بالعلم ترتقى الامم

الوحدة الأولى: الذكاء والتعلم

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  235

س1 :مالمقصود بالتعلم . وهل كل تغؽٌر في السلوك ٌيعتبر تعلم ( ......)

س2 :بعض المفاهٌيم التى ترتبط بنظرٌيه التعلم الشرطى ( الكلاسٌيكى )

س3 :قارن بٌين قاونٌين نظرٌية التعلم الشرطى (الكلاسٌيكى ) وممكن تٌيجى صح وخطأ ؟ 

س4(التطبٌيقات التربوٌيه لنظرٌيه التعلم الشرطى ( الكلاسٌيكى) هل حققت نظرٌيه التعلم الشرطى النتائج المرجوه منها ؟ 

س5 (اتخذ ثور ندٌيك من الوقت دلٌيلا على تعلم القط ( نظرٌيه التعلم بالمحاوله والخطأ )

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  0   مشاهدة  18

س/ هناك العديد من الذكاءات عند "جاردنر " وضح .

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  53

س   - كانت ولا زالت طبيعة الذكاء موضع تأمل ومناقشة من المتخصصين في علم النفس والوراثة يرجع الاختلاف في فهم طبيعة الذكاء .   وضح 

س/ تحدث عن تطور مفهوم الذكاء .

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  28

الباب الأول 4 أسئلة في الامتحان

 
س1/ اتفق العلماء حول طبيعة الذكاء ...   ( علل صحة أو خطأ)
س2/ تتبع تطور مفهوم الذكاء عند العلماء والفلاسفة .
س3/ رفض جاردنرفكرة أحادية الذكاء وفقا للنظرة التقليدية .

 

emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  17
....المزيد
emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  17
....المزيد
emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  18
....المزيد
emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  61
....المزيد
emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  18
....المزيد
emy
منذ 5 سنوات
اجابة  1   مشاهدة  17
....المزيد