تدريب (4)

قال شاعر معاصر :

                    وطني ، خُذ العهدَ الأكيد بأنني             روحـي وما ملكتْ يداي فداءُ
                   لا عشتُ إلا أن أراك محـــــــــرراً                لبنيك عز باذخ وعـــــــَلاء

                (باذخ : مرتفع ، عالٍ)
                العدل يَعْمُر من ربوعك والحِجا                 وتعمُّ فيك سـعادةٌ ورخــاء

               (الحجا : العقل )
             لك في دمي دَيْنٌ وإن سجــــيتي                 ألا يؤخـــــر للديون وفـــاء

             ( السجية : الطبيعة والخلق )

( أ ) -التجربة الشعرية الصادقة يمتزج فيها التفكر بالوجدان . وضح ذلك في من خلال الأبيات السابقة ، مبيناً مدى توفيق الشاعر في اختيار ألفاظه .

(ب) -استخرج من البيت الأول صورة ، ووضحها مبيناًً مدى ملاءمتها لعاطفة الشاعر .

تدريب (3)

يقول الشاعر فوزي عيسى عن مدينته (الإسكندرية) :
                                 أحبك والحــــب لو تعلمين ربيع القلوب ونور الُمقَــل
                                وألقاك فجراً شـــهي الضياء يبدد ليل الأسى والمـلـل
                               وحـين يحاصرني الاغتراب أعانق في مقـلتيك الأمل
                               فأنت التي تســكنين الفؤاد وكل البلاد سـواك طـلل

               ( طـــلل : بقايا الديار المتهدمة)
( أ ) -مزج الشاعر فكره بعاطفته فأبدع وأجاد . وضح ذلك .
(ب) -دلل من خلال الأبيات السابقة على أن الألفاظ وليدة العاطفة .
(جـ) -" فأنت التي تسكنين الفؤاد " . اشرح الصورة مبيناً قيمتها .

                                               تدريب(2)

قال شاعر معاصر :
                           أنا لم أهُن عند الخـطوب ولا فقدت شجاعتي
                           أنا ما هـــــــــدرت على بلاط الأقوياء كرامتي
                           أنا ما خــفضت لغير ربي والعدالة هــــــامتي
                           أنا في سبيل الضاد أحمل في الصعاب رسالتي
                           للوحـــــدة الكبرى نذرت دمي ونور يراعتـــي

                          (اليراعة : القلم )

( أ ) -تكشف تجربة الشاعر في الأبيات عن تعانق الأفكار مع العاطفة . وضح ذلك مبيناًً أثر العاطفة في اختيار الألفاظ .

(ب) -اشرح الصورة في البيت الثالث ، وبين قيمتها الفنية .
(جـ) -علل لتكرار الضمير " أنا " في الأبيات .

تدريب  1      

قال شوقي :
                 لَقيتَ الَّذي لَم يَلقَ قَلبٌ مِنَ الهَوى                     لَكَ اللَهُ يا قَلبي أَأَنتَ حَديدُ ؟
                 وَلَم أَخلُ مِن وَجْـــــدٍ عَلَيكَ وَرِقَّةٍ                        إِذا حَلَّ غيدٌ أَو تَرَحَّــــــلَ غيدُ 

 (وَجْـدٍ : عشق ،حب شديد)
               وَرَوضٍ كَما شــــــــاءَ المُحِبّونَ ظِلُّهُ                    لَهُم وَلِأَســــــرارِ الغَرامِ مَديدُ
               تُظَلِّلُنا وَالطَيرَ في جَــــــــــنَباتِهِ                        غُصونٌ قِيامٌ لِلنَســـيمِ سُجودُ
( أ ) -هل تحققت الوحدة الفنية في الأبيات ؟ علل .
(ب) -لم اعتمد الشاعر على الأسلوب الخبري في الأبيات ؟ وما الغرض البلاغي للإنشاء ؟
(جـ) -في البيت الأخير صورة خيالية . وضحها وبين رأيك فيها معللاً .

