ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. الوسيط من ادوار اخصائى الجماعة فى وضع البرنامج
2. حتى يكون اخصائى الجماعة قادرا على التجديد والابتكار يجب ان يلتزم باهداف المؤسسة
3. الجماعات الصغيرة غالبا ما تنجح فى حل المشكلات المعقدة رغم الصعوبات التى تواجه اعضائها
4. القيادة عملية داخلية تنبع من داخل الجماعة ويمارسها الاعضاء
5. كبر حجم الجماعة بدرجة كبيرة يؤدى الى وجود مشكلات فى تفاعل اعضاء الجماعة
6. لا يتاثر اهتمام اخصائى الجماعة بالفروق الفردية بين اعضاء الجماعة
7. الشخص المتسلط يحاول التقليل من نجاحات الاخرين
8. المشكلات البنائية هى التى تهدد كيان الجماعة وبنائها
9. البرنامج هو الغاية التى يستخدمها
10. ترجع اهمية جماعات حل المشكلة الى تنمية قدرات الاعضاء على مقاومة الصراعات الشخصية
11. تشتمل عناصر التقويم فى خدمة الجماعة على الاعضاء والجماعة فقط
12. من مميزات طريقة العصف الذهنى التوجه السريع نحو وضع الحلول
13. تتشكل جماعات الرعاية لاعطاء خدمات قصيرة الاجل
14. يزيد عدد اعضاء الجماعة فى طريقة العصف الذهنى عن عشرة اعضاء
15. تعتبر الجماعات التعليمية شكل من اشكال جماعات النمو
16. تدريب الجماعة على القيادة الذاتية احدى المسؤوليات المهنية لاخصائى الجماعة تجاه اعضاء الجماعة كافراد
17. يتعامل اخصائى الجماعة فى معظم ممارسته مع الجماعات الكبيرة التى تساهم فى تكوين علاقات قوية بين الاعضاء
18. ملاحظ الجماعة يحافظ على حيوية المناقشة ويساهم فى تغيير الاراء
19. المنمى من ادوار اخصائى الجماعة فى وضع البرنامج
20. لكسب ثقة الاعضاء يعمل اخصائى الجماعة مع الاعضاء من خلال العلاقات المهنية معهم
21. من معايير تقويم اخصائى الجماعة مدى قدرته على تكوين علاقات خارجية بمؤسسات المجتمع وقياداته
22. يلجا اخصائى الجماعة للتسجيل لتحديد الاسس التى يقوم عليها البرنامج
23. حارس البوابة احدى الادوار المضادة للجماعة
24. تتوقف مدة بقاء الجماعة على انجاز الاهداف
25. يحدد قائد الجماعة فى جلسات العصف الذهنى وقت محدد لعضو الجماعة لعرض افكاره
26. المشجع احدى الادوار الخاصة ببناء الجماعة ونموها
27. حجم الجماعة من المشكلات التى تؤثر على بناء الجماعة
28. ممارسة اسلوب لعب الدور يحقق اهداف علاجية فقط للاعضاء
29. يتضمن الجزء الفردى فى التقرير التحليلى علاقة عضو الجماعة باخصائى الجماعة
30. المسرح – المريض – المعالج – المساعدين – الجمهور ) ادوات اساسية لممارسة اسلوب لعب الدور
31. من ادوار الاعضاء التى تساعد على التعاون داخل الجماعة المنسق
32. عدد الاعضاء فى الجماعات العلاجية 10 – 15 عضوا
33. جماعات الرعاية احدى اشكال الجماعات العلاجية
34. تصلح طريقة العصف الذهنى للجماعات الكبيرة والصغيرة
35. تستخدم المناقشة الجماعية فى الندوات
36. يقوم اخصائى الجماعة بتقدير احتياجات الجماعة من خلال المقاييس
37. من الشروط الاساسية فى البرنامج مناسبته لمرحلة نمو الجماعة
38. تسعى خدمة الجماعة الى تحقيق اهداف وقائية فقط ترتبط بمشكلات الافراد
39. صغر حجم الجماعة بدرجة كبيرة يؤدى الى وجود مشكلات فى تفاعل اعضاء الجماعة
40. عرض الموضوع من ادوار اخصائى الجماعة فى الطريقة العامة للمناقشة الجماعية
41. يتطلب اسلوب لعب الدور وجود كل من اخصائى الجماعة وقائد الجماعة
42. من امثلة جماعات المساعدة الذاتية جماعات الشباب
43. المرونة من الشروط الواجب توافرها فى البرنامج
44. جماعات حل المشكلة احدى اشكال جماعات المهام
45. طريقة خدمة الجماعة هى طريقة لمساعدة الجماعات على تحقيق اهدافها فى الانواع المختلفة من المؤسسات
46. من المسئوليات المهنية التى يقوم بها اخصائى الجماعة تجاه المؤسسة تدعيم روح العمل الفريقى
47. من المشكلات الوظيفية للجماعة عدم فهم اهداف واغراض الجماعة
48. التزام اخصائى الجماعة بمبادىء خدمة الجماعة تمكنة من معرفة ايجابيات وسلبيات الجماعة
49. ليس لطريق العصف الذهنى اى عيوب تذكر
50. من انماط التفاعل الجمعى التفاعل بين الجماعة وادارة المؤسسة