حدد نوع اللام فى كل كلمة ( شمسیة - قمریة )
* الحیوان (.....................) * الشمس (......................)
* الزرع (...................... ) * الأسد ( .................... )
* الحمار ( .....................) * الصباح ( .....................)

) أكمل عائلة الكلمة :
* (تنظر / ................../....................... )
* ( تفكر /.................../........................)
* (تسأل /..................../......................)

) رتب كلمات كل سطر وكون جملا مفیدة :
١- الحیوان - فى - بسمة - حدیقة ...........................................
٢- یزأر - الأسد - یزأر - و ...................................................
٣- الأسد - عرفتم - لماذا - ھل – یزأر ..........................................
٤- الى - بسمة - الأسد - تنظر ....................................................

أكمل الحرف الناقص : ١ - بس....ة تسأ ...... الم...لم
---------------------------
) حلل الى مقاطع صوتیة : * الْأَسد ( ........../ ..... /......./........)
* الْحَیَوَان (....../....../....../.........../.......)
* یَزْأَر ( ............./.........../.........)
* المعلم ( …………………..)

* نفكر …………………….

ادمج الأصوات لتكون كلمات :
*تَنْ / ظُ / ر ( ................)

* الْ / مُ / عَل / ل / م ( ..............)

كون كلمات من الحروف :
* ص - ق - ف ( ........................)
* د - س – ل –ا - أ ( ........................)
* أ -ر - ي - ز ( ........................)

) تخیر الاجابة الصحیحة مما بین الأقواس :
١- وقفت بسمة أمام قفص ......................( النمر - القرد - الأسد )
٢- ............ تنظر الى الأسد ( باسم - بسمة - المعلمة )
٣- بسمة تسأل ................. ( المعلم - الأب - الأم )

بین نوع المد فى الكلمات التالیة والحرف الممدود :
*الكلمة * نوع المد * الحرف الممدود
١-أمام ............. .................
٢- حدیقة ............. ..................
٣- عصفور .............. ....................
٤- باسم .............. ......................
٥- یقول .............. .....................

٦- سمیر .............. .....................
٧- عزیز ............. ......................
٨- حصان ................. ......................

* صل كل جملة بما یماثلھا:
( ا ) ( ب )
* الأسد یزأر ویزأر . – بسمة تنظر الى الأسد .
* ھیا نفكر یا بسمة . - الأسد یزأر ویزأر .
* بسمة تنظر الى الأسد - بسمة تسأل المعلم .
* بسمة تسأل المعلم . - ھیا نفكر یا بسمة .

أولا القراءة : من موضوع ( مدرستى جمیلة ) اقرأ ثم أجب:
بسمة: أُحُبُ مَدرستِى ، مَدرستِى جَمیِلة .أذھبُ إلى المْكتبةِ . *باسم: أُحُبُ مدرستى ، مدرستى نظیفة .أتعاون مع أصحابى )
-------------------------
أ) تخير الاجابة الصحيحة مما بين الأقواس :
١- مفرد ( أصحاب ) ................... ( صاحب - صحاب - صحیب )
٢- معنى ( أتعاون ) .................. (ألعب - أجرى - أساعد )
٣- مضاد ( جمیلة ) .................. ( نظیفة - قبیحة - حسنة )
ب) أكمل : ١- بسمة : أحب .....................
٢- باسم : مدرستى نظیفة أتعاون مع ....................
ج) استخرج من الفقرة السابقة :
١- كلمة بھا مد بالیاء ........................

٢- كلمة بھا لام قمریة ...........
٣- كلمة بھا مد بالألف .....................

٤ - كلمة بھا صوت الظاء..........
ثانيا المحفوظات من نشید ( أمى )

ا) أكمل الناقص فى الأبیات التالیة
أمى .......... أغلى ..........
............. دوماً ....... إحساسى
ھى ............ أُمى.........
وتُغَذِينى .......... أُمى
ب) من أغلى الناس كما تفھم من النشید ؟ ......................................
ج) أكمل : - أمى تعلمنى حب .................................
د) تخیر الصواب : عنوان ھذا النشید ..........( أبى - معلمتى -أمى)
ه) حلل الى مقاطع صوتیة : دَوْمَا ( ............/..............)
ثالثا الأساليب والتراكيب :

اقرأ ورتب لتكون جملا مفیدة:

١- معلمة - ضابط - أمى - أبى .................................................
٢- تحمینى - أمى – وتغذینى ...................................................
٣- المكتبة - أنا - الى - أذھب .........................................
-----------------------
ب) أكمل الجمل بكلمات مناسبة :

( أنا - هـذه - نحن - هـذا )
١- .......... .نحب مصر .

٢- ......... أمارس السباحة.
٣- .......... فلاح نشیط .

٤- .......... تلمیذة متفوقة .
**********************************************
رابعا : الخط : اكتب بخط جمیل :

الحمد والشكر لك يا ربى
......................................

أولا القراءة : من موضوع ( أسرة سعیدة ) اقرأ ثم أجب
أنا باسم . . أختى بسمة . . أبى ضابط . أمى معلمة .أحب أبى وأمى . أسرتى سعیدة )

أ) تخیر الاجابة الصحیحة مما بین الأقواس : -

١- مضاد( أحب )............... ( أعیش - ألعب - أكره )
٢- - جمع ( معلمة ) ............... ( معلمات – معلمون – معالم )
٣- أبى .............. ( ضابط - معلم – فلاح )
٤- أختى ............. ( باسم - ھدى - بسمة )

ب ) أكمل : ١- أبى ضابط أمى ........................................
٢- أسرتى ...............................
--------------------------------------
ج) استخرج من الفقرة السابقة :

*كلمة بھا صوت (ض) ................

* كلمة بھا مد بالیاء .................... * كلمة بھا مد بالف .................
* كلمة بھا تاء مربوطة ................. * ضمیر متكلم للمفرد ............
* كون كلمة من الحروف : ط / ض / ب / ا (..............................)

ثانيا المحفوظات : من نشید ( أمى )

ا) أكمل الناقص فى الأبیات التالیة:
ھى تحمِینى أُمى .........
و............... أُمى أُمى
****
وتُعَلمُنى ......... الناس
.......... أمى أغلى...........
-------------------------
ب) من التى تحمینى وتغذینى كما تفھم من النشید ؟ .............................
ج) أكمل : ١- اسم ھذا النشید ھو ......................................
د) صل كل كلمة بما یناسبھا :

(ا) ( ب)
- مضاد (أغلى ) . * أمھات
- معنى ( تحمینى ) . * أرخص
- جمع( أم) . * تدافع عنى

ثالثا الأساليب والتراكيب : اقرأ ورتب كلمات كل سطر وكون جملا مفیدة
١- احساسى - دوما – فى - تسكن .....................................................
٢- وأمى - أحب - أنا - أبى ......................................................
٣- حب - أمى - الناس – تعلمنى ..........................................................
----------------------------------------------
*أكمل الجمل ( ھذا - ھذه )
١- ................. معلمة ٢- ................... أبى .
٣- ................... باسم ٤- .................. أمى .

*********************************

رابعا : الخط : اكتب بخط جمیل :

إیمان وآیة أختان جمیلتان
..............................................................