Knowledge is power ,

sharing knowledge is powerful

emy
..
منذ 4 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  79

الدور الثاني1999 م:

عن العلم والتعليم قال شوقي (1868 - 1932 م ) :

                    سُبحـــانَكَ اللَهُمَّ خَيرَ مُعَلِّمٍ        ***          عَلَّمـتَ بِالقَلَمِ القُرونَ الأولى

(القرون : أي العصور و الأجيال)

                     أَخـرَجتَ هَذا العَقلَ مِن ظُلُماتِهِ   ***       وَهَدَيتَهُ النورَ المُبينَ سَـبيلا

                   أَرسَلتَ بِالتَوراةِ موسى مُرشِداً     ***        وَاِبنَ البَتولِ فَعَلِّمِ الإِنجــيلا

                 وَ فَجَرتَ يَنبوعَ البَيانِ مُحَـمَّداً        ***         فَسَقى الحَديثَ وَناوَلَ التَنزيلا

(أ) - عين في البيت الثاني محسناً بديعياً ، واذكر قيمته الفنية .

(ب) - ما علاقة البيت الثاني بالبيتين الثالث والرابع ؟

(جـ) - استخرج من البيت الرابع صورة خيالية ، واشرحها ، وبين أثرها .

اجابة (1)

(أ) - المحسن البديعي : الطباق بين ظلماته والنور ، والطباق يؤكد المعنى ويبرزه ويبين أثر العلم.

(ب) - العلاقة هي التفصيل بعد الإجمال.

(جـ) - الصورة الأولى : التشبيه في قوله :" ينبوع البيان " حيث شبه البيان في قوة أثره بالينبوع الصافي لما له من أثر طيب.

الصورة الثانية : هي الاستعارة المكنية في قوله " سقى الحديث".

اضف اجابتك