إجابة السؤال الثالث : يكتفى بثلاث جزئيات لكل جزئية ثلاث درجات ( 9 درجات )

1- العبارة خطأ ( درجة واحدة )

التعليل :

- رفض جاردنر فكرة الذكاء الواحد و يؤكد وجود العديد من القدرات العقلية المستقلة نسبيا لدى كل فرد أطلق

عليها ' الذكاءات البشرية ' لكل منها خصائصه وسماته الخاصة به . ( درجة واحدة )

- ويرى أن المتعلمين لديهم خصائص منفردة ومواهب مستقلة كما أن لديهم تفضيلات مختلفة لكيفية تعلمهم

وكيفية استجاباتهم لمواقف التعلم وبذلك فهم يختلفون فى تفضيلاتهم لاستراتيجيات وأساليب التعلم .

( درجة واحدة )

( ب 1 – ف 2 – ص 16 )

2- العبارة خطأ ( درجة واحدة )

التعليل :

- يتسم النمو الانفعالى فى الطفولة المبكرة بالشدة لذا اطلق عليها بعض علماء النفس مرحلة الطفولة الصاخبة

نتيجة الثورة الانفعالية التى تصاحب طفل ما قبل المدرسة الابتدائية ، ومظاهر هذه الثورة الانفعالية هى الحدة

فى الانفعالات فكل انفعال عنده شديد عنيف فهو عندما يفرح يفرح بشدة وعندما يغضب يغضب بعنف ،

والأمر لا يقتصر على ذلك وإنما تتمثل ثورته الانفعالية أيضا فى التقلب الفجائى من حالة الفرح الشديد

إلى حالة الغضب الشديد . ( درجة واحدة )

- وترجع ثورته الانفعالية لرغبة الطفل فى تأكيد ذاته ، ولمحدودية قدرته لوحدات الزمن ولا يعترف إلا بما

هو حاضر ولا يفهم معنى التأجيل والانتظار، وقد تكون هذه الشدة فى الانفعالات نتيجة مولد طفل جديد فى

الأسرة ، وفى غضون العام الرابع تنتهى الثورة الانفعالية وذلك لإدراك الطفل لبعد الزمن ونموه العقلى

والاجتماعى وتكوين ( الأنا الأعلى ) وتكوين العواطف لديه . ( درجة واحدة )

( ب 1 – ف 2 – ص 16 )

3- العبارة صحيحة ( درجة واحدة )

التعليل :

القيم هى مبادئ أخلاقية أو اجتماعية أو جمالية يقبلها فرد أو مجتمع لتوجهه إلى ما هو طيب ( خير )

ومرغوب ومهم . ( درجة واحدة )

- فالقيم تحدد الأهداف والغايات، وتعكس تحضر الفرد و تقدم المجتمع لأنها محصلة خلق قويم وفهم سليم

ومن أمثلتها : الشجاعة والصدق والمواطنة والانتماء والعدل والمساواة . ( درجة واحدة )

( ب 2 – ف 3 – ص 33 )

4- العبارة صحيحة ( درجة واحدة )

التعليل :

يتضمن التوافق كما يستخدم فى علم النفس معنيين رئيسيين :

أ ) تعديل سلوك الفرد بحيث يتواءم مع الظروف المتغيرة فى البيئة النفسية و الاجتماعية بل و المادية المحيطة

به ، و يلعب التعلم الدور الحاسم فى هذا الصدد . ( درجة واحدة )

ب ) تعديل البيئة النفسية والاجتماعية ، بل والمادية المحيطة بالفرد بحيث تصبح أكثر قابلية لإشباع دوافعه

وتحقيق أهدافه . ( درجة واحدة )

( ب 3 – ف 3 – ص 53 )