ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. من الازمات الاعلامية مقاطعة او تقليد المنتجات التى تنتجها المنظمة
2. العوامل الشخصية ليست من العوامل المؤثرة على تشكيل الصورة الذهنية للمنظمة
3. اعتراف المنظمة بالخطأ واعتذارها عنه باكثر الطرق ملائمة ولباقة يسمى بالاستراتيجية القانونية
4. من المؤهلات الاتصالية لرجل العلاقات العامة القدرة على القراءة
5. يمر اعداد الهيكل التنظيمى لادارة العلاقات العامة بمجموعة خطوات من ضمنها تحديد الانشطة المساعدة
6. وظائف التنسيق تتضمن اجراء البحوث السحية لجمهور المنظمة
7. الصورة الذهنية السلبية للمنظمة تساهم فى جذب افضل العناصر للعمل بها
8. يمكن تجنب بعض الازمات باتخاذ اجراءات وقائية
9. يقصد بالسلطة الصلاحيات الخولة لشاغل وظيفة معينة فى حق اعطاء الاوامر للمرؤوسين
10. تهدف الوظيفة التنظيمية فى المنظمة الى تحقيق التكامل بين الطاقات البشرية المتاحة للمنظمة

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. لابد من توافر المؤهلات الاتصالية فى المشتغلين بمهنة العلاقات العامة اياكان نوع المنظمة
2. من الانماط التنظيمية لوظيفة العلاقات العامة وجود وحدة متخصصة بها داخل المنظمة
3. يعرف الاشراف بانه الوظيفة التى تسعى الى تكوين علاقة متعاونة بين الافرادوالجماعات الذين تتداخل اعمالهم داخل المنظمة
4. قسم علاقات المستثمرين من الاقسام التى تكاد تكون قاسيا مشتركا بين كافة ادارات العلاقات العامة
5. الناطق الاعلامى يساعد الادارة فيما يجب ان يصدر من تصريحات وبيانات من المنظمة وبما يحفظ لها حقوقها ويحميها من العقوبة القانونية
6. من الجماهير التى تتسم بالتعدد وتخاطبها عادة المنظمات جمهور المجتمع المحلى
7. تعتبر الجاذبية من المؤهلات الشخصية لرجل العلاقات العامة
8. تتسم الصورة الذهنية للمنظمة بانها غير قابلة للتغيير
9. الاتصالات الشخصية المباشرة هى التى تتم بين الجمهور والعاملين فى الشركة
10. يعد اقامة المعارض والمؤتمرات من انواع الاتصالات التنظيمية الاخرى التى تؤثر فى تشكيل الصورة الذهنية للمنظمة

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. مقدمات البحوث لا تحمل ارقاما تسلسلية على صفحاتها
2. من المقاييس المستخدمة من قبل المبحوثين مقياس الاتجاهات السلوكية لايكرت الذى يتكون من عشر فئات
3. التساؤلات تغنى عن الفرضيات فى اعداد خطط البحوث او الدراسات
4. لا يعتبر اختيار المنهج العلمى للبحث هو الاسلوب الامثل الذى يتبعه القارىء لمعرفة اهمية البحث
5. كلما كان اعتماد الباحث على الدراسات السابقة وامهات الكتب الحديثة كان بحثه افضل
6. المستخلص شرط اساسى لعمل الدراسة والبحث حيث بالامكان النشر بدونه
7. فى بعض البحوث نحتاج لاستخدام انظمة متطورة فى التحليل لعمل الجداول والنسب المئوية وبعض الرسوم البيانية والايضاحية
8. تهدف البحوث والدراسات لايجاد حلول لمشكلات المجتمع وليس فقط لعمل الرسائل العلمية
9. اختيار موضوع الدراسة او البحث هو اختياز لموضوع موجود ومسجل اصلا بمكتباتنا
10. ليس هناك فرق بين المناهج المستخدمة فى البحث المستخدمة فى البحث العلمى وادواته

