***المحسنات البديعية اللفظية ***

1- السجع :-

هو توافق الفاصلتين في الحرف الأخير( آخر كلمة في جملة مقارنة بالجملة الأخرى )  ، و يكون السجع في النثر .

1.إذا وعد الحر وفى ، وإذا أعان كفى ، وإذا ملك عفا .

2- الجناس:-

اتفاق أو تشابه كلمتين في اللفظ واختلافهما في المعنى / وقيمته الفنية : إعطاء الكلام جرسا موسيقيا .

1 ـ الجناس التام : هو ما اتفقت فيه الكلمتان في أربعة أمور : نوع الحروف وعددها وترتيبها وضبطها

1.قال (تعالي): (وَيَوْمَ تَقُومُ السَّاعَةُ يُقْسِمُ الْمُجْرِمُونَ مَا لَبِثُوا غَيْرَ سَاعَةٍ كَذَلِكَ كَانُوا يُؤْفَكُونَ )

2.(صليت المغرب في أحد مساجد المغرب)

2 ـ الجناس الناقص : و هو ما اختلف فيه اللفظان في واحد من الأمور الأربعة السابقة : نوع الحروف وعددها وترتيبها وضبطها

1.قال (تعالي): " ذَلِكُم بِمَا كُنتُمْ تَفْرَحُونَ فِي الْأَرْضِ بِغَيْرِ الْحَقِّ وَبِمَا كُنتُمْ تَمْرَحُونَ "

2." الخيل معقود بنواصيها الخير إلي يوم القيامة "

*** المحسنات البديعية ***

*الزينة اللفظية - الزخرف البديعي - اللون البديعي - التحسين اللفظي.   ***المحسنات البديعية المعنوية ***

الطباق / المقابلة / التورية .

1-  الطباق :هو الجمع بين الكلمة وضدها في الكلام الواحد

أ - طباق إيجاب : إذا اجتمع في الكلام المعنى وعكسه .

1.قال تعالي { وَتَحْسَبُهُمْ أَيْقَاظاً وَهُمْ رُقُودٌ وَنُقَلِّبُهُمْ ذَاتَ الْيَمِينِ وَذَاتَ الشِّمَالِ }

ب - طباق سلب : هو أن يجمع بين فعلين أحدهما مثبت ، والآخر منفي ، أو أحدهما أمر و الأخر نهي .

1.قال تعالي ( قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ (

2.قال تعالي( فَلا تَخْشَوُا النَّاسَ وَاخْشَوْن )

 2 - المقابلة :

هي أن يؤتى بمعنيين أو أكثر أو جملة ، ثم يؤتى بما يقابل ذلك الترتيب .

1.قال (تعالي): { فَلْيَضْحَكُواْ قَلِيلاً وَلْيَبْكُواْ كَثِيراً جَزَاء بِمَا كَانُواْ يَكْسِبُون}

الأثر الفني للطباق والمقابلة : تبرز المعنى وتقويه وتوضحه .

*** الاستعارة ***

  1- الاستعارة المكنية:-

 * هي تشبيه بليغ حذف منه المشبه به ،ودل عليه بشيء من صفاته .

مثال :                 الدنيا  ..................  تبسمت

                        مشبه  + صفة من صفات الإنسان= استعارة مكنية

2- الاستعارة التصريحية:-

*هي تشبيه بليغ ، حذف منه المشبه وصرح فيها بالمشبه به.

مثال :  رأيت........أسدا يطلق النار علي العدو.

          مشبه محذوف + مشبه به موجود = استعارة تصريحية

ملحوظة:

*أسرار الجمال في الاستعارة تطابق أسرار جمال التشبيه .

*** التشبيه***

تعريف التشبيه:-

*هو مقارنة بين شيئين اشتركا في صفة أو صفات وذلك بواسطة أداة.

1.                    الأول : المشبه

2.                    الثاني : المشبه به

3.                    الأداة الرابطة : أداة التشبيه

4.                    الصفة المشتركة : وجه الشبه

المشبه:

*وهو الطرف الأضعف المراد تقويته ؛ وذلك بتشبيهه بما هو أقوى منه في الصفة.

