ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. يحدد قائد الجماعة فى جلسات العصف الذهنى وقتا محددا لعضو الجماعة لعرض افكاره
2. ليس لطريقة العصف الذهنى اى عيوب تذكر
3. من انماط التفاعل بين الجماعة وادارة المؤسسة
4. يقل عدد اعضاء الجماعة فى طريقة العصف الذهنى عن عشر اعضاء
5. التشجيع احد الادوار الخاصة ببناء الجماعة ونموها
6. لا يتاثر اهتمام اخصائى الجماعة بالفروق الفردية بين اعضاء الجماعة
7. الشخص المتسلط يحاول التقليل من نجاحات الاخرين
8. المشكلات البنائية هى التى تهدد كيان الجماعة وبنائها
9. البرنامج هو الغاية التى يستخدمها اخصائى الجماعة لاستثارة اعضاء الجماعة
10. ترجع اهمية جماعات حل المشكلة الى تنمية قدرات الاعضاء على مقاومة الصراعات الشخصية

11. تشتمل عناصر التقويم فى خدمة الجماعة على الاعضاء والجماعة فقط

12. من مميزات طريقة العصف الذهنى التوجه السريع نحو وضع الحلول

13. تتشكل جماعات الرعاية لاعطاء خدمات قصيرة الاجل

14. كبر حجم الجماعة بدرجة كبيرة يؤدى الى وجود مشكلات فى تفاعل اعضاء الجماعة

15. تعتبر الجماعات التعليمية شكل من اشكال جماعات النمو

16. تدريب الجماعة على القيادة الذاتية احدى المسؤوليات المهنية لاخصائى الجماعة تجاه اعضاء الجماعة كافراد

17. يتعامل اخصائى الجماعة فى معظم ممارسته مع الجماعات الكبيرة التى تساهم فى تكوين علاقات قوية بين الاعضاء

18. ملاحظ الجماعة يحافظ على حيوية المناقشة ويساهم تغير الاراء

19. من الشروط الاساسية فى البرنامج مناسبته لمرحلة نمو الجماعة

20. تسعى خدمة الجماعة الى تحقيق اهداف وقائية فقط ترتبط بمشكلات الافراد

21. من معايير تقويم اخصائى الجماعة مدى قدرته على تكوين علاقات خارجية بمؤسسات المجتمع وقياداته

22. يلجا اخصائى الجماعة للتسجيل لتحديد الاسس التى يقوم عليه البرنامج

23. حارس البوابة احدى الادوار المضادة للجماعة

24. تتوقف مدة بقاء الجماعة على انجاز الاهداف

25. الجماعات الصغيرة غالبا ما تنجح فى حل المشكلات المعقدة رغم الصعوبات التى تواجه اعضائها

26. القيادة عملية داخلية تتبع من داخل الجماعة ويمارسها الاعضاء

27. حجم الجماعة من المشكلات التى تؤثر على بناء الجماعة

28. ممارسة اسلوب لعب الدور يحقق اهداف علاجية فقط للاعضاء

29. يتضمن الجزء الفردى فى التقرير التحليلى علاقة عضو الجماعة باخصائى الجماعة

30. المسرح – المريض – المعالج – المساعدين – الجمهور ادوات اساسية للممارسة اسلوب السيكو دراما

31. الوسيط من ادوار اخصائى الجماعة فى وضع البرنامج

32. حتى يكون اخصائى الجماعة قادرا على التجديد والابتكار يجب ان يلتزم باهداف المؤسسة

33. جماعات الرعاية احدى اشكال الجماعات العلاجية

34. تصلح طريقة العصف الذهنى للجماعات الكبيرة والصغيرة

35. تستخدم المناقشة الجماعية فى الندوات

36. يقوم اخصائى الجماعة بتقدير احتياجات الجماعة من خلال المقاييس

37. من ادوار الاعضاء التى تساعد على التعاون داخل الجماعة المنسق

38. عدد الاعضاء فى الجماعات العلاجية 5 – 8 عضوا

39. صغر حجم الجماعة بدرجة كبيرة يؤدى الى وجود مشكلات فى تفاعل اعضاء الجماعة

40. عرض الموضوع من ادوار اخصائى الجماعة فى الطريقة العامة للمناقشة الجماعية

41. يتطلب اسلوب لعب الدور وجود كل من اخصائى الجماعة وقائد الجماعة

42. من امثلة جماعات المساعدة الذاتية جماعات الشباب

43. المرونة من الشروط الواجب توافرها فى البرنامج

44. جماعات حل المشكلة احدى اشكال جماعات المهام

45. طريقة خدمة الجماعة فى طريق لمساعدة الجماعات على تحقيق اهدافها فى الانواع المختلفة من المؤسسات

46. من المسئوليات المهنية التى يقوم بها اخصائى الجماعة تجاه المؤسسة تدعيم روح العمل الفريقى

47. من المشكلات الوظيفية للجماعة عدم فهم اهداف واغراض الجماعة

48. التزام اخصائى الجماعة بمبادىء خدمة الجماعة تمكنه من معرفة ايجابيات وسلبيات الجماعة

49. المنمى من ادوار اخصائى الجماعة فى وضع البرنامج

50. لكسب ثقة الاعضاء يعمل اخصائى الجماعة مع الاعضاء من خلال العلاقات المهنية معهم