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. (المقدمة . التحليل والتوصيات ) هى فقط محتويات وعناصر خطة البحث
2. ( المراجع . الهوامش . والجداول ) هى المقصودة بعناصر وخطة البحث
3. مقياس لايكرت المستخدم فى الابحاث السلوكية يصلح تماما للمجتمعات العربية
4. استخدام الدراسات السابقة الاجنبية تعتبر اثراء للبحث قيد الدراسة ولا يعتبر نقصا فى المعلومات بمكتباتنا العربية
5. الاطار النظرى يشمل العنوان والمشكلة
6. المنهجين الوصفى والمسحى لا يستخدمان فى دراسات وابحاث الاعلام والعلاقات العامة لعدم توافقهما مع العلم المستخدم والتخصص
7. اهمية البحث : يقصد بها هدف اختيار المبحوث لموضوع البحث دون النظر الى مدى الحاجة اليه
8. تتوقف صحة بيانات ومعلومات البحث على اجابة الباحث اجابة صحيحة وجيدة على الاستبيان او الملاحظات او المقابلة
9. فى كتابة مقدمة البحث لا نحتاج الى الاقتباس من اى كتاب او مرجع
10. تنقسم الفرضية الى نوعين : نظرى وبيانات معلوماتية

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. تحتاج المناهج التطبيقية الى معلومات معملية لا ميدانية
2. Research limpitaions and objectives يعنى به حدود البحث
3. الحدود المكانية : يقصد بها الحدود التاريخية لموقع تناول مشكلة الدراسة
4. حدود البشر : ويقصد بها مجتمع بيئة الدراسة الذى سيتناوله المبحوث فى دراسته
5. الحدود الزمانية : ويقصد بها الفترة الزمنية المرتبطة بمشكلة الدراسة فقط
6. لايوجد شىء يسمى الحدود النظامية فى الدراسة والبحث
7. الفرق بين المرجع والمصدر ان الاول عام والاخر خاص
8. حينما يكون هناك اقتباس يسمى footnotes ويعنى المراجع الموجوده فى اعلى الصفحة
9. محتويات او عناصر خطة البحث يشمل مشكلة الدراسة واهمية الدراسة واهداف الدراسة فقط
10. محتويات او عناصر خطة الدراسة هى فرضيات او تساؤلات الدراسة فقط

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. Research Thinking تعنى صياغة مشكلة البحث
2. من الممكن صياغة المشكلة فى عدة سطور
3. يقصد بالفرضية مايتوقعه المبحوث من حل لحالة محددة لا يحتاج فيها الى دليل لاثباته
4. الفرضيه اساسها اليقين لذلك لاتحتاج الى دليل
5. الفرضية تعنى الفرض وهما وجهان لعملة واحدة
6. مقياس لايكرت لايصلح غالبا الا فى المجتمعات الغريبة لوجود مبدا الصراحة فى قول المعلومة
7. Research importance and objectives يعنى بها صياغة البحث
8. Research problems يعنى اهداف البحث
9. Historical analysis approach هو المنهج الوصفى التحليلى
10. Analytttical Descriptive approach هو المنهج التاريخى التحليلى

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. ليس شرطا ان يكون العنوان مرتبطا بفرضية البحث والتساؤل
2. من الاهمية ان يكون صياغة عنوان البحث محددا وفيه امكانية التقييم حتى يسهل التعامل معه
3. البعدين الزمانى والمكانى مهمان فى البحث وهما من المناهج المستخدمة فيه البحث
4. لاتعبر المقدمة دليل شامل لجميع العناوين الفرعية لمحتويات البحث
5. يفضل ان تكون المقدمة مكتوبة باسهاب بقدر الامكان حتى يسهل فهمها
6. يعتبر التمهيد هو المدخل الهام والكبير لبعض فصول وابواب الدراسة
7. مصطلحات الدراسة عادة ماتوضع فى بداية الفصل الاول
8. يقصد بالدراسات السابقة تلك البحوث التى سبق انجازها فى الماضى
9. ادبيات الدراسة تعنى التغطية الجزئية لمضامين ومفاهيم موضوع الدراسة الحالية
10. لا تشمل ادبيات الدراسة العنوان والمشكلة بل تقتصر على الاهمية والاهداف وانتهاء بالفرضيات

