من لم يذق مر التعلم ساعة تجرع ذل الجهل طول حياته
من لم يذق مر التعلم ساعة تجرع ذل الجهل طول حياته
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
-من المعايير التى تدل على فاعلية التفكير الناقد مدى تنظيم وتسلسل وترابط
الافكار معا ويعبر عنها ب
ا-الوضوح
ب-الدقة
ج-الاتساع
د-المنطق
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
التفكير النقدى الذى يحلل جميع العوامل المؤثرة على موقف ما او ظاهرة معينة يسمى
ا-الاستراتيجى
ب-المنظومى
ج-الاختراقى
د-النشط
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
قيام المتعلم بنشاط عقلى للوصول الى معرفة جديدة فى ضوء معلومات معطاة يسمى التفكير
ا-الابداعى
ب-الاستنباطى
ج-التقييمى
د-الاستقرائى
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
-من قواعد العصف الذهنى التى يجب مراعاتها
ا-تقويم الافكار
ب-تقبل جميع الافكار
ج-استبعاد الافكار الغريبة
د-تصفية الافكار اولا باول
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
-من شروط الفكرة الابداعية
ا-حديدة
ب-مفيدة
ج-اخلاقية
د-جميع ما ذكر
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
-التنبؤ من المهارات التى تندرج تحت مهارة
ا-التذكر
ي-التركيز
ج-التحليل
د-التوليد
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
عملية فحص الاجزاء المتوافرة فى المعلومات والعلاقات فيما بينها يعبر عن مهارة
ا-ترتيب المعلومات
ب-التحليل
ج-جمع المعلومات
د-التقويم
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
فى برنامج القبعات الست لتنمية التفكير تدل القبعة الصفراء على توجية التفكير نحو
ا-الحقائق والمعلومات
ب-الايجابية والتفاؤل
ج-الابداع والتحديد
د-المشاعر والانفعالات
اختر الاجابة الصحيحة مماياتى
-التفكير الذى يعتمد على بيان الاسباب ومعرفته النتائج هو :
ا-الناقد
الابداعى
ح-العلمى
د-المنطقى