر فى الابيات

تحديد العاطفة + شرح الابيات

2-اتسقت الفاظ الشاعر وع وجدانة وضح ذلك مستشهدا

ب- بم يوحى استخدام كلمة تعددت فى موضعها

وما القيمة الفنية لكلمة سكرى بعد صاحبة

2-وضح الخيال فى قولة تنامين وبين سر جمالة

اذا وجد الحوار فى القصة القصيرة فما دورة