9- قارن بين المورون والبلهاء والمعتوهين ؟

10- اذكر ثلاث قدرات خاصة بالشرح التفصيلي ؟

1- القدرة اللغوية:تعد من أهم العوامل المسئولة عن الفروق الفردية فى النشاط العقلي وتتضمن فهم ومعرفة اللغة القومية وفهم الجمل والفقرات كما هو الحال فى اختبارات القراءة 

2- القدرة الكتابية : وهى على درجة من التركيب وتشمل اكتشاف الأخطاء – ومعرفة معانى الكلمات وإجراء العمليات الحسابية بسرعة وتلعب دورها هاما ى المهن والأعمال التجارية والإدارية 

3- القدرات الحركية  : وتشمل المهارة اليدوية وحركات اليد والأقدام التى تتطلبها بعض المهن والأعمال وتتطلب اختبارات القدرة الحركية أجهزة خاصة فى قياسها مثل الدينامومتر الذى يقيس قوة قبضة اليد  وجهاز قياس زمن الرجع الذى يقيس الزمن المنقضي بين المثير وصدور الاستجابة .

4- القدرة الرياضية : حظيت القدرات الرياضية اهتمام في  الفروق الفردية عند العلماء وهم 3 قدرات هم : 

- القدرة الحسابية التى  تتطلب القدر على التعبير اللغوى – القدرة العددية  - القدرة الاستدلالية بنوعيها الاستقراء والاستنباط   - القدرة الجبرية  وتتطلب القدرتين الاستدلالية – القدرة العددية - القدرة الهندسية  : وتتطلب القدرة على إدراك الأبعاد المكانية بين الأشكال من بعدين أو ثلاثة أبعاد 

11- بين أربع ذكاءات من ذكاءات  جار نر  بالشرح التفصيلي  ؟

1-الذكاء الرياضى المنطقى:(التفكير العلمى)وتظهر فى قدرة الفرد فى التعامل مع التفكير المجرد واستخدام الأرقام  والرموز فى الفيزياء – والرياضيات 

3- الذكاء المكانى:وتظهر فى موهبة الفرد فى الملاحظة ومعرفة الأشكال والتصوير والألوان وتظهر لدى المهندسين والملاحظين والملاحيين 

4- الذكاء الحركي والجسدي:ويتطلب استخدام الجسم كله أو جزء منه ويتضمن الحركات الجسدية وقد يظهر مع القدرة الموسيقية 

7-الذكاء بين الأفراد (الذكاء الاجتماعي):يعتمد على إدراك الفروق الفردية بين الأفراد ومعرفة مقاصدهم والتعامل والتواصل معهم ويظهر لدى رجال الدين والقادة السياسيين والمعالجين النفسيين ويؤكد على أهمية هذين النوعين وجمع بينهم وعرف باسم الذكاء الانفعالي. 

5-الذكاء الموسيقى : يؤكد بأنه يعد نمط مستقل ويشمل شدة الإحساس بالموسيقى وطبقات ونغمات الصوت وتظهر لدى العازفين وتتداخل مع القدرة اللغوية 

12- وضح أنواع الفروق الفردية لدى الأفراد ؟   يميز العلماء بين نوعين من الفروق الفردية هما 

1- الفرق في النوع: يوجد فروق في نوع الصفة كالفرق في الطول والوزن لا يمكن المقارنة بينهم لعدم وجود وحدة قياس مشتركة بينهم فالطول يقاس بالمتر بينما الوزن بالكيلو جرام .

2- الفرق في الدرجة :كالفرق بين الأفراد فى نفس الصفة مثلا الفرق بين العبقرى والضعيف عقليا الفرق بينهم فى درجة الذكاء فقط .

13- عرف المقصود بالذكاءات المتعددة ؟ مع ذكر تصنيفها ؟ 

تتكون نظرية جار نرد فى الذكاءات المتعددة من 7 أنواع ( 2 تم تطبقهم كنماذج فى المدارس – 3 تتعلق بالفنون – 2 تعد من الذكاءات الشخصية ويرفض فكرة الذكاء الواحد ويؤكد على وجود العديد من القدرات العقلية المستقلة لدى كل فرد أطلق عليها اسم الذكاءات البشرية وان المتعلمين لديهم هذه القدرات الخاصة والمواهب المستقلة بدليل اختلافهم فى تفصيلاتهم لأساليب التعليم هذه الذكاءات هى : (الذكاء الرياضي المنطقي - الذكاء اللغوي -الذكاء المكاني-الذكاء الحركي والجسدى-الذكاء الموسيقى -الذكاء الشخصي(الذكاء داخل الشخص)-الذكاء بين الأفراد (الذكاء الاجتماعي)وقد أضاف جار نرد 3 ذكاءات أخرى عام  1999   / 2000 وهى(ذكاء التعرف على الطبيعة-ذكاء الروحانية أو الإلهامية-الذكاء الوجودي )

14-  يعد الذكاء من أهم مكونات الشخصية ؟ حلل هذه العبارة

س) يعد الذكاء العام هو قدرة عقلية عامة لدي الإنسان  . وضح لك.

س) يعد يعتبر الذكاء من اهم انواع النشاط المعرفي للإنسان . فسر ذلك ؟

- الذكاء العام هو قدرة عقلية عامة لدي الإنسان .       - يعتبر الذكاء من اهم انواع النشاط المعرفي للإنسان 

-ويعد من اهم مكونات الشخصية                          - والتكيف مع البيئة وظروفها المتغيرة .

- الذكاء يلعب دورا رئيسيا في قدرة الفرد علي التصرف في المواقف المختلفة .

- والإستفادة من الإمكانيات التي توفرها هذه البيئة له.

- وذكاء الفرد يقارن بمرحلة عمره فإن قام بحل مشكلة صعبت علي من هو أكبر منه وصف بأنه ذكي . 

15 - غالبة الناس متوسطي الذكاء وقلة عباقرة وقلة ضعاف . هل تؤيد ذلك .

(أؤيد) اتفق العلماء على أغلبية  الناس بالنسبة للذكاء فى المتوسط  والقلة فقط فى العباقرة أو الضعاف.

16- حدد اهم الفروق الفردية بين الجنسين ( الذكور والإناث) ؟

17- الوراثة تاتي بالسمات والبيئة اما تنميها او تعدمها . هل تؤيد هذا الرأي ولماذا ؟

1- الوراثة :أكدت الدراسات وجود اثر كبير للوراثة فى إظهار الفروق الفردية وتحديد ذكاء الأفراد وتحديد الخصائص الجسمية كالطول والوزن ومما يؤكد اثر الوراثة :التشابة بين الإخوة التوائم المتماثلة اكبر من التوائم غير المتشابه وأكثر عن الإخوة الأشقاء

2- البيئة:يتأثر الفرد قبل الميلاد بالبيئة الرحمية وبعد الميلاد بالبيئة الخارجية فالأسرة والمدرسة والحي والأصدقاء يجعل الفرد يكتسب طابعا معينا فى شخصيته . مثال:الأطفال الذين تربوا فى الغابات وسط الحيوانات نجدهم يسيرون على أربع بمعنى سلوكهم أشبه بسلوك الحيوانات

3- التفاعل بين الوراثة والبيئة :الوراثة تأتى بالاستعدادات التى تجعل الفرد متوافقا مع نفسه ومجتمعه والبيئة أما تنميه أو تعدمها . مثال قد يرث الفرد ذكاء عن والديه ولكنه قد يحيا فى بيئة لا تساعده على تنميته.