اقرأ ثم أجب :

' يواجه الإنسان في مراحل حياته عقبات كثيرة ، عليه ألا يستسلم لها وهو يتطلع إلى المستقبل ، ويحلم بالنجاح ؛ فالنجاح هدف الإنسان ، ولكن الوصول إلى هذا الهدف يحتاج إلى مجموعة عناصر تعينه على مواجهة الحياة ، وتساعده على الوصول إلى النجاح '.

أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :

1- معنى (عقبات ) : (ثغرات - صعوبات - عقوبات )

2- مضاد (النجاح ) : (الفشل - الكسل - الألم )

3- مفرد (عناصر ) : ( عصر - عنصرية - عنصر )

ب- كيف يتعامل الإنسان مع العقبات التي تواجهه ؟ ولماذا ؟

جـ - ما أهمية الاصرار في حياة الإنسان الناجح ؟

' ودعه أبوه وداعا حارا ، ونصحاه بالجد والاجتهاد وبطاعة الشيخ ، ووعداه بجائزة كبيرة إذا انتظم في تعليمه ، وتفوق ، وحفظ القرآن الكريم سريعا '.

أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :

1- معنى (تفوق) :.................................. (تَشَبَّه بزملائه - فاق زملاءه - تعاون معهم )

2- مضاد ( طاعة) : .............................. (كراهية - ذلة - عصيان )

3- جمع (جائزة) :................................. ( جائزون - جوائز - أجزاء )

ب- بم نصح الولدان الصبي ؟ وبم وعداه ؟

جـ- هل يتفق ما يفعله الشيخ أبو خضر مع النظريات التربوية الحديثة ؟ ولماذا ؟

' إن المدرسة الحديثة تهتم بأبنائها ،تعودهم العمل المتقن ، وتشجعهم على الابتكار ؛ حتى لا تضيع أمل الأمة في أبنائها . لقد أصبح تلاميذنا هم الغرس الذي نغرسه كل يوم لينمو ؛ أملا في بناء مستقبل أفضل '.

أ_ أعرب ما تحته خط .

ب- استخرج من القطعة السابقة ما يأتي :

1- خبرا لحرف ناسخ ،وبين نوعه .

2- فعلا ناسخا ، وبين اسمه وعلامة إعرابه .

جـ- ' أبناء مصر متفوقون ' . اجهل الخبر المفرد جملة ، وغير ما يلزم .

إنــمـا الصحة عنوان الحياة فانشروها نضرة فوق الجباه

وارسموها بسمة فوق الشفاه وابـعـثـوها رحـمـة للـعـالمين

أ- ما مفرد : ( الجباه) ؟ وما مضاد : ( رحمة ) ؟

ب- ' الصحة هى أساس الحياة السعيدة ' اشرح ذلك من خلال فهمك للبيتين .

جـ - ما الجمال في قوله الشاعر : ' نضرة فوق الجباه '؟

قال تعالى ' ونادى نوح ابنه وكان في معزل يا بني اركب معنا ولا تكن مع الكافرين * قال سأوي إلى جبل يعصمني من الماء قال لا عاصم اليوم من أمر الله إلا من رحم وحال بينهما الموج فكان من المغرقين '.

أ- ما معنى :( بعدا) ؟ وما جمع :( الأمر) ؟

ب- لماذا عصى ابن نوح أباه ؟ وما نتيجة هذا العصيان ؟

جـ- ما الجمال في قوله تعالى :' يا أرض ابلعي ماءك '؟

' وسرعان ما أطل وجه فاطمة ، وفي اللحظة نفسها دوي التصفيق الحار ، وتعالت صيحات الترحيب معبرة عن سعادتنا برؤيتها '.

أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :

1- معنى ' أطل' : ( رأى - ظهر - ابتسم )

2- مفرد 'صيحات ': ( صيحة - صحيحة - صائحة )

ب- لماذا صفق التلاميذ ؟

جـ_ ما رأيك في تصرف التلاميذ في هذا الموقف ؟

' لكن الأب العاقل أدرك ما في نفس الصبي ...... قال له أحد إخوته في بشاشة : سنترك لك الحرية يا صديقي في اختيار طريقك إلى مستقبلك ، فماذا ترى أن تتوجه إليه ؛ لتصبح بعدما تكبر رجلا محترما ؟ فأسرع الصبي في شجاعة : أحب أن أكون كاتبا مثل ذلك الرجل '.

أ- ما جمع (العاقل) ؟ وما مضاد(شجاعة)؟

ب- ما الذي أدركه الأب العاقل الحكيم ؟

جـ - تبين الفقرة السابقة أحدث الطرق التربوية في تعليم الأبناء . وضح ذلك .

'الصدق من صفات المؤمنين ، والإخلاص في العمل طريق النجاح ، وبهما يسعد الإنسان في حياته ، ويتفوق في عمله ،وعلى الجميع الالتزام بهاتين الصفتين ؛ حتى يصبح النجاح سهل المنال .'

أـ أعرب ما تحته خط .

ب- استخرج من القطعة السابقة ما يأتي :

1- خبرا شبه جكلة .

2- خبرا مفردا .

3- خبرا لناسخ ،وبين نوعه .

جـ - 'المسلمون متعاونون ' : أدخل على الجملة حرفا ناسخا ،وغير مايلزم :

د- اجعل كلمة (إخلاص) مفعولا مطلقا مرة ، ومفعولا لأجله مرة أخرى في جملتين من إنشائك .

لـقـد جـئـنـا إلـى الـدنـيـا مـعـا لـنـعـيـش إخـوانـا

وتـعـد بـالـحـيـاة مـعــا أحــيـــاء وأعــــوانـــا

ولـو شـئـنـا أحـلـنـا جـــ ـــنــة الـفـردوس دنـيـانـا

أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :

1- جمع ( الدنيا ): ( الدنا - الدنايا - الدناءات )

2- مضاد (نسعد): ( نتعب - نشقى - نمرض )

ب- ما الذي يدعو إليه الشاعر في الأبيات ؟

جـ - ما الجمال في قول الشاعر :' معا لنعيش إخوانا '؟

قال تعالى : ' وقيل يا أرض ابلعي ماءك ويا سماء أقلعي وغيض الماء وقضى الأمر واستوت على الجودي وقيل بعدا للقوم الظالمين '.

أ- ما معنى : (بعد) ؟وما جمع :(الأمر) ؟

ب- لماذا عصى ابن نوح أباه ؟ وما نتيجة هذا العصيان ؟

جـ - ما الجمال في قوله تعالى : ' يا أرض ابلعى ماءك '؟