أولا : القراءة من (شجاعة طفل) : ' قالَ لَه الأَمِیرُ' :لِماذَا لَمْ تَھرُبْ مَعَ الأَطْفَالِ؟'قالَ الطِّفلُ :'أیُّھا الأَمِیرُ، لَیسَتِ الطَّریقُ ضَیِّقةً فَأُوَسِّعَھَا لَكَ، وَلَمْ أُخْطِئْ فَأَخَافَ مِنْكَ '
( أ ) تخیر الإجابة الصحیحة مما بین القوسین
١- معنى ( أُخْطِئْ) ( أعرف – أذنب – أھرب )
٢- مضاد (ضَیِّقةً) ( كبیرة – واسعة – عالیة )
٣- جمع (الطَّریقُ) ( المطارق – الطوارق – الطرق )
( ب ) ١- بم سأل الأمیر الطفل ؟.........................................
٢- بم رد الطفل على الأمیر ؟ ..........................................

***************
( ج ) ضع علامة ( √) أمام العبارةالصحیحة(x) و علامة أمام العبارة الخطأ:
١- كان الأطفال یجلسون على جانب الطریق عندما أتى الأمیر ( )
٢- لم یھرب الطفل لأنه كان بطیئا في الجري ( )
٣- شكر الأمیر الطفل على شجاعته ( )

******************
ثانیا : المحفوظات ( هـیا نقرأ )
ھَیَّا نَقْرَأْ یَا شَیْمَاءْ
أَلِفٌ أَبْنِي بَاءٌ بَلَدِي
........................... ........................
( أ ) تخیر الإجابة الصحیحة مما بین القوسین
١- معنى ( أبنى ) ( أشید - أعمل– أھدم )
٢- جمع ( بلدي ) ( بلیدى – بلادي – أبلادي )
( ب )اسم النشید ......................
( ج ) ماذا طلب الشاعر من شیماء ؟............................................

********************************
ثالثا : الخط ھذى بلدى أرض الكرم
.........................................................................................

*******************************
رابعا : الإملاء
.......................................................................................