قال الشاعر:

من ذا يكـــافــئ زهــــرة فـواحــة أو مــن يثـــيب البـلبـل المتـرنـــمــا

عد الكرام المحسنين و قسهــم بهــــما تجـــد هــذين منهـما أكـــرم

يا صاح خذ علم المحبة عنهـــــما إنــــى وجـــــدت الحــــب علــــــــما قيما

1- ضع مرادف (المترنم) ومضاد (الحب) وجمع (صاح) في جمل تامة.

2- ما الجمال في قول الشاعر:

( خذ علم المحبة عنهما – من يثيب البلبل المترنم – عد الكرام المحسنين – يا صاح )

3- كيف كان البلبل والزهرة قدوة حسنة للإنسان؟

قال الشاعر:

كن بلسما إن صـار دهـرك أرقـما و حــــلاوة إن صـــار غـيـــرك عـلـقــما

أحـسـن و إن لم تـجـز حتى بالثنا أى الجـــزاء الغــيث يبغــى إن همـــى

1-استخرج من الأبيات :

*معنى (حية خبيثة), ومضاد (مرارة) ومفرد (الغيوث).

2-ما الجمال في قول الشاعر:

(كن بلسما – أي الجزاء الغيث يبغي إن همى).

3-بم أمر الشاعر الإنسان؟ ولماذا؟

قال الشاعر:

فاستحسنوا مقالهم جميعا و نهضوا لشغلهم سريعا

فأينعـت حقـولهــم بالـكـد و غــرد الشلال فوق السد

1 ـ ضع مرادف (مقالهم) ومضاد (الكد) في جملتين تامتين.

2 ـ ما موقف الشبان من رأي الشيوخ؟ وعلام يدل ذلك؟

3 ـ ما الجمال في (فاستحسنوا مقالهم – جميعا – غرد الشلال – سريعا).

قال الشاعر:

فقالت الشيوخ للشبـــــاب الأمر سهل وهو فى الإمكان

نقيم سدا فبه نحفظ المطر ومنه نروى زرعنا على قدر

1 ـ ما مرادف (سهل)؟ وما مضاد (نحفظ)؟ ما مفرد(الشبان – الشيوخ)؟

2 ـ ما رأي الشيوخ في حل مشكلة القرية؟

3 ـ ما الجمال في قول الشاعر (الأمر سهل وفي الإمكان- نروى الزرع على قدر)؟

قال الشاعر:

يقال : كانت قرية معمورة بأهلها و بالغنى مغمـــورة

فنضب النبع و مات الزرع و غلب الحزن و سال الدمع

1 ـ هات مرادف ( معمورة ) وجمع (الدمع) في جملتين من تعبيرك.

2 ـ كيف كان حال القرية كما وصفه الشاعر؟

3 ـ بين الجمال في البيت الثاني.