اقرا ثم اجب

الاقوياء

لايعتذر الا الاقوياء ولا يتمادى فى العناد الا السفهاء هذة حقيقة بشرية تحتاج دائما الى تذكرها فالاعتذار يحتاج الى خلفية ثقافية واخلاقية ان المازق الذى اصبحنا نعانى منة فى هذا العالم مرجعة اننا فقدنا روح التسامح وتجاهلنا تقاليد وقيم العفو وشيم الفرسان النبلاء الذين لا يجدون غضاضة فى الرجوع الى الحق فسادات ثقافة العناد للتشبث بالراى مع الرجوع الى الحق فضيلة تستحق كل الرعاية

• اعرب ما فوق الخط
• استخرج من الفقرة السابقة

1-ممنوعا من الصرف وبين سبب المنع

2-خبرا جملة لفعل ناسخ وبين نوعة

3-ضميرا فى محل رفع واخر فى محل نصب

4-نعثا جملة وبين محلها الاعرابى

5-بدلا وحدد نوعة

6-مصدرين خماسين مختلفى الوزن واذكر فعل كل منهما

7-فعلا مبينا واخر معربا بعلامة اعراب فرعية

ج-1-يتفانى فى اداء عملة –يكون جديرا بالثقة والاحترام اربط بين الجملتين باداة شرط جازمة وغير ما يلزم

2- كم من فضائل يتمسك بها المصرى اذكر نوع كم واضبط تمييزها بالشكل مع بيان السبب

د-1-فى اى مادة تكشف فى معجمك عن معنى كلمة تحتاج

2- ان كل ما فى العالم ليس بجميل

ا-اجعل كلمة كل توكيدا واضبطة

• اعرب ماتحتة خط فى الجملة السابقة

ه- صوب الخطا فيما ياتى

-فى الكتاب مقدمة وانثى عشرة فصلا ويقع فى تسعة وتسعون صفحة

-جعل اللة المؤمنون متحابون

اقرا ثم اجب :

السلام والمحبة

لقد اكدت الاديان كلها الدعوة الى السلام والمحبة كل تاكيد ولم يخرج عن هذه الدعوة

الافئات ضل مسعاها اتخذت مسارات العنف بديلا عن الحوار اما اولئك الاحرار الذين

يضطرون الى ان يرفعوا السلاح سعيا الى استعادة حقوقهم السلبية فكفاحهم مشروع

نهجه لانه يواجه العتاة المحتلين وهم يفرضون قوانينهم الجائرة الخبيثة ويمارسون

الارهاب ضد الشعوب لاستعمارها ونهب خيراتها

• اعرب ماتحته خط فى الفقرة السابقة
• استخرج من الفقرة السابقة :

1. جملة تقع خبرا لناسخ وبين موقعها الاعرابى
2. توكيدا واعربه
3. نائبا عن المفعول المطلق مبينا نوعه
4. اسم مفعول عاملا واعرب معموله
5. مصدرا مؤولا ثم حوله الى مصدر صريح
6. جملة تقع نعتا واخرى تقع حالا واذكر الرابط فى كل منهما
7. ضميرا فى محل رفع واخر فى محل نصب واعربهما

• 1- اجعل كلمة ( قوانين )مجرورة بالكسرة فى جملة . ومجرورة بالفتحة فى جملة

اخرى مع ذكر السبب .

2- اعرب الفعل : تستعيدوا فى كل مما ياتى موضحا سبب الاعراب :

(اتحدوا فتستعيدوا حقوقكم ) – (اتحدوا تستعيدوا حقوقكم )

د- 1- فى اى مادة تكشف عن كلمة ( اتحد) فى المعجم الوجيز؟

2- (لافضل لعربى على اعجمى الا بالتقوى )

• اعرب كلمة فضل فى الجملة السابقة
• ضع (غير ) مكان الا ثم اعرب غير ومابعدها

3-الاحرار يمارسون الديمقراطية –نار الارهاب لاتخبو الابالمحبة - قاطعوا الطريق يعاقبهم القانون

