الاحساسات التوازنية عنصرها المستقبل هو

• العين
• الاذن الداخلية
• الاذن الوسطى
• المخيخ

يقود الانتباه الى زيادة زمن الرجع

• صح
• خطا

يعمل التدريب على انخفاض زمن الرجع ونفص مدته

• صح
• خطا

لاتؤثر فترة التهيؤعلى زمن الرجع

• صواب
• خطا

الدوافع هى اساس النضج والتقدم فى العمر

• صح
• خطا

زمن الرجع البسيط يقاس حين يكون هناك مثير واحد واستجابة واحدة

• صح
• خطا

مقدار الفروق الفردية بين ملاحظين مختلفين اكفاء فى رصد حادثة فلكية

• المعادلة الشخصية
• معادلة نسبة الذكاء
• معادلة بيرسون
• المعادلة البدنية

يعمل الزمن دوما كمتغير تابع يتاثر بالمتغيرات الاخرى

• صح
• خطا

يعتمد زمن الاستجابة وزمن الكمون على قدرة الباحث على ملاحظة المفحوص اثناء الاستجابة

• صح
• خطا

فى مرحلة تقويم النتائج يعلن الباحث حكمه على الفرض من خلال التجربة

• صح
• خطا

قام بحصر البيانات عن الاخطاء فى تقدير الفلكين

• فرويد
• واطسون
• بينيه
• بيسل

تحدث اخطاء تاثير الباحث على المفحوصين من عوامل الشخصية والسن والمركز والخبرة

• صح
• خطا

يترك لخبرة الباحث تحديد عدد المحاولات وزمن استمرار المثير فى التجربة

• صح
• خطا

تعتبر ثقافة المجتمع من مصادر الفروض

• صح
• خطا

......توجه الباحث الى نوع الحقائق التى يبحث عنها

• الادوات
• النتائج
• العينة الفروض

تظهر المشكلات البحثية عند وجود فجوة ملحوظة فى نتائج البحوث

• صح
• خطا

يسهل تطبيق المنهج التجريبى على جميع المظاهرات

• صح
• خطا

فى المنهج التجريبى يمكن اعادة البحث مرات عديدة للتاكد من صحة النتائج

• صح
• خطا

حين تتضارب النتائج يستخدم الباحث التجارب..........

• العيانية
• المختبرية
• الحاسمة
• الميدانية

التجارب .... تتم فى واقع الحياة العملية خارج المختبر

• العيانية
• المختبرية
• المحاكاة
• الميدانية

الاجابة

• الميدانية

الافراد الذين تطبق عليهم الدراسة او البحث او التجربة

• المجتمع
• العينة
• البيئة
• الاستجابات

.... تقيس متغيرات كالتعلم والذاكرة والانتباه والادراك

• الاجهزة
• التجارب
• الاستبيانات
• الملاحظة

اى تغيير فى البيئة الخارجية المحيطة بالكائن الحى هى ..............

