الرئيسية
الاقسام
الاصدقاء
دخول
تسجيل
اضافة سؤال
اضافة قسم جديد
الثالث الثانوى
الثانى ثانوى
الاول ثانوى
الاول الاعدادى
الثانى الاعدادى
الثالث الاعدادى
السادس الابتداائى
الخامس الابتدائى
الرابع الابتدائى
الثالث الابتدائى
الثانى الابتدائى
الاول الابتدائى
Knowledge is power ,
sharing knowledge is powerful
×
يسعدنا سماع ارائكم و اقتراحاتكم
تعليم عالى
السعودية
جامعة الملك عبد العزيز
HR
بوسى
..
منذ 7 سنوات
اجابة
1
مشاهدة
3
ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة
توصل كل من میللر وفورم الى الدستور الخاص بالعلاقات الانسانیة في الصلاب
لا تتوقف القدرة على تحقیق الھدف الذي أنشئت من أجلھ المنظمة على توفیر أفراد اكفاء واستخدامھم الاستخدام الرشید
احد القواعد العامة للتعامل مع المشكلات وضع بعض الأسئلة الإفتراضیة حول المشكلة ثم جمع معلومات عنھا قبل إتخاذ القرار
من عوامل الاختلال في اوازن النظام عوامل لا تتعلق بالنظام ذاتھ مثل الھبوط في كفاءة الأفراد أو عطل مفاجئ في الآلات الى
یقصد بمنظمات الأعمال تلك المنظمات من الأفراد الذین یشتركوا معا في طواعیة واختیار التحقیق ھدف معین كالمشروعات الاقتصاد
من شروط تطبیق الجزاء عدم الثبات والاتساق
تدور أكثر الشكاوى في المنظمات حول الإجراءات التأدیبیة ، عبء العمل وتقویم الأداء
اجابة (1)
0
صح
خطا
صح
خطا
صح
خطا
صح
بوسى
منذ 7 سنوات
اضف اجابتك
حفظ
اقسام قد تهمك
السنة التحضيرية خطة ب
مهارات الاتصال comm101
السنة التحضيرية خطة أ
ACCT
BL
BUS
BAD
com
ps
Econ
Econ
soc
علم النفس (PSY)
ADS
(ISLS)اصول الفقه
ENS
MRK
MKTG
MISY
IS
HIST
CHEM
FINA
الاعلام
الاعلام
x
الدخول
الدخول بـــــ
Facebook
+ Goolge
Twitter
تذكرنى
الدخول
x
التسجيل
موافق على الشروط و الاحكام الخاصة بالموقع
التسجيل