وضح الفرق بين الواو فى كل كلمة من الكلمات التى تحتها خط

اقرا ثم اجب

الشجاعة

الشجاعة فضيلة من الفضائل الانسانية التى يجب ان يتخلى بها الانسان وهى ضبط النفس فى الكر والفر وفى الاقدام والاحجام وفى السراء اذا نالك خير فتطغى وتتكبر وتنسى وتتعالى على الناس ولا تياس ياس الضعيف اذا وقع فى ضراء فتخور عزيمتك وتلقى سلاحك مستسلما فليست الشجاعة قوة بدن تغرى بالاعتداء ولكنها عطاء ورحمة ونعمة يجب على المرء ان يشكر ربة عليها بمساعدة الناس ودفع الاذى عنهم

ا-علل نصب الكلمات ( واجبا –مستسلما –تخور )

2-رفع الكلمات ( الشجاع –عطاء – خير )

1. جزم الفعل (تياس )

• استخرج من القطعة

1-فعلا مبينا للمجهول وبين نائب الفاعل

2-ضميرا فى محل نصب وثانيا فى محل جر وثالثا فى محل رفع

3-اسمى فاعلين احدهما من فعل ثلاثى والاخر من فعل غير ثلاثى واكتب فعليهما

4-مصدرا مؤولا وحولة الى صريح فى جملتة ثم اعربة

5-ممنوعين من الصرف احدهما مجرور بالكسرة والاخر مجرور بالفتحة وبين السبب

2. حالا مفردة وحولها الى حال جملة

7-مفعولا مطلقا وبين نوعة

8-مصدرين احدهما خماسى والاخر رباعى واكتب فعليهما

1. اسم مرة مبينا فعلة
2. اسما ممدودا وبين نوع همزتة
3. نعتا مفردا وبين اعرابة واخر جملة مبينا موقعهما الاعرابى

ج-الشجاعة فضيلة يجب عليك ان تتحلى بها

اجعل العبارة للمفردة المؤنثة والمثنى والجمع بنوعيها وغير ما يلزم

د-املا الفراغ بالمطلوب امامة فيما يلى

1-احارب الاعداء ............. (مفعول لاجلة )

2-تطور مفهوم الحرية ......... (نائب عن المفعول المطلق )

3-اعجبتنى الحرية .... ( بدل اشتمال )

4-فى المكتبة ............ طالبا ( العدد 12 )

ه- صوب الخطا الوارد فى الجمل الاتية فى ضوء ما درست من قواعد النحو

1. اوشك المعلم شاقا طريقة
2. يا محمدين ذاكرا دورسكما
3. ما تخلف عن العمل سوى رجلان
4. نعم الصديق اخاك

اجابة التدريب الرابع

• 1) واجبا منصوب لانة خبر كان

-مستسلما منصوب لانة حال مفردة

-تخور منصوب لانة مضارع مسبوق باداة النصب فاء السببية

2-الشجاع مرفوع لانة نعت

• عطاء مرفوع لانة خبر لكن
• خير مرفوع لانة فاعل

3-تياس مجزوم لانة سبق باداة الجزم لا الناهية

ب-1- يتحلى فعل مضارع مبنى للمجهول ونائب الفاعل بها جار ومجرور فى محل رفع

2-( الكاف فى الفعل ذلك ضمير فى محل نصب مفعول بة – الهاء فى لكنها ضمير فى محل نصب اسم لكن ) الكاف فى نفسك ضمير فى محل جر مضاف الية – هى ضمير فى رفع مبتدا

3-الواثقة اسم فاعل من ثلاثى وفعلة وثق – الواضح اسم فاعل من ثلاثى وفعلة وضح

مستسلما اسم فعل من غير ثلاثى وفعلة استسلم

4-ان يشكر مصدر مؤول يجب على المرء شكر ربة واعرابة فاعل مرفوع وعلامة رفعها بالضمة ( ان يتحلى ) يجب التحلى بها ) واعرابة فاعل مرفوع بالضمة