*وقد يحذف المشبه ؛ للعلم به ، ولكنه يقدر إعرابيا ، فيعتبر موجودا لا محذوفا . ( إذا سألك أحد : كيف أخوك ؟ فيكون الجواب : كالزهرة المتفتحة ) فالمشبه في الجواب محذوف تقديره أخي فنعرب كالزهرة ( شبه جملة ) :  خبر لمبتدأ محذوف تقديره أخي .

المشبه به:

وهو الطرف الأقوى المراد أن نلحق به "المشبه" ، كالزهرة في المثال السابق والمشبه و المشبه به هما أهم أركان التشبيه .

س/ اذكر تعريف البلاغة ؟

س/ ما الفرق بين التعبير الحقيقي والتعبير المجازي ؟

س/ ما المقصود بعلم المعاني ؟

س/ ما المقصود بعلم البيان ؟

س/ ما المقصود بعلم البديع ؟ 

س/ اذكر أنواع التعبير المجازى ؟

***خصائص النثر في العـصر الأمـوي***

س1 نال النثر الفني نصيبا أكبر في التطور عن الشعر . وضح

س2 بم تعلل : ازدهار الخطابة في العصر الأموي ؟

س3 ما أهم سمات أسلوب الخطابة في العصر الأموي ؟

س4 متى ظهرت الكتابة ؟ ولماذا تطورت في العصر الأموي ؟

س5 ما أهم سمات أسلوب الكتابة في العصر الأموي ؟

*** خصائص الشعر في العـصر الأمـوي***

س1 ما أهم الأغراض الشعرية التي ظهرت في العصر الأموي ؟

س2   بم تعلل :  ظهور الشعر السياسي في العصر الأموي وازدهاره .

س3 اتجه الغزل في عصر بني أمية إلى اتجاهين. وضح مبينا الفرق بينهما ؟

س4   لماذا اختفت بعض أغراض الشعر في العصر الأموي  .

س5  ما المقصود بالنقائض ؟ وما عوامل ازدهارها ؟

س6 تطور الشعر الأموي من حيث المعاني والأغراض . وضح

س7 تطور شكل وصياغة القصيدة في العصر الأموي إلى حد ما . وضح

س8 للتصوير دوره في الشعر الأموي . وضحه

س9 تطورت ألفاظ القصيدة الأموية عن العصر الجاهلي . وضح.

س10 لموسيقى الشعر الأموي نغمها الخاص . وضح .

الأدب في عصر  صدر الإسلام

س1 : كيف أثر الإسلام على عادات العرب ؟

س2 قام الإسلام على ركنين أساسيين . وضح.

س3 كيف أثر الإسلام على الحياة الاجتماعية والدينية عند العرب ؟

س4 كيف كون الإسلام من العرب أمة مثالية ؟

س5 لم يتوقف انتشار الإسلام واللغة العربية على جزيرة العرب . وضح .

س6  ازدهر الشعر مع بداية الدعوة الإسلامية . علل

س7 بم اتسم الشعر معنى وخيالا وأسلوبا وغرضا في عصر صدر الإسلام ؟

س8 انتقل النثر نقلة نوعية في عصر صدر الإسلام . علل

س9 بم تعلل : ازدهار الخطابة في عصر صدر الإسلام.

س10 ما أهم مظاهر تطور الخطابة في عصر صدر الإسلام ؟

س11 بم تعلل ازدهار الرسائل في عصر صدر الإسلام ؟

س12 بم تعلل : تطور فن الوصايا والنصائح في عصر صدر الإسلام ؟

س13 كيف أثر القرآن الكريم والحديث الشريف في اللغة والأدب ؟

س1 ما أهم أنواع النثر التي ظهرت في العصر الجاهلي ؟

س2 ما المقصود بالخطبة ؟

س3 ما سمات أسلوب الخطبة ؟

س4 ما المقصود بالوصايا ؟ وبم تميزت في العصر الجاهلي ؟

س5 ما المقصود بالحكم ؟ وبم تميزت في العصر الجاهلي ؟

س6 ما المقصود بالأمثال ؟ وبم تميزت في العصر الجاهلي ؟

س7  ما خصائص النثر في العصر الجاهلي ؟