اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

اى مما يلى حيلة / ميكانزمة دفاع لاشعورى غير مرتبطة بالتفاعل مع وسائل الاعلام

• التبرير
• التعويض
• النكوص
• الاسقاط

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

يشبع برامج التليفزيون دافع حب الاستطلاع لدى الاطفال من خلال

• الصور والالوان المبهرة
• الهروب من المشكلات
• المسلسلات التى تنتهى
• ا + ج

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

تنقسم البيانات الى :

• بيانات عن صفات عن متغيرات
• بيانات موضوعية
• بيانات كمية ونوعية
• جميع ماسبق

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

اى مما يلى ليس من انواع المقابلة :

• المقابلة المركزية
• المقابلة المنظمة
• المقابلة المحددة / المقننة
• المقابلة غير المنظمة

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

من انواع الملاحظة :

• الملاحظة العلمية
• الملاحظة الطارئة
• الملاحظة بالمشاركة
• جميع ماسبق

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

تصنف انواع وسائل الاعلام الى

• وسائل مطبوعة
• وسائل مسموعة
• وسائل مرئية
• جميع ماسبق

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

عملية ناسية لاشعورية يتم فيها تحويل عواطف ما واستبدال هدف مرغوب ومطلوب يصعب تحققه بهدف اخر سهر المنال :

• التبرير
• الازاحة
• التعويض
• التنفيس

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

الطرق والاساليب والمناهج والعمليات العقلية التى يتبعها الباحث طول بحثه , مستهدفا من ذلك اكتشاف الحقيقة او البرهنة عليها هو تعريف :

• الملاحظة
• علم النفس الاعلامى
• مناهج البحث
• تحليل المضمون

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

من فروع علم النفس ذات الصلة بعلم النفس الاعلامى :

• علم النفس الاجتماعى
• علم النفس العام
• علم النفس الفارق
• جميع ماسبق

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. يتسم العلم المعاصر بالتقدم التقنى الهائل فى وسائل الاعلام والاتصال
2. توصلت الدراسات ان الاتصال لايخرج عن محورين اى ينقسم الى نوعين
3. يعتبر علم النفس الاعلامى من فروع علم النفس النظرية
4. جميع الدوافع الشعورية يعنى الانسان بوجودها وتاثيرها
5. لاتوجد شروط لاختيار اداة جمع البيانات
6. لايوجد فرق بين الاقناع وبين الترغيب والاغراء
7. دافع حب الاستطلاع يكتسبه الانسان من التفاعل مع البيئة
8. تمارس وكالات الانباء العالمية الكبرى انماط من الهيمنة على دول العالم النامى
9. لا يمكن تناول الظاهرة الانسانية الا بمنهج واحد
10. عدم وصول الرسالة الى المتلقى بنفس الهدف والمعنى الذى اراده المرسل يسمى بالتحوير
11. من الخطا استعارة واقحام منهج علمى ثبتت جدارته فى علم ماعلى علم اخر
12. يمكن تصنيف مناهج البحث حسب الزمن الى تجريبية وشبه تجريبية
13. امكانية تحقيق الدقة فى البيانات النوعية – الكيفية – اعلى من تحقيقها فى البيانات الكمية
14. هناك من ينظر للاعلام لى انه عملية ارسال واستقبال معلومات واشارات اورسائل يتم تبادلها بين الاشخاص بطريقة مباشرة
15. اسلوب الترهيب يستخدم فى التخويف من سلع معينة من اجل ترويج بديلاتها المنافسة
16. من العوامل التى ينبغى للمرسل مراعاتها عند عرض او ارسال الرسالة ان يكون ودودا
17. المصادر الاولية تشمل الوثائق والسجلات الحكومية والاثار وشهود العيان
18. اول بداية الاستخدام تحليل المضمون كانت على مايقدمه الراديو
19. الافلام التى يقدمها التليفزيون تؤدى احيانا الى انفصال الانسان عن واقعه وذلك يؤدى بالضرر على نفسية الفرد
20. المحاكاة هى قيام الفرد بصياغة او تشكيل تصوراته بحيث تتطابق مع تصرفات الاخرين
21. هناك موضوعات يشترك فى دراستها كل من علم النفس الاجتماعى وعلم النفس الاجتماعى وعلم النفس الاعلامى مثل الراى العام
22. تتاثر المراة بالخطاب والكلام العاطفى اكثر من الرجل
23. من عيوب الملاحظة انها اسلوب غير مناسب للتطبيق على الاطفال
24. يرى باندورا انه قد يتم قدركبير من التعلم دون تعزيز فعلى
25. من مميزات الاستبيان انه اقل وسائل جمع البيانات تكلفه سواء فى الجهد او المال
26. من الاخطاء الشائعة ان يسمح الاباء للابناء بتمضية كل اوقات الفراغ امام التليفزيون
27. تشترط نظرية التعلم الاجتماعى من اجل حدوث التعلم ان يقوم الملاحظ بتطبيق ماراه فى النموذج
28. دائما يكون مايدركه الانسان مطابقا للواقع
29. من ابرز التاثيرات النفسية لوسائل الاعلام تغيير اتجاهات الجمهور
30. فشل رجل الاعلام فى فهم طبيعة جمهوره قد يجعل نتائج رسالته مضادة لاهداف رسالته الاعلاميه
31. توجد وجهتا نظر مختلفتان فى تفسير حدوث الاستهواء
32. الهدف الاوحد لوسائل الاعلام هو النجاح فى التاثير النفسى على الجمهور