-الفضائل اسم ممنوع من الصرف مجرور وعلامة جرة الكسرة الظاهرة لانة معرف بال واللام

5-ضراء اسم ممنوع من الصرف مجرور وعلامة جرة الفتحة لانة مجرد من ال والاضافة

6-مستسلما حال مفردة – تلقى سلاحك وانت مستسلم حال جملة اسمية

7-ياس الضعيف مفعول مطلق مبين للنوع

8-الاعتداء مصدرا خماسيا وفعلة اعتدى

• مساعدة مصدر رباعى وفعلة ساعد – والاحجام وفعلة احجم

رحمة اسم مرة وفعلة رحم

9- اجب بنفسك

10-الاسم الممدود عطاء وهزيمتة منقلبة عن ياء

11-الانسانية نعت مفرد مجرور وعلامة جرة الكسرة –تغرى بالاعتداء نعت جملة فعلية فى محل نصب

• المفرد المؤنث : الشجاعة فضيلة يجب عليك ان تتحلى بها

• المثنى : الشجاعة فضيلة يجب عليك ان تنحلى بها
• جمع المذكر: الشجاعة فضيلة يجب عليكم ان تتحلو بها
• جمع المؤنث : : الشجاعة فضيلة يجب عليكن ان تتحلين بها

د- 1- احارب الاعداء دفاعا عن الوطن

2- تطور مفهوم الحرية سريعا

3-اعجبنى الحرية جمالها

4-فى المكتبة اثنا عشر طالبا

هـ-1-اوشك المعلم ان يشق طريقه

2-يامحمدان ذاكرا دروسكما

3-ماتخلف عن العمل سوى رجلين

4-نعم الصديق اخوك

اقرا ثم اجب

ابتسم للحياة

كثيرا من الناس يجهلون قيمة الابتسامة انها تسعد النفس وتبدد ما بها من متاعب وتبعث فيها فيها اشراقة امل تبعث فيها حيوية اقوى ونشاطا اخصب وقد يستسلم بعض الناس للاكتئاب ويقعون تحت ظلامة والمة وهواجسة فيسبب لهم امراضا لم تكن ويلتوى عن مجالات العمل الى الكسل والركود . لقد ارتنا التجربة ان الباسمين المستبشرين احسن الناس صحة واقدرهم على العمل واقربهم الى النجاح ومن اكبر النعم على الانسان ان يرزق النظر السليم فيخفف ضغط الحياة على نفسة ويهون اعباءها ويعود نفسة النظر الى الجانب المضئ ويفتح عينية على وردها ويتغاضى عن اشواكها

• علل

1-نصب كل من ( صحة –نفسة )

2- وجر ( متاعب ) بالفتحة

• استخرج من القطعة

1-اسم تفضيل بين حالتة

2-اسمى فاعلين وبين علامة اعراب كل منهما

3-فعلا مبينا للمجهول وحدد نائب الفاعل

4-ضميرا فى محل رفع واخر فى محل جر

5-ان مفتوحة الهمزة واخرى مكسورة وبين السبب

6-اسم مكان واكتب فعلة

7-نائبا عن المفعول المطلق مبينا السبب

8-مصدرا مؤؤلا وحولة الى صريح فى جملتة ثم اعربة

• يلتوى اسند هذا الفعل الى

1-الف الاثنين مرة 2-وواو الجماعة مرة اخرى

3-ونون النسوة مرة ثالثة فى ثلاث جمل من تعبيرك

د-تخير الصواب ثم اجعلة مثنى فى جملة من تعبيرك

اقوى اسم ( مقصور –منقوص –صحيح – ممدود )

ه- كلمة اكبر اجعلها مجرورة بالفتحة مرة ومجرورة بالكسرة مرة اخرى فى جملتين من تعبيرك

و- ما الموقع الاعرابى لجملة تبعث فيها حيوية اقوى

كيف تكشف فى معجمك عن معنى كلمتى مجالات – المضئ

• اعرب ماتحته خط

1. هؤلاء : الهاء للتنبيه واولاء : اسم اشارة مبنى على الكسر فى محل جر اسم مجرور
2. مثله : خبر تكون منصوب وعلامة نصبه الفتحه الظاهرة . وهو مضاف والهاء ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه
3. عملا تمييز ملحوظ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة

