Knowledge is power ,

sharing knowledge is powerful

بوسى
..
منذ 8 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  12

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

  1. لكى تتسم العلاقة المهنية بالصدق والانساق يجب ان يتوفر لدى الاخصائى الاجتماعى اهتمامه بالعميل وتقبله والتزامه برعايته وكذلك التزامه بدوره ومركزه
  2. يتفق الاخصائيون الاجتماعيون على ان المشاركة الوجدانية تعتبر خاصية ضرورية من خصائص عملية المساعدة
  3. تهتم خدمة الفرد بنفس القيم التى تهتم بها مهنة الخدمة الاجتماعية
  4. عندما ياتى العميل الى المؤسسة فانه يعرض نفسه لخطر ان يفرض عليه الاخصائى الاجتماعى اهدافه المؤسسة ويتجاهل ما يريده لنفسه
  5. تتضمن المهارات الوظيفية فى خدمة الفرد مهارات : حل المشكلة – صنع القرار – التحليل
  6. تسعى الخدمة الاجتماعية الى تعزيز اداء الافراد لوظائفهم الاجتماعية بشكل فردى وجماعى
  7. يتطلب تنفيذ المنهج فى خدمة الفرد ان يتوفر للاخصائى الاجتماعى مجموعة من المهارات
  8. الاخصائيون الاجتماعيون قد يوجهوا الاستراتيجيات نحو التفاعل بين الفرد والبيئة
  9. تنتهى عملية التدخل عند استعداد العميل للتصدى للمشكلة والتقدم تجاه تحقيق الهدف بمفرده دون مساعدة الاخصائى الاجتماعى
  10. افتراض المعانى هو احد معوقات الاتصال من جانب الاخصائى الاجتماعى
  11. قد تكون المساندة السلبية او غير النشطة اكثر قوة من المساندة الايجابية
  12. الدفاع يعنى ان يتقمص الاخصائى الاجتماعى دور العميل
  13. تاتى مرحلة تنفيذ الاستراتيجية بعد مرحلة التقدير التمهيدى فى عمليات خدمة الفرد
  14. يعتبر القصور فى المهارات الكتابية معوقا خطيرا من معوقات الممارسة الفعالة فى خدمة الفرد
  15. يشتمل المنهج فى خدمة الفرد على اساليب فنية معينة : اى الوسائل والادوات التى التى تستخدم بوصفها جزء من هذا المنهج
  16. يجب ان يتلقى العميل فى خلال المقابلة الاخيرة تشجيعا على استقلاليته فى حل مشكلته وان يفترق كلاهما وهما يشعران بالرضا
  17. توجه الاسئلة للعميل بغرض مساعدته على عرض مشكلته
  18. يتم الاتفاق بين العميل والاخصائى الاجتماعى من خلال عقد مكتوب او شفهى
  19. صعوبة التعامل مع الاختلافات الموضوعية تاتى من ان الاخصائى الاجتماعى لن يستطيع ان يغير من نوعه او سنه او جنسيته لكى يسهل المشاركة مع العملاء
  20. الملاحظة نشاط هادف يتضمن اختيارات مقصودة
  21. لا تظهر العلاقة المهنية بين العميل والاخصائى الاجتماعى بشكل تلقائى
  22. من متطلبات اعداد الاخصائى للمقابلة الاهتمام بمصادر تحويل العميل
  23. تستعبر خدمة الفرد المعارف الخاصة بالشخص والموقف من العلوم الاجتماعية
  24. تعد وثاقه الصلة احد خصائص الرسالة المؤثرة
  25. توضح نوعية المعلومة او النتائج المطلوبة من اهم المعلومات التى يجب ان يتضمنها الرسالة المكتوبة
  26. الوقت المثالى لانهاء عملية التدخل قد يكون عندما يتم حل المشكلة او عندما يتم تحقيق الاهداف
  27. تنتهى عملية التدخل عندما يتضح ان استمرار الاتصال بين الاخصائى الاجتماعى والعميل ان يحقق اى غرض مفيد
  28. توظف الاتصالات اللفظية رموز الكلمة للاشارة الى المشاعر كالغضب
  29. مراجعة وتقييم التغيرات التى حدثت بوصفها نتيجة للتدخل العلاجى ويشمل ذلك التغيرات المخططة وغير المخططة والسلبية والايجابية من الاعمال التى يقوم بها العميل والاخصائى الاجتماعى خلال المقابلة الاخيرة
  30. الاختلاف بين الطبقات الاجتماعية يكون عاملا مؤثرا فى عملية الاتصال
  31. يعد الغرض الاجرائى احد اغراض العلاقة المهنية فى خدمة الفرد
  32. يجب ان يكون قرار الانهاء لاى سبب كان قرارا مشتركا بين الاخصائى الاجتماعى والعميل
  33. ان القصص التى يحكيها العملاء التى يسردونها امام الاخصائى الاجتماعى قد لا تكون صحيحة تماما
  34. الانهاء قد يكون صعبا على كل من الاخصائى الاجتماعى والعميل حيث سيشعر كلاهما بانهاء العلاقة المنتجة
  35. تخطى حدود قدرات العميل احدى معوقات الثقة والامانة
  36. يحدث تقبل من جانب العميل للاخصائى الاجتماعى باعتباره شخصا كفؤا ومستعدا للمساعدة
  37. يتطلب فى المقابلة توجيه اقل عدد ممكن من الاسئلة للعميل لانها تساعده على التركيز واختبار الجوانب المهمة المرتبطة بالموقف
  38. يحدث نشاط الاخصائى الاجتماعى فى جميع مراحل الممارسة فى خدمة الفرد ولكن اهميته تزداد بصفة خاصة فى المراحا الوسطى عندما التركيز على تسهيل المشاركة والمحافظة عليها
  39. المهارة فى خدمة الفرد هى القدرة على تطبيق المعارف النظرية بشكل مؤثر
  40. التخلص من الخوف من فقدان شخص مهم من المهام المطلوبة من الاخصائى الاجتماعى والعميل فى مرحلة النهاية
  41. تتميز الرسالة المؤثرة بتعدد قنوات الاتصال
  42. يستخدم الاخصائى الاجتماعى التحويل لتوفير افضل الموارد المجتمعية للعميل
  43. لابد من التعرف على نظرة العميل والمحيطين للمشكلة
  44. الاكتساب كمرحلة من مراحل اكتساب التعليم يكون الاخصائى اكثر نشاطا من العميل حيث يقوم بتعليم السلوك الجديد فى حين يصغى العميل ويلاحظ دون القيام بعمل الافعال
  45. المشاركة الوجدانية هى قدرة الاخصائى الاجتماعى على مشاركة العميل مشاعرة وخبراته
  46. التحويل الى مؤسسة اخرى او مورد اخر للخدمة يحدث عندما يتعرف الاخصائى على المشكلة يكونها تقع خارج نطاق مؤسسته
  47. الاهداف الفورية والاهداف قريبة المدى من اهداف المقابلة
  48. قبل الملاحظة يجب على الاخصائى الاجتماعى ان يكون لديه اكبر قدر ممكن عن العميل وموقفه وخلفيته الثقافية
  49. ملخص الانهاء يجب ان يكون ايجابيا ويركز على التقدم الذى تم تحقيقه فى المقابلة الحالية ويحب ان يراجع المهم التى يجب على كل من الاخصائى الاجتماعى والعميل القيام بها
  50. المعلومات التى يقدمها الاخصائى الاجتماعى للعميل هى عبارة عن ادوات لصنع القرار دون اى تاثير فى نتائج صنع القرار

اضف اجابتك