تأسيس لغة عربية
الدرس الِأول / حروف الهجاء
الهدف / قراءة الحروف الهجائية قراءة سليمة.
أ
الألف
|
ب
الباء
|
ت
التاء
|
ث
الثاء
|
ج
الجيم
|
ح
الحاء
|
خ
الخاء
|
د
الدال
|
ذ
الذال
|
ر
الراء
|
ز
الزاي
|
س
السين
|
ش
الشين
|
ص
الصاد
|
ض
الضاد
|
ط
الطاء
|
ظ
الظاء
|
ع
العين
|
غ
الغين
|
ف
الفاء
|
ق
القاف
|
ك
الكاف
|
ل
اللام
|
م
الميم
|
ن
النون
|
ه
الهاء
|
و
الواو
|
ي
الياء
|
التعرف على الحروف بحركاتها الثلاث والتمييز بينهاونطمها:
عزيزي ولي الأمر إن أهم شىء ينبغي للتلميذ أن يتقنه هو تعرفه للحروف عندما يشاهدها ولابد من بذل الجهود لتحقيق ذلك والتأكد أن التلميذ يعف كل الحروف وقد جمعت جميع الحر وف بأشكالها وحركاتها المختلفة هذا حتى يسهل عليكم مراجعتها له . وبعد التأكد من إتقانه قراءتها تدريبه على كتابتها غيبا:
قراءة الحروف بحركة الفتح:
أَ
|
بَ
|
تَ
|
ثَ
|
جَ
|
حَ
|
خَ
|
دَ
|
ذَ
|
رَ
|
زَ
|
سَ
|
شَ
|
صَ
|
ضَ
|
طَ
|
ظَ
|
عَ
|
غَ
|
فَ
|
قَ
|
كَ
|
لَ
|
مَ
|
نَ
|
هَ
|
وَ
|
يَ
|
قراءة الحروف بحركة الكسرة :
إِ
|
بِ
|
تِ
|
ثِ
|
جِ
|
حِ
|
خِِ
|
دِ
|
ذِ
|
رِ
|
زِ
|
سِ
|
شِ
|
صِ
|
ضِ
|
طِ
|
ظِ
|
عِ
|
غِ
|
فِ
|
قِ
|
كِ
|
لِ
|
مِ
|
نِ
|
هِ
|
وِ
|
يِ
|
قراءة الحروف بحركة الضم :
أُ
|
بُ
|
تُ
|
ثُ
|
جُ
|
حُ
|
خُ
|
دُ
|
ذُ
|
رُ
|
زُ
|
سُ
|
شُ
|
صُ
|
ضُ
|
طُ
|
ظُ
|
عُ
|
غُ
|
فُ
|
قُ
|
كُ
|
لُ
|
مُ
|
نُ
|
هُ
|
وُ
|
يُ
|
