ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة امام العبارة الخاطئة

1. هناك عدة اساليب فى التدريب العلمى تختلف باختلاف مجال المهمة المنوطة بالمتدريب ومجال ممارستها
2. يتاسس التدريب العملى على تزويد المتدرب بالقدرة على العمل ضمن فريق عمل بفاعلية مع الحفاظ على قدراته وامكاناته الشخصية المستقلة
3. يتطلب التدريب العملى وجود اشراف مستمر ومتابعة فالمتدرب يحتاج لتحقيق الاهداف الى اشراف وتوجيه
4. لا يتوقف نجاح المؤسسة على مدى قدرة رجل العلاقات العامة على التواصل الفاعل مع اكبر شريحة من الجمهور
5. المنظمات الناجحة تتيح لرجل العلاقات العامة المشاركة فى الاشراف على استراتيجيات وسياسات المنظمة والمساهمة فى التخطيط لها
6. يحقق التدريب التدريب العملى للمتدرب اكتساب القدرة على اتخاذ القرارات المناسبة واكتساب المهارات البحثية والمعرفية
7. يشهد مجال العلاقات العامة تحولا نوعيا لذا يحتاج الطالب الى فهم انواع المشكلات التى يمكن ان تواجهة فى عملة
8. تراكم الخبرات يمكن رجل العلاقات العامة من القدرة على التخطيط الاستراتيجى ووضع الخطط والبرامج التى تحقق اهداف المنظمة
9. مهارة التعامل مع الجمهور والخطابة والالقاء لا تتكامل مع المواد النظرية التى يدرسها الطالب
10. المشاركة فى الفعاليات تمكن الطالب من اكتشاف ذاته وترفع من ثقته بنفسه
11. المفاهيم والاهداف والاهمية واليات التنفيذ والفوائد المكتسبة تحققها المقررات الدراسية مع التدريب
12. اعداد التصريحات الاعلامية والخطابات والتعليقات تتطلب ممارسة فقط دون الحاجة الى التخصص والمعرفة الفنية
13. التعريف الاصطلاحى للتدريب يعنى المدرب الذى دربته الشدائد حتى اشتد عودة
14. الخبرات التى تقدم فى احدى المجالات المهنية او العملية لا يكتمل الا ان يقدم فى اطار احدى المنشات
15. رجل العلاقات العامة لا يهتم بتطوير ذاته وصقل مواهبه من خلال التدريب العملى فتلك مسؤولية المنظمة التى ينتمى اليها وليست مسؤولية فردية
16. عكس المخارف والهواجس والتصورات التى يبدلها الجمهور خلاف الواقع من المهام التى ينبغى ان يقوم بها رجل العلاقات العامة لاداء وظيفة الاستشعارات
17. لا تعد التعليقات الصحفية المكتوبة والتصريحات الاعلامية والخطابات من المهام المنوطة بموظف العلاقات العامة
18. لا يعد التدريب العملى المتخصص من الخطوات الضرورية لدخول الطالب لسوق العمل والقدرة على المنافسة فى مجال العلاقات العامة
19. يمكن التدريب العملى المتدرب من اكتساب الخبرة التى يستطيع من خلالها احداث تاثير ايجابى يحقق النجاح للمنظمة التى ينتمى اليها
20. ينطلق مفهوم التدريب العملى من منظور اكتساب القدرة على الابداع واتخاذ القرارات المناسبة
21. لا تسعى معظم المنظمات والمؤسسات فى مختلف المجالات الى استقطاب رجال العلاقات العامة المتخصصين
22. يعتبر التدريب العملى فى العلاقات العامة اداة تمكن من اكتساب المعرف والهارات اللازمة لصناعة العلاقات العامة
23. نجاح اى منظمة لا يتوقف بالضرورة على مدى ادراك رجل العلاقات العامة لاهداف المنشاة التى تنتمى اليها فهناك متغيرات كثيرة يتطلبها النجاح
24. من المهام المنوطة برجل العلاقات العامة القدرة على اعداد وتنظيم برامج العلاقات العامة
25. ليس من المهم قيام التدريب العملى يتحفيز واثارة المتدرب للتفاعل مع بيئة التدريب فالجانب الفكرى يكفى للتحفيز
26. من بين اهداف التدريب العملى الثانوية تمكين المتدرب من المعارف والخبرات والاساليب والسلوكيات والمهارات لتنفيذ مهامه بامتياز
27. من مفاهيم التدريب التوعد والتمرن ولا يشترط ان يلم المتدرب بتفاصيل الاعمال الموكلة الية
28. من مهام التدريب العملى قل الطالب المتدرب من المستوى الذى هو عليه من حيث الفهم والمهارة الى مستوى موازى
29. المتدرب غير مطالب بالاحاطة بكافة الاساليب التدريبية المتوفرة والممكنة لتحقيق اهداف العملية التدريبية
30. يتطلب التدريب الاطلاع على الخدمات التى تقدمها المنشاة المستفيدين من الفئات المختلفة
31. يجب ان يسبق التدريب الناحج الاطلاع على الدراسات والابحاث ذات العلاقة بالجوانب الفنية والتدريب