• استخرج من القطعة :

1. نجحوا نجاحا عظيما : نعت جملة فعلية فى محل نصب
2. مرة : نائب عن المفعول المطلق لانه يدل على عدد مرات حدوث الفعل او غاية مضاف مصدر الفعل
3. هدى : اسم مقصور . والمثنى : هديان . والجملة متروكة للطالب
4. ا- تصل : مضارع منصوب بعد ان وعلامة نصبه الفتحة

• لاتكن : مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون

5. الاولى : اسم تفضيل ويلزم المطابقة لانه معرف بال
6. حينا : ظرف زمان منصوب وعلامة نصبة الفتحة
7. ا- فكر او استعد : فعل امر مبنى على السكون لانه صحيح الاخر . ويبنى على ما يجزم به مضارعه

• نجحت : فعل ماضى مبنى على السكون لاتصاله بضمير من ضمائر الرفع المتحركة وهو تاء الفاعل

8. الاولى : ممنوع من الصرف وسبب منعه انه صفة مختومة بالف التانيث المقصورة
9. ما : ما : اسم مبنى . نوعه : اسم موصول مبنى على السكون فى محل جر اسم مجرور

• هؤلاء : اسم مبنى . ونوعه : اسم اشارة مبنى على الكسر فى محل جر مضاف اليه

10. حققوا : واو الجماعة ضمير مبنى فى محل رفع فاعل

• ازددت : تاء الفاعل ضمير مبنى فى محل رفع فاعل

• اى انسان ينجح مرة يزد ذلك من نشاطه

• متى تنجح مرة يزد ذلك من نشاطك

د- المتفوقات هن الاوليات على زميلاتهن .

هـ- 1- المفردة المؤنثة : انك سترين ناسا نجحوا نجاحا عظيما ونالو ماتمنوه . فاختارى واحدا اعجبك

1. المثنى المذكر : انكما ستريان ناسا نجحوا نجاحا عظيما ونالو ماتمنوه . فاختارى ا واحدا اعجبك
2. جمع المؤنث :انكن سترين ناسا نجحوا نجاحا عظيما ونالو ماتمنوه . فاختارا واحدا اعجبكن

و- المفردة المؤنثة افتحى عينيك وفكرىواستعيدى مافكرت فيه حتى تستنقييدى من

دورس الحياة.

.المثنى المذكر افتحا اعينكما وفكرا واستعيدا ما فكرتما فية حتى تستفيدا من دروس الحياة

جمع المذكر افتحوا عيونكم وفكروا واستعيدوا ما فكرتم فية حتى تستفيدوا من دروس الحياة

جمع الوؤنث افتحن عيونكن وفكرن واستعدن ما فكرتن فية حتى تستفدن من دروس الحياة

اقرا ثم اجب :

اصنع حياتك

من الناس من يمضون فى الحياة على غير هدى : يسعون حينا ويؤثرون الراحلة حينا ومثل

هؤلاء يتركون فرص النجاح للحظ يلعب بها

فلا تكن من هؤلاء استفتح عينيك على ماحولك وفكر واستعد ما فكرت فيه مرة بعد مرة حتى

تستفيد من دروس الحياة التى تمر بها

انك سترى ناسا نجحو نجاحا عظيما ونالو ماتمنوه وحققوا اهدافهم غاية التحقيق فاختر واحدا

اعجبك او حاول ان تكون مثله حاول ذلك عن طريق العمل والصبر والمثابرة وقهر العقبات

حاول ذلك منذ حياتك الاولى واشعر نفسك الثقة والقدرة على الانتصار فاذا نجحت مرة زاد ذلك

من نشاطك وحماستك فازددت عملا وازددت نجاحا وكنت جديرا ان تصل الى هدفك

• اعرب ماتحته خط
• استخرج من القطعة :