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. يعتمد محرك ( السلطة ) على فاعلية المركز الاجتماعى
2. محرك المحبة يعنى اننا قبل ان نطلب من الطرف الاخر اى خدمة يجب ان نقدم له نحن خدمة مادية او معنوية
3. يعتمد محرك ( الالتزام ) على فكرة اننا نقدر كل ما هو نادر ونعتبره ذا قيمة
4. المناقشات المعتمدة على العاطفة تستطيع ان تتجاوز طريقة التفكير الدفاعية
5. من المهم فى عملية الاقناع ان لا تكون واضحا فى حديثك الطرف الاخر
6. تعتبر ( الاسئلة ) من الادوات الايجابية التى يستخدمها المقنع فى حديثه
7. ( الاسئلة المثيرة للقلق ) هى الاسئلة التى يجيب عليها السائل نفسه
8. ( الاسئلة البلاغية ) هى الاسئلة التى لا تتطلب اجابات
9. الجمهور غير المعلن هو جمهور يؤيدك فى كل ما تقوله من افكار
10. الجمهور المعارض هو جمهور لا يؤيدك ولا يعارضك ولكنه فى حاجة الى توجيه وارشاد

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. من العبارات التى ينطبق عليها مفهوم الاستعارات عبارة ( الوقت من ذهب )
2. من مميزات الاستعارات انها تركز على بعض الخصائص فقط
3. احد سلبيات الحقائق انها جافة ولا تخاطب عاطفة المتلقى
4. يعتبر استخدام الية ( الخوف من الخسارة ) من المميزات فى العملية الاقناعية
5. يشير علماء الاقناع الى ان الحالة المزاجية السلبية تقلل من نسبة اقتناع الطرف الاخر
6. بشكل عام تعتبر الرسالة الاقناعية القصيرة اكثر اقناعا من الرسالة الطويلة
7. (الجد والاجتهاد والمثابرة ) ..هذه العبارة ينطبق عليها مفهوم ( قاعدة الثلاثيات )
8. الانطباع الاول يبدا بتفحص الهيئة والمظهر
9. التوقف بين الكلمات يشتت انتباه المستمعين
10. الجمهور المحايد هو جمهور يخالفك الراى ويميل مهاجمتك بشكل شخصى

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. مدح واطراء الاخرين يقلل من نسبة التاثير عليهم
2. حدة الصوت والاشارة بالاصبع والاقتراب من الاخر ... تدخل ضمن الايماءات التى تدل على ( عدم الثقة )
3. فى العملية الاقناعية من المهم الالتزام بقاعدة ( تغيير مستوى الصوت خلال الحديث )
4. ( المعاندون ) هم الذين يتعرفون على الية التاثير الكامنة فى المواقف لاستغلالها فى خداع الاخرين
5. ادخال ( الاهواء الشخصية ) فى عملية الاقناع تقلل من درجة المصداقية
6. الضغط على يد الطرف الاخر اثناء المصافحة يزيد من اعتقاده بقوتك وثقتك بنفسك
7. تكرار الكلمات والعبارات فى الخطاب يقلل دائما من درجة التاثير
8. خلال عملية الاقناع من المهم استخدام الاستعارات والقياسات والقصص والتاكيد على بعض النقاط الهامة
9. العروض الممتعة تكون فى معظمها معتمدة على والعقل والمنطق
10. يؤكد علماء الاقناع على اهمية تفخيم الكلمات الايجابية