ضع علامة صح امام االعبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الخطا

1. اسلوب المؤتمرات العلمية فى التدريب العملى يقوم على مناقشة موقف او مشكلة او قضية والاستفادة منها من خلال تبادل المعلومات
2. يساعد التدريب العملى الطالب فى القدرة على النقد والتحليل لما يدور حوله من مجريات
3. التدريب العملى هو اكتساب خبرات مباشرة عبر مزاولة نشاط تطبيقى فى مجال التخصص
4. على طالب التدريب العلمى ان يدرك الاهداف التى تتطلع اليها المنظمة التى يتدرب فيها
5. كلما طور خريج العلاقات العامة مهاراته المتخصصة كلما زادت فرص حصوله على الوظيفة المناسبة
6. يهدف التدريب العملى فى العلاقات العامة على اكساب المتدرب المعارف والمهارات الخاصة بتخصص العلاقات العامة
7. ليس ضروريا للمتخصص فى العلاقات العامة ان يكون لديه المهارات الكافية لادارة الاوعية الاعلامية بطريقة احترافية
8. يجب ان يساهم التدريب العملى فى تدريب الطالب على الانضباط وتحمل المسؤولية والتقيد بالمواعيد
9. المتدرب مطالب بالاحاطه بكافة الاساليب المتوفرة والممكنة التحقيق افضل النتائج من العملية التدريبية
10. اسلوب الندوة يعتمد على اسلوب العرض واطلاع المتدرب على المعلومات والمعارف حول موضوع معين
11. يعتمد اسلوب حلقات النقاش على فتح باب المناقشة وتبادل الافكار والاراء بين المدرب والمتدرب
12. يتطلب التدريب فحص الكتيبات والنشرات التى قد تصدرها جهة التدريب
13. يحتاج النجاح فى العلاقات العامة الى السعى لايجاد ترابط بين المنشاة والجماعات الانسانية المتعاملة معها
14. من الفوائد التى يجنيها الطالب من التدريب العملى استفادته من مبادىء ادارة العلاقات العامة
15. تخصص العلاقات العامة تخصص مرتبط بالعديد من العلوم الاخرى والتى يتاح للطالب التعرف عليها من خلال التدريب العملى
16. من مهام موظف العلاقات العامة اعداد النصوص الاخبارية التى تخدم سمعة منظمته
17. من خلال التدريب العملى يمكن لموظف العلاقات العامة ان يرقى الى مناصب اشرافية عليا
18. تعد الجامعات ومؤسسات التعليم البيئة الملائمة لتلقى التدريب والتاهيل
19. يعتبر التدريب العملى مطلبا من مطالب مسايرة التطور العلمى والتكنولوجى الذى يشهده العالم
20. يساهم التدريب العملى فى تمكين الطالب من تحويل الافكار وترجمتها الى نصوص مكتوبة
21. لاتعد التعليقات الصحفية المكتوبة والتصريحات الاعلامية والخطابات من المهام المننوطة بموظف العلاقات العامة
22. نجاح اى منظمة يتوقف مدى معرفة رجل العلاقات العامة لاحتياجات الجمهور
23. ينبغى على رجل العلاقات العامة غير المتخصص ان يكون قادرا على تنظيم برامج العلاقات العامة نيابة عن المنظمة التى يمثلها
24. من غير المهم لرجل العلاقات العامة ان يكتسب مهارات التواصل مع وسائل الاعلام
25. ليس من حق رجل العلاقات العامة ان يكون له راى فى تعديل سياسة المنظمة التى يمثلها
26. يجب على موظف العلاقات العامة ان يكون وسيطا فى ابلاغ وعكس المخاوف والهواجس التى يبديها الجمهور تجاه المنظمة
27. يتيح التدريب العملى للمتدرب زيادة اكتساب مهارات الكتابة الاعلامية لوسائل الاعلام
28. يعد الحصول على شهادة البكالوريس كافيا للمتخصص فى العلاقات العامة ولا يحتاج الى خبرة عمل
29. يساهم التدريب العملى فى اكساب الطالب القدرة على الابداع واتخاذ القرارات المناسبة
30. من مهام رجل العلاقات العامة المتخصص اعداد التقارير الاخبارية والقدرة على التعامل مع وسائل الاعلام
31. من المهم قيام التدريب العملى بتحفيز واثارة المتدرب للتفاعل مع بيئة التدريب
32. من مفاهيم التدريب التعود والتمرن ويشترط ان يلم المتدرب بتفاصيل الاعمال الموكله اليه
33. هناك عدة اساليب فى التدريب العملى تختلف باختلاف مجال المهمة المنوطة بالمتدرب ومجال ممارستها
34. يحقق التدريب العملى للمتدرب اكتساب القدرة على اتخاذ القرارات المناسبة واكتساب المهارات البحثية والمعرفية
35. يعتبر التدريب العملى فى العلاقات العامة اداة تمكن الطالب من اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لصناعة العلاقات العامة
36. يعد التدريب العملى المتخصص من الخطوات الضرورية لدخول الطالب سوق العمل واكسابه القدرة على المنافسة فى مجال العلاقات العامة
37. ينطلق مفهوم التدريب العملى من منظور اكساب المتدرب القدرة على الابداع واتخاذ القررات المناسبة
38. من المهم ان يكتسب رجل العلاقات العامة المهارات اللازمة التى تمكنة من حل المشكلات التى تواجهه الجمهور من مخرجات المنشاة التى يمثلها
39. يقوم رجال العلاقات العامة فى المنظمات الحكومية والخاصة بالمشاركة فى الاشراف على استراتيجيات وسياسات تلك المنظمات
40. الحصول على شهادة البكالوريوس فى العلاقات العامة ليس كافيا للطالب مالم تتوفر لدية الخبرة العملية
41. يمر التدريب العملى بثلاث مراحل اساسية
42. مرحلة الاعداد والتوجيه والارشاد تهدف الى اعداد الطالب المتدرب فى المنشاة بشكل طبيعى عبر دعمه ومساعدته
43. يعد التدريب العملى عملية تاهيلية وتعليمية تستند الى قواعد علمية واسس تربوية
44. تهدف عملية التدريب الى تحقيق النمو المهنى والشخصى لطلاب التدريب العملى
45. لايشترط فى التدريب العملى وجود منهج تدريبى ومخطط قصير وبعيد المدى يحيط الطالب بمسئولياته اثناء التدريب
46. لايتطلب التدريب العملى وجود اشراف مستمر ومتابعة اثناء فترة التدريب
47. ليس هناك فرق بين التعليم والتدريب فكلاهما يحققان للطالب اكتساب المعارف النظرية
48. معرفة رجل العلاقات العامة باهداف وسياسات المنظمة التى يمثلها احد العوامل التى يسعى التدريب العملى لتحقيقها
49. التدريب العملى عملية اجتماعية تستند على التعرف على اجراءات الخدمات التى يمكن ان يستفيد منها عميل المنشاة
50. من المهم قيام التدريب العملى بتحفيز واثارة المتدرب للتفاعل مع بيئة التدريب