1. نعثا جملة وبين محلها الاعرابى
2. نائبا عن المفعول المطلق مع بيان السبب
3. اسما مقصورا واجعله مثنى فى جملة من تعبيرك
4. ا- مضارعا منصوبا ب- مضارعا مجزوما مبينا علامة الاعراب
5. اسم تفضيل وبين مطابقته مع ذكر السبب
6. ظرفا وبين نوعه واعرابه
7. فعلين مبنيين مختلفى النوع وبين علامة بنائهما مع ذكر السبب
8. ممنوعا من الصرف مع بيان سبب المنع
9. اسما مبنيا وبين نوعه ثم اعربه
10. ضميرا فى محل رفع . واخر فى محل جر

ج- اذا نجحت مرة زاد ذلك من نشاطك

• استبدل اذا باداة شرط جازمة وغير مايلزم

د- اجمع كلمة الاولى جمع مؤنث فى جملة من تعبيرك

هـ- انك سترى ناسا نجحوا نجاحا عظيما . ونالو ماتمنوه . . فاختر واحدا اعجبك

• اجعل الخطاب فى العبارة السابقة :
• 1- للمفردة المؤنثة
• 2- والمثنى المذكر
• 3- وجع المؤنث

و- افتح عينيك وفكر واستعد مافكرت فيه حتى تستفيد من دروس الحياة

• خاطب بالعبارة السابقة غير الواحد واكتبها صحيحة

التدريب الاول

اقرا ثم اجب :

مجازفة سائقى السيارات

السيارات كثيرة بالمدنوالقرى . ولها منافع وفيها مضار. والسبب فى كثرة كوارثها جراة

السائقين وتهاونهم . وقد كتبت الصحف فى ذلك كثيرا فنا احد سمع ولا مجازف ثاب الى رشده

ففى كل يوم حادثه . وبكل مكان كارثة .. والواجب ان توضع قوانين شديدة تردع المخالفين .ففى

الصرامة حزم . وفى الحيطة سلامة

• علل :

1. رفع منافع وحادثة
2. نصب كثيرا

• استخرج من القطعة :

1. خبرا مقدما مع بيان السبب . وبين حكم تقديمه
2. ممنوعا من الصرف . مبينا سبب منعه
3. فعلا مبينا للمجهول . وحدد نائب الفاعل
4. اسمى فاعلين احداهما من فعل ثلاثى والاخر من فعل غير ثلاثى . واكتب

فعليهما

5. اسم لاالنافية للجنس مبينا نوعه واعرابه
6. مصدرا مؤولا . وبين موقعه من الاعراب
7. نعثا جملة . مبينا نوعها. وموقعها الاعرابى
8. مصدرا لفعل خماسى . هات فعله

ج- عنيت الدولة بالريف عناية كبرى

• ضع مكان المصدر نائبا عنه فى باب المفعول المطلق وغير مايلزم

د- كثير من الدولة الراقية تهتم بتحقيق الرقابة الذاتية للمرور

• عبر عن معنى الجملة السابقة باسلوب كم الخبرية . وعين تمييزها . واعربه

ه- يسمو – تجلى – اراد

• اسند الفعل الاول الى ياء المخاطبة والثانى الى واو الجماعة والثالث الى نون النسوة فى جمل تامة

من عندك

و- بين نوع لا فى الجمل الاتية ثم اعرب ما بعدها :

1. لاتقصر فى اداء واجبك
2. المؤمن لا يرضى بالذل
3. قابلت محمدا لا محمودا
4. لا مقصر محترم
5. لا مجدا فى عمله مذموم

• بدا العلماء يعطون بلا حدود ضع عسى مكان بدا وغير مايلزم
• كلا الرجلين مخلصان – الرجلان كلاهما مخلصان

• وضح الفرق بين كلا فى المثالين السابقين واعرب كلا منهما

اقرا ثم اجب :

وللعقاد نفس طلعة ولوع بالمعرفة الانسانية على اختلاف الوانها يهطع اليها من مظانها وهو

