...............................................................................

اختر الاجابة الصحيحة مما يلى

فى مستوى صنع السياسة العامة يحتاج صانعوا السياسة العامة الى

• معلومات عن المشكلة التى يراد حلها
• ا + ب
• معلومات تساعد فى اختيار برنامج معين بين عدة بدائل منافسة
• كل ما سبق خطا

التقييم التجريبى والتقييم شبة التجريبى كلاهما يجتاج الى

• مجموعة تجربة + 0مجموعة ضبط
• مجموعة ضبط وتجربة
• مجموعة ضبط فقط
• كل ما سبق خطا

الرشادة اللاعقلانية ترتكز على

• كل سلوك او تصرف رشيد عقلانى
• الفكر الوجدانى والعوامل اللار شيدة
• استبدال هدف التعظيم بهدف الارضاء او الملائمة
• ا + ب

سوشمان قدم اربعة معايير للتقييم هى

• التغطية - الوصول – تحليل الخدمة الى عناصرها – اداء البرنامج
• عملية البرنامج – الوصول – رضا المشاركين عن البرنامج
• التغطية – رضا المشاركين عن البرنامج – الوصول – تحليل الخدمة الى عناصرها
• كل ما سبق خطا

الوكالة الامريكية للتنمية الدولية قدمت ثلاثة معايير منها معيار الكفاءة الذى يعنى

• هل سيسهم تحقيق المستهدفات فى التنمية الاقتصادية فيما بعد
• الاثر المرغوب من البرنامج
• هل مستهدفات المخرجات تحققت
• كل ما سبق خطا

تحليل السياسات العامة يتضمن سبع مراحل وفقا للترتيب التالى

• تشخيص المشكلة تكامل المعلومات .استكشاف البدائل . تحديد البديل الافضل .تقييم البدائل .تطبق البديل .متابعة التنفيذ
• تشخيص المشكلة تكامل الملومات تقييم البدائل الافضل . استكشاف البدائل . تطبيق البديل . متابعة التنفيذ
• ا + ب
• كل ما سبق خطا

من خصائص تحليل السياسات العامة انها

• تعنى بالقيم والافتراضات
• علم مشكلى الطابع
• يستخدم الاساليب النوعية والوصفية
• ا + ج

التخطيط الفعال يتسم باربع سمات منها الواقعية تعنى

• شمول العناصر المباشرة وغير المباشرة
• ان يكون هناك حساب بصفة دائمة للتغيرات التى قد تجد
• ا + ب
• ان تقوم على اساس البناء الاجتماعى ووفقا للاحتياجات الفعلية

الاسلوب الاستشارى لتحديد المشكلة يعتمد على

• اثارة الاخرين للتحدث عن المشكلة
• دور المديرين للحصول على معلومات
• توافر الثقة بين المديرين والطرف الاخر الذى يمثل مصدرا للمعلومات
• ب + ج

يمكن تقسيم الاهداف من حيث درجة الرسمية اى اهداف

• تشغيلية
• تنظيمية
• فردية
• كل ما سبق خطا

تحليل التكلفة الفعالية يعنى

ا-ان التكلفة والعائد فى شكل نقدى

ان يعبر عن التكلفة بصورة نقدية اما العدد لا يمكن التعبر عنة نقديا

ج-ان يكون العائد اكبر من التكلفة

د-كل ما سبق خطا

اعداد الموزنة من قاعدة الصفر يعنى

ا-هناك اولوية للبرامج القديمة على الجديدة

ب-تقييم جميع البرامج القديمة والجديدة

ج-اعطاء اولوية للبرامج والمشاريع تحت التنفيذ

د-ا + ب

البيانات تمثل

• المخرجات الناتجة عن تشغيل نظام المعلومات
• المدخلات الخاصة ينظم المعلومات الادارية وتعنى المادة الخام
• المفاهيم والحقائق المستنتجة من المعلومات
• كل ما سبق خطا

الشمول كاحد خصائص المعلومات التى يحتاجها المدير لاتخاذ القرارات تعنى

• درجة الخلو من الخطا فى المعلومات
• غياب القصد فى تحريف او تغيير المعلمات
• توافق وتطابق المعلومات مع احتياجات المدير
• كل ما سبق خطا

تحديد المستوى الذى تقع فية المشكلة يفترض ان ينظر للمشكلة من ثلاث زوايا متكاملة احدهما

ا-الزاوية القانونية

ب-الزاوية الوظيفية

ج-الزاوية السلوكية

كل ما سبق خطا

الاسلوب الانعكاسى لتحديد المشكلة يعتمد على

• توافر الثقة بين المديرين والمرؤوسين الذين يمثلون مصدرا للمعلومات
• اثارة الاخرين للتحدث عن المشكلة
• ا + ب
• كل ما سبق خطا

معيار زيادة الكفاءة والفاعلية التشغيلية يركز على

ا-تقديم المستوى المطلوب من الخدمة باقل التكاليف

ب-تقديم المستوى المطلوب من الخدمة فى اميز وارفع درجة ممكنة التحقيق

ج-الحد من النفقات باكبر درجة ممكنة شريطة بقاء الخدمة فى اميز درجة ممكنة من الجودة والاتقان

د-كل ما سبق خطا

اهداف اجتماعية تعنى

• اشباع حاجات العاملين
• توفير فرص العمالة لسكان المنطقة
• مقابلة مصالح الطوائف المختلفة
• كل ما سبق خطا

التقييم المتقدم يعنى

ا-دراسة الجدوى

ب-تقييم النتائج

ج-تحديد فجوات الاداء والتنفيذ

د-ب + ج