س 1: عین اسم الزمان والمكان مما یأتي:
1 - مطلع الشمس الساعة السادسة .

2 - المورد العذب كثیر الزحام.

3 - مولد النبي - صلى لله علیھ وسلم - شھر ربیع

4 - مكة مھبط الوحي.

5 - الأسرة مجتمعھا في حجرة المعیشة .

6 - نفرغ من العمل قبل المغرب.

س 2: استعمل كل كلمة مما یأتي بحیث تدل على زمان مرة، وعلى مكان مرة أخرى:

مطلع – مطبخ – مشرب – ملجأ. ابتدأ – افتتح – انزلق - انحدر.

س 3: أكمل الجمل الآتیة باسم الزمان المناسب:
(أ) بلغنا نھایة الرحلة عند ………
(ب) ……… الشمس في الخامسة صباحا.
(ج) في شھر ینایر …… الشجر.

س 4: استخرج اسم الزمان والمكان من الآیات الآتیة ، واذكر فعله:
قال تعالى :
(أ) - وللذین كفروا بربھم عذاب جھنم وبئس المصیر .
( ب) - قل إني لن یجیرني من لله أحدٌ ولن أجد من دونھ ملتحدا.
(ج) یقول الإنسان یومئذ أین المفر، كلا لا وزر، إلى ربك یومئذ المستقر.
(د ) وأما من خاف مقام ربھ ونھى النفس عن الھوى فإن الجنة ھي المأوى.
(ھ) یسألونك عن الساعة أیان مرساھا فیم أنت من ذكراھا إلى ربك منتھاھا.

س/ استخدم العبارات الآتیة مرة في أسلوب تعجب ، ومرة في أسلوب تفضیل :
* صدق الرأي. * انتصار العلم.

* خضرة الزرع. *یكُافأ المجدُّ.

*عظمة البحر *, شرف الإخلاص

* قدرة لله * جمال الطبیع
* عظمة الصحراء *رقة نسیم البحر

* صفاء السماء .

س/ ضع خطا تحت الأفعال التي توفرت فیھا شروط اسم التفضیل مما یأتي:

(فَھِمَ – اسْترََاحَ – قَرَأَ – عَظمَُ – یحَْضُر – مَا شَرِبَ – حَسُنَ).

س: الأفعال الآتیة لا نأتي منھا باسم التفضیل مباشرة ، بین السبب:

یسُْرِع – وَافَقَ - بِئْسَ – ماَتَ - أَضْرَبَ - لیَْسَ قریباً- مَا فَھِمَ - زَرِقَ.

س/ ضع في الأماكن الخالیة مما یأتي اسم تفضیل:
(أ) الشتاء ……… لیلا من الصیف.
(ب) العلماء …… من غیرھم.
(ج) الربیِع…… أزھارا من الشتاء.
(د) الأرض ……… حجما من الشمس.
(ھ) مصر ……… البلاد ھواء.

س / عین في الجملة الآتیة المفضل والمفضل علیه: .
1-الجندي العربي أشجع جندي-.

2-الید العلیا خیر من الید السفلى.

3-- أفضل الخلال حفظ اللسان.

س / تخیر الصحیح مما بین القوسین وضعھ مكان النقط فیما یأتي معللا :
1 - الریاضیون .... نشاطا من غیرھم . (الأكثرون - أكثر - الكثیرون)

2 - الأمھات ھن .... سیدات. (فضلیات - أفضل - أفاضل)

3 - الساعیان في الخیر ھما .... قدرا.ً (الأعلى - أعلى - الأعلیان)

4- المجتھدة .... تلمیذة. (أسعد - سُعدى - سعیدة)

س / أعرب ما یأتي :
1 – المؤمن أعلى قدرا عند لله .
2 – ما أعلى قدر المؤمن عند لله .