 ما سبب وجود مجموعة الفوسفات فى جزئ DNA

س/ متى تساوى هذه قيم صفر:
1) كثافة الفيض المغناطيسى فى منتصف المسافة بين سلكين متوازيين يمربكل منهما تيار كهربى

2) كثافة الفيض المغناطيسى داخل ملف يمر به تيار كهربى بصرف النظر عن قيمة شدةالتيار .

3) عزم الازدواج المؤثر على ملف مستطيل يمر به تيار كهربى موضوع فى مجال مغناطيسى

4) تردد التيار الكهربى .

5) الفرق بين القوة الدافعة الكهربية لعمود كهربى وفرق الجهد بين قطبيه

6) شدة التيار المار فى الملف الابتدائى للمحول الكهربى رغم اتصاله بمصدر التيار

7) القوة المغناطيسية المؤثرةعلى سلك يحمل تياركهربى مستمر موضوع فى مجالمغناطيسى

8) الحث الذاتى لملف يمر به تيار كهربى متردد أو مستمر .

9) القوة الدافعة الكهربية المستحثة المتولدة فى ملف الدينامو .

10 ) القوة الدافعة الكهربية المستحثة المتولدة فى سلك يتحرك فى مجال مغناطيسى

11) شدة التيار الكهربى المستحث المتولد فى سلك يتحرك قاطعا الفيض المغناطيسى

12 ) القوة المؤثرة علي سلك مستقيم يمر به تيار كهربي والسلك موضوع في مجال مغناطيسي

13 ) عزم الازدواج المؤثر علي ملف يمر به تيار كهربي والملف موضوع في مجال مغناطيسي
 

س/ ماذا يحدث(مالنتائج)مع ذكر السبب

16) إحلال الهدف في انبوبة كولدج بمعدن اخر

17 )زيادة فرق الجهد بين الفتيلة والهدف في انبوبة اشعه .X

18 ) عدد فوتونات الاشعاع عند الترددات العالية جدا

19 )سقوط شعاع ضوئى ذو ترددكبير على سطح تردده أقل من التردد الحرج

20 ) عند استبدال الحلقتين المعدنيتين باسطوانة معدنية جوفاء ومشقوقة الى نصفين

21 ) سلك مستقيم يتحرك داخل مجال مغناطيسى ولم يتولد بين طرفيه emf مستحثة .

22 ) زيادة قيمة مضاعف الجهد المتصل بالجلفانومتر .

23) عدم وجود مقاومة عيارية كبيرة في دائرة الاوميتر .

24 )مرور تيار متردد داخل ملف الجلفانومتر

25 ) صغر مقاومة مجزئ التيار المتصل بالجلفانو متر .

26 )عند إضافة مقاومة صغيرة جدا على التوازى مع مقاومة ملف الجلفانو ميتر .

27 ) عند استخدام جلفانو متر ذي الملف المتحرك في قياس شدة التيارات المستمرة الكبيرة .

28 ) تعامد مستوى ملف يمر به تيار كهربى مع خطوط الفيض المغناطيسى بالنسبة لعزم الازوداج المؤثر على الملف :

29 ) سلكان متوازيان يمر فيهما تيار في اتجاهين متعاكسين.

30 ) سلك مستقيم يمر به تيار كهربى موضوع موازيا لمحور ملف لولبى يمر به تيار كهربى : مرور التيار في الملف اللولبى

31 ) نقص نصف قطر ملف دائرى يمر به تيار كهربى .

32 ) عند وضع ساق معدنية من الحديد داخل ملف حلزونى .

33 )اقتراب ملف يمر به تيار كهربى من ملف اخر متصل بجلفانو ميتر حساس.

34 ) زيادة قيمة التيار الكهربى المار في ملف ابتدائى موضوع داخل ملف ثانوى طرفاه متصلان بجلفانو متر (صفر تدريجه عند المنتصف ) .

35 )فتح دائرة الملف الثانوى لملف كهربى مع توصيل ملفه الابتدائى بجهد متردد .

36 ) توصيل مكثف بمصدر تيار مستمر

37 ) مرور تيار متردد عالى فى مكثف بالنسبة لزاوية الطور بين الجهد والتيار