' وقد استقر إذن فى نفس الصبى أنه مازال كما كان قبل رحلته إلى القاهرة ، قليل الخطر ضئيل الشأن لا يستحق عناية به ولاسؤالاعنه . فآذى ذلك غروره ، وكان غروره شديدًا ، وزاده ذلك إمعانًا فى الصمت وعكوفًا على نفسه وانصرافًا إليها.'
( أ) فى ضوء فهـمك معانى الكلمـات فى سـياقـهــا تخير الصواب مما بين القوسيـن فيما يلى :
1 -معنى ' عنايةً ' : ( اهتماما ــ تعظيما ــ تفكيــرا ــ احتــراما)
ا2 -مضاد ' عكوفً : ( انعداما ـــ انصرافا ــ انزواءً -انكسا ًرا )
3 -جمع ' ضئيل ' : (ضالل ــ أضلة ــ ضئال ــ ضالئل )
(ب ) ما الذى استقر فى نفس الصبى ؟ ولماذا ؟
( جـ ) ماذا يحدث لو :
1 -عبَّر الصبى عن مخاوفه التى كانت تروعه فى غرفته ؟
2 -لم يسمع الصبى من شيخه فى الأزهر جملة : ' والحق هدم الهدم ' ؟

' يـذهـب صاحـبـنـا إلـى الــكتَّاب ويعود منه فى غير عمل ، وهو واثق بأنه قد حفظ القرآن ، وسيدنا مطمئن إلى أنه حفظ القرآن إلى أن كان اليوم المشئوم .... ذاق فيه صاحبنا لأول مرة مرارة الخزى والذلة والضعة وكره الحياة . '
( أ ) فى ضوء فهـمك معانى الكلمـات فى سـياقـهــا تخير الصواب مما بين القوسيـن فيما يلى :
1 -معنى ' الضعة ' قلة : ( الـثـقـة ــ العـلم ــ الحجم ــ القدر )
2 -مضاد ' حفظ ' : ( قــدّر ــ تــرك ــ نسى ــ أهمل )
3 -جمع ' الحياة ' : ( الحيوات ــ الأحياء ــ الحياءات ــ الحيات )
( ب ) ما المقصود باليوم المشئوم ؟ وِلم وصفه الكاتب بهذا الوصف ؟
( جـ ) ماذا يحدث لو :
1 -لم يأت الفتى على طعامه كله وهو منفرد بنفسه ؟
2 -لم يُخف الكاتب على ابنته بعض أطوار صباه ؟

اقرأ الفقرة التالية بعناية ، وافهمها فهما جيدًا ، ثم أجب عن الأسئلة التى بعدها :
' هو فلاح كعود [النخل] الفارع طوله ، له دار متواضعة ، ليست أكثر [اتساعا] من دور غيره . فإذا أصاب جاَره شر، ُجنَّ [جنونه] ، كان يمضى اليوم كله متنقلا بين الحقول ، يرى الفلاحين وهم يعملون فى جد ،فيداعبهم للتخفيف عنهم ، فإن رأى عجو ًزا مرهقًا جسده ، قال له : ' حسبك ' . ثم يعينه '.
( أ ) أعرب ما تحته خط .
( ب ) استخرج من الفقرة السابقة :
1 -اسم تفضيل . 2 -مصد ًرا رباعيًا.
. 3 -جملة وقعت خبرا لفعل ناسخ. 4 -فعلامعربا بعلامة فرعية .
5 -اسم مفعول ، واذكر فعله. 6 -توكيدًا معنويًا، وبين علامة إعرابه .
( جـ ) ' إذا تبذلون الجهود المخلصة ، ترتقى أوطانكم ' . ضع ' متى ' بدًلا من ' إذا ' ، و َغيّر ما يلزم .
( د ) ' كم فلاح أعطى بلا حدود ! ' - اذكر نوع ' كم ' وأعرب تمييزها .
( هـ ) ' يا فلاحين ازرعوا الأرض ' ، ' يا فلاحون ازرعوا الأرض ' - أعرب المنادى فى الجملتين .
( و ) كيف تكشف فى معجمك عن كلمة ( متواضعة ) ؟

• ( أ ) (تمثل شبه جزيرة سيناء قسما تضاريسيا هاما من أقسام السطح فى مصر )

فى ضوء ما درسته أجب عما يأتى :

1- ما أهمية موقع شبه جزيرة سيناء ؟

2- ما أهم مراكز التعدين فى شبه جزيرة سيناء ؟

3- ما أوجه الاختلاف بين تركز مراكز العمران فى القسم الشمالى والجنوبى من سيناء ؟

4- ' تعتبر شبه جزيرة سيناء امتدادا تضاريسيا للصحراء الشرقية ' . دلل على ذلك .

• ( ب ) حدد أوجه الشبه والاختلاف بين كل من :

1- هضبة الحبشة وهضبة البحيرات كمورد لمياه النيل .

2- سد بحيرة كيوجا وسد بحيرة ألبرت .

• ( ج ) ما المقصود بكل من ... ؟

1- الإيراد المائى .

2- الحدود السياسية .

1 مساحة دول حوض النيل أكبر من مساحة الحوض نفسه .
2 معدل انحدار النيل جنوب الخرطوم أسرع من شماله .
3 أثر بناء السد العالى فى الشكل التضاريسى لبلاد النوبة .
4 يعد فصل الربيع أفضل فصول السنة طقسا فى مصر .
5 تأخر قيام الصناعات الكهربائية فى مصر لفترة طويلة .

• ( ب ) بم تفسر ... ؟

1 بحيرة ألبرت أفضل من بحيرة فيكتوريا فى إقامة خزان صناعى .
2 اختلاف التصريف المائى للصحراء الشرقية عنه فى الصحراء الغربية .
3 الأهمية الاقتصادية للقطن فى مصر .
4 تعد صناعة الغزل والنسيج أهم الصناعات التحويلية بمصر .

• ( ج ) أمامك خريطة صماء لحوض النيل - اكتب فى كراسة إجابتك مدلول الأرقام الموقعة عليها :

1 بحيرة .................. .
2 نهر ..................... .
3 رافد .................... .
4 سد ..................... .

فى ضوء العبارة أجب عما يأتى :
1 ما الأسباب التى أدت إلى زيادة الفاقد من مياه الرى فى مصر ؟
2 قارن بين :
قناطر أدفينا وقناطر إسنا . ( من حيث الغرض من إنشائهما )
3 ماذا يحدث إذا تم حفر قناة جونجلى ؟

• ( ب ) ما العلاقة بين كل من .... ؟

1 الأخدود الأفريقى والحدود الشرقية لحوض النيل .
2 الزيادة السكانية والقمح فى مصر .
3 التضاريس والمناخ فى مصر .

• ( ج ) إلى أى حد يسهم توجيه العمران فى تنمية موارد مصر بالنسبة للمناطق التالية.... ؟

1 إقليم مريوط .
2 شبه جزيرة سيناء .