إجابة السؤال الأول : ( إجبارى ) ( 12 درجة )

1- يمكن الحتفاظ بالمعلومات فى الذاكرة عن طريق :

أ ) التسميع الآلى : مثال عندما تستدعى قاعدة نحوية لابد من الاستدعاء الحرفى لها . ( درجة واحدة )

ب ) التسميع الموضح : مثال عند ربط تذكير الأشخاص الذين سبق التعرف عليهم بالأماكن التى قد سبق وأن

التقيت بهم فيها . ( درجة واحدة )

ج ) التنظيم : مثال عند تذكر الأشكال الهندسية دائما يكون وفقا للخصائص المتشابهة فيما بينها من حيث

عدد الأضلاع والزوايا . ( درجة واحدة )

وإذا ذكر الطالب أى أمثلة أخرى منطقية وعلمية تقدر، وأى إجابة يعطيها الطالب غير المطلوبة ل يحصل على درجة

ثلاث درجات ( ب 1 – ف 1 – ص 11 )

2- هناك نوعان من النمو وهما :

أولا : النمو التكوينى أو الكمى ( المرئى ) : ( نصف درجة )

ويقصد به النمو الذى يحدث فى الحجم والشكل . بحيث يمكن ملاحظته ، مثل ملاحظة زيادة الطول أو الوزن أو

ظهور الأسنان . ( درجة واحدة )

ثانيا : النمو الوظيفى أو الكيفى ( غير المرئى ) : ( نصف درجة )

ويقصد به النمو الذى يحدث فى الوظائف الجسمية والعقلية والاجتماعية والانفعالية ، والتى لا نلاحظها بالرؤية

ولكن نستدل عليها من ملاحظة التغير فى سلوك الفرد وتغير أدائه ، فتعلم اللغة مثلاً ليس فيه جانب مرئى ولكن

هناك تغير فى طريقة الكلام نلاحظه فى أداء الطفل . ( درجة واحدة )

ثلاث درجات ( ب 2 – ف 1 – ص 24 )

3- القلق الموضوعى : مثال فقلق الامتحان يدفعك إلى العمل والمذاكرة ، وتنظيم الوقت والجهد ، وكلما قرب موعد

الامتحان يزداد القلق ( المستوى المتوسط ) فيزداد عملك . ( درجة ونصف )

القلق المرضى : مثال فرجل الشرطة لا يثير الخوف أو القلق لدى الشخص السوى ، و لكنه إذا أدى إلى خوف

شديد ورغبة فى الهروب من أمامه ، دون سبب واضح ، فإن هذا يعتبر دليلاً على قلق مرضى يحتاج إلى علاج

متخصص . ( درجة ونصف )

وإذا ذكر الطالب أى أمثلة أخرى منطقية وعلمية تقدر وأى إجابة يعطيها الطالب غير المطلوبة

لا يحصل على الدرجة

ثلاث درجات ( ب 3 – ف 3 – ص 58 )

ثلاث درجات ( ب 3 – ف 1 – ص 44 )