ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. لاتوجد فروق بین اللنضج و الخبرة
2. توجد مجموعة من المباديء العامة المتصلة بنمو الاستعداد
3. لا توجد فروق في الاستعداد بین الطلبة في الصف الدراسي الواحد.
4. يوجد تصنفین للأھداف الوجدانیة
5. التدريب أنواع في العملیة التعلیمیة
6. الدوافع تصنف على أساس أنھا دوافع فسیولوجیة فقط.
7. المناخ الصفى الذي یتسم بالإیجابیة یتیح للطلبة المشاركة فى الانشطة التعليمية
8. لا يوجد سوى نمط واحد للإدارة في المناخ المصفى ھو النمط المتسلط ا

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. ليس التعلم من المفاھیم الأساسیة في مجال علم النفس التربوي
2. يرى البعض ان وضع الأھداف بشكل الخطوة الضروریة الأولي في أي عملية تعلم
3. توجد لنظریة التعلم بالملاحظة العدید من التطبیقات التربویة
4. مرحلة الانتباه من أھم مراحل عملیة التعلم بالملاحظة
5. الترميز ليس من فرضیات نظریة التعلم بالملاحظة

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

یتكون البناء النفسي من ثلاث مكونات ( الھي ، الأنا، الأنا الأعلى ) عند

• الینائیین
• السلوكیین
• التحليلين

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

يميل أصحاب ھذا الذكاء إلى تخیل القصیدة الشعریة التي یحفظونها كصورة اوفلم يمر امامهم

ا .الذكاء الموسیقي

ب. الذكاء البصري

ج. الذكاء الغوي

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

ھو الرغبة في القیام بعمل على نحو جید وسریع قدر الإمكان

• دافع الاكتشاف والتحكم
• دافع الاستشارة الحسیة
• دافع الانجاز أوالتحصیل

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

یقصد بھا الأنتاج غیر المألوف أو غیر الشائع

• الأصالة
• الطلاقة
• المرونة

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

یؤثر الانفعال على القدرات والعملیات العقلیة مثل

• الاجتماعیة و الانطوائیة
• الذهانية والعصابية
• التفكير والتذكر

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

أن یكون الإنسان أفضل ما یستطیع أن یكون ذلك یعني

• تحقیق الذات
• تقدیر الذات
• كل ما سبق

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

إحدى قدرات العملیات المعرفیة وھي القدرة على تغییر الحالة الذهنية يتغير الموقف

• الطلاقة
• الاصالة
• المرونه '

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

الجذور الأولى للرغبة في المعرفة والاستزادة منھا

• دافع الاكتشاف والتحكم
• دافع الإنجاز والتحصيل
• دافع الاستشارة الحسية