ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الخطا

1-ماهى الوسائل التى يستعان بها لتحقيق ماتريد ؟ من الاسئلة التى يمكن توظيفها فى تشخيص المشكلة

2-الامثلية التى اقترحها فريمان كحل لمشكلة الاختيار العام تعنى :العدل فى توزيع المنافع والخدمات التى تنتج عن النفقات العامة

3-زيادة الكفاءة والفعالية التشغيلية يقصد بها : الحد من النفقات شريطة بقاء اميز وارفع درجة ممكن من الجودة والاتقان

4-التقييم التجريبى وشبة التجريبى يحتاجان لمجموعة التجربة

5-فى مستوى تنفيذ السياسة العامة يحتاج صانعو السياسة العامة الى معلومات عن المشكلة التى يراد حلها عن طريق برنامج مععين

6-تقييم عمليات تنفيذ البرنامج يهتم بالاداء الادارى للبرنامج ويركز على كمية ونوعية مخرجات البرنامج

7-الكفاءة تعنى مدى القدرة فى استخدام الموارد المتاحة استخدام امثل فى تحقيق اهداف البرنامج

8-متطلبات عملية التقييم : تتكونمن مراحل وفقا للترتيب التالى تحديد احتياجات واهتمامات البرنامج – تحديد اهداف البرنامج – تحديد طبيعة ونطاق المشكلة التى يوجه لها المقيم – تطوير المعايير والمقاييس لقياس اهداف البرنامج

9-الرشادة الموضوعية التى اقترحها سايمون ترتكز على مبدا هام : استبدال هدف التعظيم بهدف الارضاء او الملائمة

10-معيار جهد البرنامج الذى اقترحه باريتو : يركز على كمية ونوعية المخرجات

11-مورفى يرى ان عملية تقويم البرنامج يمكن ان تكون عن طريق مجموعة من الاسئلة منها : كيف يعمل البرنامج ؟ ماذا يحدث فى الواقع ؟.............الخ

12-كفاية البرنامج . كفاءة البرنامج الذى اقترحهما سوشمان يركزان على العلاقة بين الجهد والاداء والكفاية

13-معيار التغطية ومعيار جهد البرنامج يركزان على المستهدفين من الخدمة

14-معيار التغطية الذى اقترحه فريمان يعنى : النسبة المئوية للعدد الذى تصله الخدمة فعلا الى العدد الذى يحتاج الخدمة فى منطقة البرنامج

15-معيار الكفاءة الذى اقترحته الوكالة الامريكية للتنمية الدولية يعنى هل تبرر العوائد والتكاليف

16-ما هى الوسائل التى يستعيان بها لتحقيق ما تريد من الاسئلة التى يمكن توظيفها فى تشخيص المشكلة

17-الامثلية التى اقترحها فريمان كحل لمشكلة الاختيار العام تعنى العدل فى توزيع المنافع والخدمات

التى تنتج عن النفقات العامة

18-زيادة الكفاءة والفعالية التشغيلية يقصد بها الحد من النفقات شريطة بقاء اميز وارفع درجة ممكن من الجودة والاتقان

19-التقييم التجريبى وشبة التجريبى يحتاجون لمجموعة التجربة

20-فى مستوى تنفيذ السياسة العامة يحتاج صانعوا السياسة العامة الى معلومات عن المشكلة التى يراد حلها عن طريق برنامج معين

21-تقييم عمليات تنفيذ البرنامج يهتم بالاداء للبرنامج ويركز على كمية ونوعية مخرجات البرنامج

22-الكفاءة تعنى مدى القدرة فى استخدام الموارد المتاحة استخدام امثل فى تحقيق اهداف البرنامج

23-متطلبات عملية التقييم تتكون من مراحل وفقا للترتيب التالى تحديد احتياجات واهتمامات البرنامج – تحديد اهداف

البرنامج –تحديد طبيعة ونطاق المشكلة التى يوجة لها المقيم – تطوير المعايير والمقاييس لقياس اهداف البرنامج

24-الرشادة الموضوعية التى اقترحها سايمون ترتكز على مبدا هام استبدال هدف التعظيم بهدف الارضاء او الملائمة

25-معيار جهد البرنامج الذى اقترحة باريتو يركز على كمية ونوعية المخرجات

26-مورفى يرى ان عملية تقويم البرنامج يمكن ان تكون عن طريق مجموعة من الاسئلة منها كيف يعمل البرنامج ؟

ماذا يحدث فى الواقع .............. الخ

27-كفاية البرنامج . كفاءة البرنامج الذى اقترحهما سوشمان يركزان على العلاقة بين الجهد والاداء والكفاية

28-معيار التغطية ومعيار جهد البرنامج يركزان على المستهدفين من الخدمة

29-معيار التغطية الذى اقترحة فريمان يعنى النسبة المئوية للعدد الذى تصلة الخدمة فعلا الى العدد الذى يحتاج

الخدمة فى منطقة البرنامج

30-معيار الكفاءة .الذى اقترحتة الوكالة الامريكية للتنمية الدولية يعنى هل تبرر العوائد التكاليف

31-المرحلة الاولى لتحليل السياسات العامة ( تشخيص المشكلة ) يمكن توظيف مجموعة من الاسئلة لتحديد المشكلة منها

ما هى الاسبقيات والاولويات الممكنة

32-من الخصائص التى يجب توافرها فى المعلومات الموضوعية والدقة اى ان تكون المعلومات ذات دلالة وذات اثر

فى تحديد المشكلة

33-المرحلة الثالثة ( استكشاف البدائل ) فى تحليل السياسات العامة معينة بتحديد معايير للمفاضلة بين البدائل

المتاحة

34-تحليل السياسات العامة في جوهره يعني بالمشكلات المجتمعية الماثلة او المتوقعة مثل الامن الصحة التعليم.

35-لتقوم الدولة الحديثة بدورها فى التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية يستوجب من مؤسساتها النهوض

بثلاث وظائف رئيسية وفقا للترتيب التالى . تامين استمرار واستقرار الخدمات – استكشاف المتطلبات

المستقبلية – التفاعل مع المتغيرات البيئية