تألمت فتعلمت فتغيرت

مصر

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  55

من موضوع ( إدارة القدس)

& امتحان الدور الثاني 2006 م

"ومنذ ذلك التاريخ أصبحت مدينة القدس إسلامية تابعة في إدارتها طبقا للتقسيم الإداري لجند فلسطين . ووفدت القبائل العربية إلى الشام , ودخلت هذه القبائل في التكوين الاجتماعي للمدن القديمة مثل دمشق وحلب والقدس . وأصبح العنصر العربي الإسلامي - بمرور الوقت - العنصر الغالب في القدس بكل ما يحمله من المقومات الحضارية والدينية " .

(أ) - في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها ضع : مرادف " وفدت " , ومضاد " الغالب " في جملتين مفيدتين .

(ب) - لماذا تعد مدينة القدس عربية خالصة ؟

(جـ) - 1 - بمَ دلل الكاتب على تسامح الإسلام وعظمته , واحترامه للديانات ؟

2 - لما اتجه صلاح الدين الأيوبي صوب عكا أولا ، ولم يتجه إلى القدس ليستولي عليها ؟

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  13

الامتحان التجريبي 2015م من الفصل الثامن

(ب) - "العلم كالسلعة " ففيم التشابه ؟ وما الدليل على ذلك ؟

(جـ) - علل: 1 - لم يخل عقل الصبي من اضطراب وتناقض .

2- الجوهرة والخريدة ... كانت تقع من نفس الصبي موقع تيه.

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  69

امتحان الدور الأول 2006م من الفصل الثامن

(ب) - وضح موقف كل من الناس وطه حسين من علماء القاهرة والريف .

(جـ) - علل : من سهام القدر : قول طه حسين : "ولنساء القرى ومدن الأقاليم فلسفة آثمة وعلم ليس أقل منه إثماً "

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  132

امتحان الدور الأول 2012م من الفصل السابع

3 - " كان دافع الصبي للدراسة في الأزهر بحثاً عن " : (مكانة يتيه بها - صحبة يرتاح إليها - مكان يأوي إليه - زيارة أولياء الله الصالحين)

(ب) - ما الأسماء التي تشير إليها الفقرة ؟ وبم برر الصبي إعجابه بها ؟

(جـ) - لماذا تأجل سفر الصبي إلى القاهرة ؟ وكيف قضى السنة التي تأجل فيها سفره ؟

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  7

امتحان الدور الثاني 2015م نظام قديم من الفصل السادس

(ب) - لماذا أطلق الصبي لسانه في الفقيه والعريف ؟

(جـ) - علل لما يأتي:

1- انقطاع الصبي عن الكتاب .

2- عدم سعادة الصبي بانقطاعه عن الكتاب .

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  10

امتحان الدور الأول 2014م نظام قديم من الفصل السادس

(ب) - " كان الصبي يحتمل ما يلقى بعد عودته إلى الكتّاب في صبر وجلد " . ما الذي حمله على هذا الصبر والجلد ؟

(جـ) - " تعلم الصبي دروساً بعد عودته إلى الكتّاب " . وضح ذلك معللاً بموقفه من سيدنا .

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  18

امتحان الدور الثاني 2015م من الفصل الخامس

(ب) - استحق الصبي أن يدعى شيخاً في نظر سيدنا .وضح ذلك بأسلوبك .

(جـ) - علل لما يأتي :

1 - عدم اطمئنان الصبي إلى وعيد الرجال وعهدهم .

2 - كان الكِتاب الذي أتى به الحاج فيروز للشيخ الفتى نهاية لأحزان الصبي . [ف 8 ج2]

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  86

امتحان الدور الثاني 2011م من الفصل الخامس

(ب) - كيف رفع الصبي رأس سيدنا ؟ وما العهد الذي أخذه سيدنا على الصبي والعريف ؟

(جـ) - ما المقصود بالشيء الذي لم يحس الصبي بمثله قط ؟ وممَ كان يعجب صبيان الكتاب ؟

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  23

من نص المساء 

& امتحان الدور الثاني 2013 م

تَغْشَى البَرِيَّةَ كُدْرَةٌ وكأنَّها **** صَعِدَتْ إلي عَيْنَيَّ مِنْ أحشــائِي

والأُفـْقُ مُعْتَكِرٌ قَريحٌ جَفْنُهُ**** يُغْضِي على الغمراتِ والأقذاءِ

يا لَلْغـروبِ وما بِهِ مِنْ عَبْرَةٍ **** للمُســـــــتَهامِ وعِبْرَةٍ للرَّأئِي

(أ) - من خلال فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :

1 - معنى " المستهام " : (المشتاق - الحارث - العطوف) .

2 - مفرد " مآتم " : (مأتمة - ميتم - مأتم) .

3 - مضاد " رجاء " : (ضيق - يأس - حزن)

(ب) - في الأبيات تصوّر شعري للغروب . وضحه ، ثم بيّن رأيك في استخدام " نزعاً " مع " النهار " ، و " صرعة " مع " الشمس "

(جـ) - استخرج من البيت الأخير لوناً بيانياً , ووضحه وبين قيمته ، ومن البيت الأول لوناً بديعياً ، وبين نوعه وأثره .

(د) - التيار الوجداني يبدو واضحاً في قصيدة " المساء " . وضح ذلك .

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  35

من نص المساء

& امتحان الدور الأول 2012م

إِنِّي أَقَمْتُ عــــــلي التِّعــِلَّةِ بالمُنَى **** في غُرْبَةٍ - قالوا - تكونُ دوائِي

ِإنْ يَشْفِ هذا الجِسْمَ طِيبُ هَوائِها **** أَيُلَطِّفُ النِّيرانَ طِــــــيبُ هَواءِ ؟

عَبَثٌ طــــــــــَوافِي في البلادِ وَعِلَّةٌ **** في عِلَّةٍ مَنْفاي لاسْـــــتـــِشْفَاءِ

مُتَفَرِّدٌ بصَبــــــــــــــــابَتِي مُتَفَرِّدٌ **** بكآبَتِي مُتَفَرِّدٌ بعَنــــــــــــائِي

(أ) - من خلال فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :

1 - " دواء " جمعها : (أدواء - أدوية - دوايات - أداءات) .

2 - " المنى " مفردها : (الأمنية - المَنية - ألمنيا - المُنية ) .

3 - لقب " خليل مطران " بشاعر : (النيل - القطرين - الأطلال - الشباب)

(ب) - يكشف البيت الأول عن مفارقة بين تطلعات الشاعر وواقعه النفسي وضح ذلك ، وما علاقة البيت الثالث بما قبله ؟

(جـ) - بيّن نوع الخيال في قول الشاعر " النيران " وما قيمته الفنية ؟

(د) - استخلص سمتين من سمات الرومانسية عند مطران كما تلاحظها في الأبيات السابقة .