س/استخرج مما یلي اسم المفعول ، وبین نوعه
1 - لیس الدرس مجھولة أجزاؤه .
2 - الفصل مٌعدة مقاعده
3 - ھل محبوب العلم ؟
- احفظ درسا مشروحة أفكاره .
ب - أتمم الجمل الآتیة بوضع اسم مفعول في المكان الخالي ، وبین موقعهمن الإعراب:
1 - ما زال القمر ...............................................................................
2 - حَسِبتُ الجیش ..............................................................................
3 - كأن السِّتار ..................................................................................
4 - دعاءُ المظلوم ..............................................................................
5 - البصَْقُ في الطریق عادة ..................................................................
ج - ضع بدل كل فعل في الجمل الآتیة اسم مفعول مغیرا ما یلزم :
1 - أضأت الحجرة .
2 - ترُقبُ عودة الغائبین .
3 - استفدتُ من القراءة.
4 - عاتبت الصدیق على تأخره .
5 - شكرْتُ المحسنَ .

د - أعرب ما یأتي :
1 - الثوب محكمٌ نسجُه.

2 - المھذب خلقه محبوب.

3 - أمعطىً أحمد مكافأة .

4 - یعجبني متحدث مُختصر كلامُه.

عیِنّ كل اسم مفعول في العبارة الآتیة ، وبیَنّ ما كان فعله ثلاثیاّ وما كان فعلهغیر ثلاثي:
(على كل إنسان أن يكون له في منزله مكان مُعدٍَّ لاستقبال الزائرين، ولیس واجبا أن يكون هذا المكان مفروشا بفاخر الرياش ، وإِنما يكفي أن يكون نظيفا،ً مقبولا،ً مرتبا،ً حَسَنَ التنسيق، ویحَْ سُن أن يكون مزينا بشيء، من التحُّفِ الممتازة إن كان ذلك مُستطاعا،ً وأن تكون جُدرانھ مزدانة بالصور الفنية المُستملحة ، التي یدل اختيارھا على فكرة صافية وذوق سلیم) .

س/عین صیغ المبالغة فیما یأتي واذكر معمول كل منھا إنْ وُجد :

1 - لله علامُ الغیب .
2 - لله غفورٌ ذنب التائب .
3 - البار وصولٌ أقاربھ .
4 - أخي مقوالٌ الصدق .
-5 القوال الحق شجاع .

ب - حول اسم الفاعل إلى صیغة مبالغة موضحا عملھا :
1 - إن الفن جاعل للحیاة معنى .

جـ - ضع في كل مكان خال مما یأتي مفعولا بھ لاسم الفاعل أو صیغة المبالغة، أو مفعولین.
1 - ما مھمل أخوك ...............................................................................
2 - المسرف متلاف ..............................................................................
3 - أشكور أنت ....................................................................................
4 - العاقل فاعل ....................................................................................

س 1/ صغ اسم الفاعل مما یأتي :
(فاز – فات – شكر – حفظ – بایع – حمد –أحدث – كرم) .
س2/ استبدل بكل فعل (بین القوسین) اسم فاعل ثم أعربه في موضعه :
-1 (يدير) المتجر رجل یقظ (يشرف) على كل أعماله.
-2 الاقتصادي (يبحث) في دقة و(يعد) تقاریره عن المشروع .
-3 رأیت رجال المال (يساھمون) في المشروعات الإنتاجیة .
-4 إن الدولة (تريد) من أبنائھا أن یؤثروا النفع العام على منافعھم الخاصة .

س 3/ ضع اسم فاعل مكان النقط في كل مما یأتي و اذكر علامة إعرابه:
-1 ..................................على الخیر كفاعله .
-2 كان قدماء المصریین ..................... في فن العمارة .
-3 ............................. یشرفن على علاج المرضى .
-4 لله.............................. الذنوب إلا الإشراك به.

س 4/ضع مكان كل اسم فاعل مما یأتي فعلا مضارعا:

1 مصر عاملة للسلام .

2- مازال الاستبداد معادیا للحریات .