• الذكاء
• الاستجابة
• الضبط
• المنبه

المتغير .......له ثلاثة مظاهر هى الاتجاه والكمية الكافية

• الدخيل
• التجريبى
• المستقل
• التابع

هناك متغيرات مستقلة يتركها الباحث على حالها دون تحكم منه

• صح
• خطا

المتغير ......... يمثل البيئة المحيطة بالفرد وما تشمله من مؤثرات

• المستقل
• التابع
• الدخيل
• الوسيط

فى الاصل الاغريقى تشير كلمة .............الى مجموعة المبادىء الاولى

التى يسلم العقل بصحتها ولايستطيع البرهنة عليها

• التساؤل
• البديهة
• النتيجة
• الفرض

ا

المجموعة ....هى مجموعة قياسية اومقارنة

• التجريبية
• الضابطة
• الكلينيكية
• الاجتماعية

التحكم فى مقدار المتغير بحيث يكون متساويا فى المجموعتين

• عزل المتغيرات
• تثبيت المتغيرات
• ضبط المتغيرات
• التحكم فى المتغيرات

ايعاد المتغيرات غير المرغوب فيها عن التجربة هو .........المتغيرات

• عزل
• ضبط
• تثبيت
• قياس

يعنى التحكم بدقة فى جميع المتغيرات

• الذكاء
• الضبط
• التنبؤ
• الوصف

الملاحظة المقصودة التى يحدثها الباحث فى ظروف اصطناعية

• الملاحظة
• التجربة
• الاستبيان

طور بينيه اول اختبار لقياس الذكاء

• صح
• خطا

انشا افلاطون اول معمل لعلم النفس

• صح
• خطا

ترجع اهمية علم النفس التجريبى الى دوره فى استقلال علم النفس عن السياسة

• صح
• خطا

يجب ان تصاغ الفروض فى صورة سؤال

• صح
• خطا

المنهج الاكلينيكى من المناهج المستخدمة فى جمع المادة العلمية

• صح
• خطا

من مصادر الفروض خيال الباحث

• صح
• خطا

يجب ان يصوغ الباحث فروضه فى صيغة المضارع لما يتوقعه

• صح
• خطا

وجود فجوة فى نتائج البحوث يساعد فى فرض القروض

• صح
• خطا

من عيوب المنهج التجريبى صعوبة تحديد السبب الحقيقى الذى يؤثر على الظاهرة

• صح
• خطا

........................

