'الإنسان المتعصب لأي اتجاه مبغوض من المجتمع ، وهو يعاني أشد المعاناة عندما يتحاور مع الآخرين ، وكل مجلس علم أو حوار سياسي أو اجتماعي لا يخلو من هذا الصنف ، فاحرص على الفهم الجيد ، وكن يقظا في أثناء الحوار مع الآخرين '.

(أ) أعرب ما تحته خط .

(ب) استخرج من الفقرة السابقة ما يأتي :

(1) اسم فاعل من فعل ثلاثي ، وبين فعله .

(2) اسم مفعول من فعل ثلاثي ، وزنه .

(3) اسم تفضيل ، وبين فعله .

(4) صيغة مبالغة ، وزنها .

(جـ) 'نشر- حَسِبَ - '. صُغ اسم الآلة من الفعلين السابقين في جملتين تامتين ، وزن كلا منهما بعد الصياغة .

(د) أكمل بما هو مطلوب مما بين القوسين فيما يلي :

(1) ................ الشمس في السادسة صباحا .( اسم زمان من الفعل ' طلع ').

(2) فناء المدرسة ........................ للطلاب .(اسم مكان من الفعل 'التقى').

(هـ) كيف تكشف في المعجم الوجيز عن كلمة :'اتجاه'؟

' إن اللغة العربية جذابة وممتعة ، يشعر القارئ بالجمال في كل موقع من مأثوراتها ، اجتمعت لها أسباب الخلود ، حيث تعهد الله - تعالى - بأن تظل محفوظة من مبتدأ الكون إلى منتهاه ، وهى مفتاح لفهم آيات القرآن ، وما جاء من توجيهات في أحاديث شريفة .'

(ا) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .

(ب) استخرج من العبارة السايقة ما يأتي :

(1) اسم فاعل ، واذكر فعله .

(2) صيغة مبالغة ، واذكر وزنها .

(3) اسم مفعول .

(4) اسم مكان .

(5) اسم زمان .

(6) اسم آلة .

(جـ) ضع مكان النقط فيما يلي ما هو مطلوب أمامه :

(1) ' الأوائل ..................... بتفوقهم '. اسم مفعول .

(2) ' اللغة العربية ................... اللغات '. اسم تفضيل .

(د) ضُغ من الفعل 'اجتمع ' اسم زمان مرة ، واسم مكان مرة أخرى في جملتين من تعبيرك .

(هـ) نكشف في المعجم عن كلمة 'توجيهات ' في مادة :

(ت ، و ، ج / و ، ج ، هـ / ج ، هـ ، و ) . اختر الصحيح .

اشرح تجربة .............)

1- جريفيث عام 1928

2- افرى وزملاؤه

3- (التجربة الحاسمة ) لاثبان ان DNA هو المادة الوراثية

4- هرشى وتشيس

5- اثبات كمية DNA فى خلايا الدجاج

6- فرانكلين

اذكر الملاءمة الوظيفية لكل من ...........

1- البكتيريا لاثبات ان DNA هو المادة الوراثية

2- البكتيريوفاج لاثبات ان DNA هو المادة الوراثية

3- الفئران للدراسات الوراثية وتجارب اثبات ان DNA هو المادة الوراثية

ادرس الشكل التالى الذى يوضح احد انواع الطفرات ثم اجب عن الاسئلة التالية

ا- مانوع الطفرة ؟ وكيف حدثت ؟

ب- قارن بين انواع الطفرات من حيث مكان حدوثها

ح- اذكر مثال لطفرة حقيقية درستها فى البكتيريا

يوضح الشكل السابق حدوث طفرة كروموسومية (صبغية ) اى من التالى يعبر عنها

ا- حدث تغير فى عدد الصبغيات

ب- حدث تغير فى تركيب الصبغيات

ح- حدث تغير فى عدد الصبغيات وتركيبها

ء- حدث تغير فى ترتيب الجينات على الصبغيات

ادرس الشكل التالى الذى يوضح احد انواع الطفرات ثم اجب عن الاسئلة التالية

ا- مانوع الطفرة ؟ وكيف حدثت ؟

ب- علل تعمل الطفرة على ظهور صفات جديدة

ح- علل الطفرات نادرة الحدوث

ادرس الشكل التالى الذى يوضح احد انواع الطفرات ثم اجب عن الاسئلة التالية

ا- ماالمقصود بالطفرة ؟ وماتاثيرها ؟ مع التوضيح بمثال ؟

ب- ماالاسم الذى يطلق على الطفرات الموضحة بالشكل ؟

ح- ماذا يحدث لو حدث نوع الطفرة الحادثة فى نبات الفراولة فى جنين الانسان

ء- لماذا زاد حجم سلالة الفراولة الجديدة

ادرس الشكل المجاور ثم اجب عن الاسئلة التالية

ا- اكتب مايدل عليه رقم (1)ورقم (2) ومانوع كل منها؟

ب- هل يمكن لانزيمات تضاعف DNA

ان تعمل على هذا التركيب

ح- هل يوجد هذا التركيب فى خلايا اوليات النواة

ء- كيف يحدث الترابط بين (1) .(2)

ه- ماذا يحدث لو اختفى التركيب (1)

ادرس الشكل التالى ثم اكتب ماتدل عليه الارقام من (1) الى (6)