-3 التلمیذان متقنان عملھما.

4- أنت محسنة إلى الفقراء

س 5/استخرج اسم الفاعل مما یأتي ثم أعربه :

1. ولست بمستبق أخا لا تلومه على شعث.أي الرجال المھذب؟

2. لله غافر الذنب وقابل التوب.

3) لا تكن مخلف الوعد محتقر أخیك.

4)قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :'مثل الجلیس الصالح والجلیس السوء كحامل المسك ونافخ الكیر..'

س 6/ عینّ كل اسم فاعل في العبارة الآتیة وبین نوعه

للضوء والظُّلمة تأثیرٌ ظاھرٌ في صحة الإنسان، فالذي یسَْكُن منزلا مُظْلِما لا تَمْلؤه أشعة الشمس، یرَُى وجسمه'
ذابلٌ ولونھ شاحبٌ. وضوء الشمس مفید من وجوه عدة، فھو مُجَفف للھواء، مُبِید لجراثیم الأمراض، مساعد في
تقلیل الرطوبة، فاحرِص على وجوده في مسكنك تَعِش سالِم البدن، ممتلئاً قوة ونشاطاً؛ وإِیاك والضوء الصناعيَّ
.'الضعیف فإِنه مفسد للھواء مُجھد لقوة الإبصار

' إن العمل والإنتاج طريقان لتقدم الأمم ، ومصرنا الآن في حاجة إليهما لكي تصبح آمال الأمة حقيقة ، ولا يتحقق ذلك إلا بشباب واع ، سيرته محمودة ، أفكاره بنَّاءة ؛ وذلك لأن شبابنا الأرض خلقا وعلما ،وهم المخلصون لوطنهم ، فيا مصريون ، كونوا عند حسن الظن بكم فأنتم نعم الشباب '.

(أ) أعرب ما تحته خط .

(ب) استخرج من الفقرة :

(1) اسم فاعل من فعل ثلاثي ،وزنه .

(2) اسم مفعول ، وهات فعله مضبوطا بالشكل .

(3) اسم تفضيل ، وبين المفضل والمفضل عليه .

(4) صيغة مبالغة ،وزنها .

(جـ) أجب بما هو مطلوب فيما يلي :

(1) ' نشر' . صُغ من هذا الفعل اسم آلة ، وضعه في جملة من إنشائك .

(2) ' تفوق 'صُغ اسم تفضيل من هذا الفعل في جملة من إنشائك .

(3) 'موعدنا يوم الامتحان '. اجعل اسم الزمان اسم مكان ، وغير ما يلزم .

(د) في أي مادة تكشف في معجمك عن كلمة :' الشباب '؟

'قال محمد لصديقه : ادعُ إلى الخير ، فالداعي إلى الخير يحبه الله ، وكن صادقا تدخل الجنة ، ويقبل الله دعاءك ؛ فالصادق مستجاب الدعاء ،ومأوى الصادقين الجنة ، وارحم المستضعفين يرحمك الله ؛ فالله رحيم بعباده ، وتفكر وتدبر وتأمل ، وإذ إن : تفكر ساعة خير من عبادة ألف عام '.

(أ) أعرب ما تحته خط .

(ب) استخرج من الفقرة :

(1) اسم فاعل من فعل معتل اللام ، واذكر فعله .

(2) اسم مفعول ، واذكر فعله مضبوطا بالشكل .

(3) اسم مكان ، واذكر وزنه .

(4) صيغة مبالغة ، واذكر وزنها .

(جـ) أجب بما هو مطلوب بين القوسين فيما يلي :

(1) مخرج العمال بعد صلاة العصر .(حدد المشتق ،وبين نوعه).

(2) الفعل 'شَبَك'. (صُغ من هذا الفعل اسم آلة مضبوطا بالشكل ،وضعه في جملة مفيدة ).

(3) * كن قارئا ما يدور حولك . * كن قرَّاء ما يدور حولك .