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

انشا اول معمل لعلم النفس

• فونت
• كاتل
• ابنجهاوس

اهتم بدراسة التعلم عن طريق المحاولة والخطا

• تولمان
• جالتون
• ادوارد ثورنديك

اهتم بدراسة الفروق الفردية بين الافراد

• فونت
• كاتل
• ابنجهاوس

اول من قدم مقياس تكميل الجمل

• بينيه
• ابنجهاوس
• ويليام جيمس

تجربة النسر الخشبى تقيس التعلم

• الادراكى
• الحركى
• ليس ماسبق

تدخل الباحث بالتغيير والتعديل فى المتغير التجريبى يسمى

• منبه
• معالجة تجريبية
• استجابة

تساعدنا فى الضبط التجريبى

• الاحصاء
• الفروق الفردية
• ليس ما سبق

تقسم التجارب بحسب وحدة التجربة الى تجارب

• محاكاة
• تحقق
• مختبريه

الثبات والصدق والمعايير للاختبارات من مهام

• الفروق الفردية
• القياس النفسى
• علم النفس التجريبى

خطوات يصممها الباحث ويضعها فى خطته التجربيبة

• التصميم التجريبى
• ادوات البحث
• عينة البحث

السلوك الصادر عن الفرد تحت تاثير وجود الاخرين موضوع علم النفس

• التجريبى
• الاجتماعى
• النمو

ظهور الاستجابة بدون تعزيز يعنى

• قوة الاستجابة
• كمون الاستجابة
• مقاومة الانطفاء

عند حساب التحسن بعدد الاستجابات الصحيحة يكون المنحنى

• صاعد
• هابط
• كل ماسبق

فرع من فروع علم النفس التطبيقية يهتم باستخدام المناهج والطرق هو علم النفس

• المهنى
• التجريبى
• النمو

قدرة الفرد على استرجاع خبراته السابقة يسمى

• حفظ
• تذكر
• كل ماسبق

قضية قابلة للاختبار تبحث العلاقة بين متغيرين او اكثر

• المشكلة
• الفرض
• كل ماسبق

المجموعة التى لا تتعرض للمتغير التجريبى تسمى المجموعة

• التجربيبة
• الضابطة
• العشوائية

مجهود عقلى يبذله الشخص للخروج من المشكلة هو

• الفرض
• التفكير
• كل ما سبق

محاولة للتحقق من فرض علمى عن طريق المعالجة التجريبية للمتغير المستقل

• المنهج
• التجربة
• ليس ما سبق

مسح الدراسات السابقة يفيد فى

• اثارة التساؤلات
• تفسير النتائج
• كل ما سبق

من انواع المجموعات التجربية مجموعة

• واحدة
• دائرية
• كل ماسبق

من اهداف التجريب فى علم النفس

• الفهم والتفسير
• التنبؤ
• كل ماسبق

الميول المهنية دالة للاستعدادات العقلية علاقة بين

• الاستجابة والمنبه
• الاستجابة والاستجابة
• صفات الكائن الحى

النتيجة كما تعبر عنها استجابةات الفرد تسمى متغيرات

• تجريبية
• مستقلة
• تابعة

يتم ضبط المتغيرات فى المنهج التجريبى عن طريق

• عزل المتغيرات
• تثبيت المتغيرات
• كل ماسبق

يوصف الاحساس بالمدى حين يؤثر المثير على جزء صغير او كبير من الجسم

• صح
• خطا

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. التجارب الميدانية تختص بالتجارب التى تجرى داخل مختبر علم النفس
2. تجربة الرسم فى المراة تقيس انتقال اثر التعلم
3. تجربة المتاهة تقيس التعلم الادراكى
4. تساعد الممارسة على تنمية المهارة الى مستوى الاتقان
5. تكمن اهمية علم النفس التجريبى فى انه يساعد فى فهم ودراسة الظواهر الجسدية دراسة موضوعية
6. تكون ممارسة المركزة هى الاصلح فى حالة المهام القصيرة وذات المعنى
7. جهد الاستجابة من العوامل المؤثرة فى عملية الكف
8. الخبرة هى تحسن الاداء نتيجة التدريب
9. الرضا عن الذات من صورل الممارسة
10. العالم يستخدم المنهج العلمى فى اختبار الفروض والنظريات
11. عندما تجىء نتائج التجارب متعارضة نقوم باجراء التجارب الاستكشافية
12. عندما يطلب من المفحوص تدوين ماقد استوعبه من مادة اصلية فى موقف تجريبى معين يسمى ذلك طريقة التكوين
13. فى المجموعات المتكافئة يتم القياس مرتين قبل وبعد ادخال المتغير التجريبى
14. فى طريقة المجموعة التجريبية الواحدة تتم الخطوات كالتالى قياس قبلى – متغير تجريبى – قياس بعدى
15. قياس عدد الوحدات التى يمكن ان يتعرف عليها الفرد فى محاولة واحدة عندما تعرض عليه يسمى تعرف
16. الكف هو قوة ميل الاستجابة للظهور
17. لايشترط التكافؤ التام بين المجموعات فى المجموعات الدائرية
18. الملخص او الموجز هو ماتم التوصل اليه من نتائج فى ضوء نتائج الدراسات السابقة
19. من عيوب المنهج التجريبى انه لايمكن تحديد السبب الحقيقى الذى يؤثر على الظاهرة
20. من مصادر الفروض خيال الباحث
21. المنهج الاكلينيكى من المناهج المستخدمة فى جمع المادة العلمية
22. وجود فجوة فى نتائج البحوث يساعد فى فرض الفروض
23. يجب ان تصاغ الفروض فى صورة سؤال
24. يجب ان يصوغ الباحث فروضه فى صيغة المضارع لما يتوقعه
25. يعتمد العلم على الحواس فى الدراسة.

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. اذا كان المنحنى الممثل لدرجات اختبار ماالتواءه موجب فان ذلك يدل على سهولة الاختبار
2. لايتاثر المتوسط الحسابى بالقيم المتطرفة
3. عند تمثيل البيانات باستخدام الاغصان والاوراق فان الغصن يستخدم للدلالة على رقم الاحاد
4. عند طرح او اضافة مقدار ثابت لكل قيمة من القيم فان ذلك لايؤثر على قيمة الوسيط

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. اطوال الاشخاص مثال البيانات الوصفية
2. وسيط البيانات التالية : 13 , 11 , 15 , 20 , 18 , 14 , 16 , 19 هو 15
3. المنينى الخمسين = الوسيط
4. اذا كان متوسط العمر لمجموعتين متساويتين من الاشخاص هو 39 سنة , 41 سنة , فان المتوسط الوزنى يساوى

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. قيمة التباين تكون موجبة دائما
2. الارباعى الثالث = الاعشارى الثلاثين
3. قيمة معامل الارتباط ر محصورة بين – 2 , + 2
4. مدى البيانات التالية : 26 , 17 , 20 , 33 , 42 هو 25
5. للبيانات التالية : 12 , 9 , 14 , 8 , 7 , 16 , 8 , 16 , 20 , 8 , 12 منوال واحد هو 8

اقرا العبارات فى المجموعتين التاليتين , ثم اختر لكل فقرة من القائمة الاولى مايناسبها من القائمة التالية

...................................

اقرا العبارات فى المجموعتين التاليتين , ثم اختر لكل فقرة من القائمة الاولى مايناسبها من القائمة التالية

...........

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. قيمة معامل الاقتران الرباعى قت يطون دالة عندما اقل من 1.96
2. حدوث الثقة للمتوسط عند مستوى دلاله 0.01 هى س = 1.96 ع س ص + 2.58 ع س
3. اذا كان مستوى القدره على التفكير الابتكارى 170.45 وعندما اخذت عينة عشوائية حجمها 20 جاء المتوسط 172.63 بانحراف معيارى 4.68
4. تحت المنحنى الطبيعى 95% منه ذكاء والمجتمع يقع داخل الفترة س ± 2.58 ع

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. مستوى الدلالة 0.01 يشير الى نسبة ثقة تصل الى 99.99 %
2. معامل ارتباط سبيرمان بين التوافق النفسى والتحصيل 0.25 يعتبر دال على عينه حجمها 15
3. اذا كانت ع = 4 على عينه حجمها 16 فان الخطا المعيارى لمتوسط = صفر
4. قيمة معامل ارتباط سبيرمان اللازمة للدلالة الاحصائية لعينه حجمها 8 هو 0.65