من نص المساء
& امتحان الدور الثاني 2013 م
تَغْشَى البَرِيَّةَ كُدْرَةٌ وكأنَّها **** صَعِدَتْ إلي عَيْنَيَّ مِنْ أحشــائِي
والأُفـْقُ مُعْتَكِرٌ قَريحٌ جَفْنُهُ**** يُغْضِي على الغمراتِ والأقذاءِ
يا لَلْغـروبِ وما بِهِ مِنْ عَبْرَةٍ **** للمُســـــــتَهامِ وعِبْرَةٍ للرَّأئِي
(أ) - من خلال فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
1 - معنى " المستهام " : (المشتاق - الحارث - العطوف) .
2 - مفرد " مآتم " : (مأتمة - ميتم - مأتم) .
3 - مضاد " رجاء " : (ضيق - يأس - حزن)
(ب) - في الأبيات تصوّر شعري للغروب . وضحه ، ثم بيّن رأيك في استخدام " نزعاً " مع " النهار " ، و " صرعة " مع " الشمس "
(جـ) - استخرج من البيت الأخير لوناً بيانياً , ووضحه وبين قيمته ، ومن البيت الأول لوناً بديعياً ، وبين نوعه وأثره .
(د) - التيار الوجداني يبدو واضحاً في قصيدة " المساء " . وضح ذلك .
الإجابات :
- 1 - معنى " المستهام " : المشتاق . (نصف درجة) .
2 - مفرد " مآتم " : مأتم . (نصف درجة) .
3 - مضاد " رجاء " : يأس . (نصف درجة) .
(ب)- التصوّر الشعري للغروب تمثل في جعل المستهام يذرف عبراته حزنا على فراق محبوبته والمتأمل يأخذ العبرة والعظة . (درجة ونصف) .
- استخدام " نزعاً " مع " النهار " ؛ لان النزع فيه قوة خفية لا يشعر بها من يحيط بالإنسان المحتضر مثل النهار الذي يختفي دون أن نحس به . (نصف درجة) .
- واستخدام " صرعة " مع " الشمس " ؛ لأنها تدل على القوة الواضحة التي ترى بالعين في القتل وكذلك الشمس لحظة غروبها تكون واضحة مرئية للعين . (نصف درجة) .
(جـ) - اللون البياني : النهار مودع استعارة مكنية فيها تشخيص يوحي الحزن ، أو القلب بين مهابة ورجاء كناية عن الاضطراب والحيرة. (درجة) .
- اللون البديعي : (عبرة وعبرة ) جناس ناقص يحدث نغماً موسيقياً يطرب الأذن ويمتع النفس. (درجة) .
(د) - يبدو في القصيدة التيار الوجداني واضحاً حيث يصور أحاسيس الشاعر وعواطفه في ذاتية واضحة فالشاعر يخلع شعوره