(قارن بين ماتحته خط في الجملتين السابقتين من خلال دراستك للنحو هذا العام ).

(4) هذه الصحيفة هى التي تحرر في مجلة القدس .

(اجعل اسم الإشارة للمثنى المؤنث ،وغير ما يلزم ).

'مصر دولة محروسة من الله ،وهبها الله موقعا جميلا ، ومناظر خلابة تجذب انتباه كل زائر ،يعيش أهلها متعاونين ، وهى من أكثر البلاد ازدحاما بالسكان ، وكثرة السائحين فيها مقياس لجمالها ، فنعم الحفاظ عليها '.

(أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يأتي :

(1) كلمة 'مناظر ' تعرب معطوفا : ( مرفوعا - منصوبا - مجرورا ).

(2) كلمة 'تجذب ' تعرب فعلا مضارعا : ( مرفوعا - منصوبا - مجزوما ).

(3) كلمة 'الحفاظ ' تعرب : (مفعولا به - تمييزا - حالا ) .

(4) كلمة 'الحفاظ' تعرب : (مفعولا به - مبتدأ - فاعلا )

(ب) استخرج من القطعة :

(1) اسم آلة ، واذكر فعله . (2) اسم مفعول ،واذكر فعله .

(3) اسم مكان ،وزنه . (4) صيغة مبالغة ، وزنها .

(جـ) أجب بما هو مطلوب بين القوسين :

(1) تهتم مصر بالتعليم .

(غير عن مضمون الجملة السابقة بأسلوب التفضيل ،وغير ما يلزم ).

(2) المعلم يبني مستقبل الأمة .( صُغ من الفعل الذي تحته خط اسم فاعل ).

' أيها الإنسان العاقل ، إن الأخلاق نعمة تفوق الذهب ؛ فالأخلاق الفاضلة بنَّاءة لمجتمع مفيد عمله لكل إنسان ، فحبذا استثمار العقل في العمل المعروف أصوله للدخول إلى أرقى المجتمعات '.

(أ) أعرب ما تحته خط .

(ب) استخرج من الفقرة :

(1) اسم فاعل لغير الثلاثي .

(2) اسم مفعول لفعل ثلاثي ، واذكر فعله .

(3) صيغة مبالغة ، وزنها .

(4) اسم تفضيل ، واذكر فعله .

(5)اسم مكان ، واذكر فعله .

(6) فعلا للمدح ، واذكر فاعله .

' إن الخلق في عالم النفس جمال ينفي القبح ، فليحرص كل منا عليه ، متحليا بضبط النفس ، وينأ عن سوء الخلق ؛ لأنه سلوك هدام ، ومعول يقضي على زعزعة الاستقرار ، وخطر يهدد الجهود المبذولة للتنمية ، فلا موضع بيننا لحاقد ، وكل شئ مقضي عليه ، وعليك يا بني أن تتحلى بالعلم الذي يجعل الإنسان ذا مكانة ، وتلك سمة من يريد تقدما وازدهارا .'

(أ) أعرب ما تحته خط في العبارة .

(ب) استخرج من العبارة السابقة ما يأتي :

(1) اسم فاعل من فعل ثلاثي ،وآخر من غير الثلاثي.

(2) اسم مفعول من فعل ثلاثي معتل ،واكتب فعله مضبوطا .

(3) صيغة مبالغة ،وزنها .

(4) اسم مكان ، وزنه .

( 5) اسم آلة ، وبين نوعه (من حيث الجمود والاشتقاق).

(جـ) صوب الخطأ فيما يأتي :

(1) ' كن معوانا على الخير '. كلمة (معوان ) : صيغة مبالغة من الفعل (عان).

(2) 'مصر تحقق لمواطنيها ' . كلمة ( مواطنيها) : اسم فاعل من الفعل (وطن) .

(د) 'تحلى' صغ من هذا الفعل اسم تفضيل في جملة من إنشائك .