من اولئك العصاميين الذين ربو انفسهم وشقوا طريقهم فى الحياة بسلاح الفطرة والموهبة

الاصلية التى يزيدها الصقل والموهبة والطموح تالقا ومضاء وقد قرا العقاد امهات الكتب جميعا

فى العربية وهو يؤثر من كتابها ابن المقفع وصاحب الاغانى ومن الشعراء بالطبع ابن الرومى

واثر فنون المعرفة عند العقاد بالترتيب هى الشعر عربيا واجنبيا ومايتعلق به من نقد ودراسة

والبحث فيما وراء الطبيعة والعلوم وهو يجيد من اللغات – غير العربية – الانجليزية اجادة

تامة ..............

• هات معنى طلعة . ومقابل يهطع . ومفرد مظانها . وجمع الاصيلة
• 1- عرضت الفقرة السابقة لطبية العقاد التى اوصلته الى ما وصل اليه وضح ذلك

2- وضح نوع الخيال فى والموهبة التى يزيدها الصقل مضاء مبينا ما يوحى به

ج- 1- للكلمات الاتية دلالات فى مواضعها يهطع – شقوا طريقهم - جميعا وضح

2- بم تميز اسلوب العقاد

• علل : تحقق التكوين الفنى لهذا ال

اقرا ثم اجب

ومع هذا ما ان فاتح حافظ عوض العقاد فى الاشراف على صفحة الادب بصحيفة المؤيد حتى سارع الى القبول على انة لم يلبث ان استقال لسمة من سمات الكرامة فى نظرة وتقديرة

وكانت استقالته رابحة فقد خلا بعدها للقراءة والتاليف وحياة العقاد سلسلة طويلة من

الكفاح ..الكفاحبكل الوانه...الكفاح الادبى والسياسى والمادى ايضا فقد صارع الرجل الزم

والاحداث والسلطات فى عهود شتى حتى استطاع ان يزحزح كل القوى والمعرقلة وينفذ الى مكانه الطبيعى فى الحياة كان يقضى الليل يقرا على ذبالة مصباح ويقضى النهار على وجبة واحدة من الخبز والجبن او من الخبز والفول .....

• هات معنى سمة . ومضاد رابحة . ومفرد شتى . وجمع الجبن
• 1- كان العقاد غيورا على كرامته وحياته سلسلة من الكفاح وضح ذلك من خلال تناول

الفقرة السابقة باسلوبك

2- وضح الخيال فى صارع الرجل الزمن مبينا مايوحى به

• 1- فى السطر الثالث اطناب وضحه وبين قيمته البلاغية

2- بين قيمة وصف القوى بـ المعرقلة

• تميزت لغة هذا المقال بعدة سمات وضحها

اقرا ثم اجب

ان فضل اسوان علية – مدينة اثرية ومدنية ومشتى عالميا – فضل لا يجحد وما هو بغافل عنة يقول العقاد اسوان فى مذكراتة كانت البلدة التى نشات فيها بلدتى اسوان

باقصى الصعيد يكاد الناشئ فى مثل سنى ان ياوى الى صومعة من صوامع الفكر يقلب فيها

وجوة النظر فى كل ما يسمع او يبصر من الشؤن العامة بغير تضليل اوتهويل فلا تصل الينا

حتى تنكشف على جلاء وفى ذلك الحين ايضا كان العقاد ينظم الشعر ويخصة والعاطفة

ومن ثم لم يؤثر عنة فى باب المقال غير القليل من موضوعات النقد الاجتماعى او موضوعات المقابلة الوصفية او العاطفية

• هات مرادف يجحد وجمع بلدة ومفرد الئون ومضاد اقصى
• 1- لادب العقاد فى تلك السن لوتة ناقش ذلك فى ضوء الفقرة السابقة

2- وضح الخيال ونوعة وسر جمالة فى صوامع الفكر

• 1- فى السطر الاول اطناب استخرج مبينا قيمتة البلاغية

2- وضح قيمة وصف فضل ب لا يجحد والقيمة البلاغية للباء فى بغافل

• علل تجلى ابداع العقاد فى تاليف عيقرياتة