كل إنجاز كبير هو قصة روح ملئها التحفيز وهيجتها الحماسة .
اختر الاجابة الصحيحة مما ياتى
القدرة على انتاج افكار عديدة لفظية او ادائية لمسالة نهايتها حرة ومفتوحة هى
ا-الطلاقة
ب-المرونة
ج-الاصالة
د-الافاضة
تركز طبيعة العقل البشرى فى استرجاعها للمعلومات على
ا-الكلمات المطبوعة
ب-الصورة والالوان
ج-الارقام المكتوبة
د-تتسوى جميع المعلومات
يختلف التعلم التقليدى والتعلم النشط فى
ا-دور المتعلم فقط
ب-دور المعلم فقط
ج-نواتج التعلم والفاعلية
د-جميع ما ذكر
مؤشرات الجاذبية الدالة على استماع المتعلمين
ا-وجود تحدى
ب-يتسم بالتنوع
ج-ينطوى على الغموض
التعلم الذى يحقق نواتجة المستهدفة بفعالية من خلال ايجابية المتعلم فى ممارسة
انشطة تحفز على التفكير
ا-التعلم النشط
ب-التعلم الحركى
ج-التعلم التاملى
د-التعلم الذاتى
واجهة تاخذ الاستفسار وتذهب لمحركات البحث المتنوعة لتاتى بالنتائج ولا تملك
قواعد خاصة بها
ا-الدليل
ب-البوابة
ج-محرك البحث
د-قواعد المعلومات
مسؤولية المتعلم عن تعلمة وعن مستوى تمكنة من المعارف والمهارات المقصودة
وتقيم انجازة تعرف باستراتيجية
لضمان وجود مصطلحين بنفس الترتيب فان على الباحث ان يضع
ا-علامتى التنصيص
التعلم بالطريقة التى تعتمد على استخدام اليدين والجسم لفهم خبرة التعلم هى نمط
ا-التعلم السمعى
ج-التعلم البصرى
د-التعلم عن بعد
القدرة على استخدام الاقارم والتحليل باسلوب منظم نوع من انواع الذكاء
ا-الطبيعى
ب-اللفظى اللغوى
ج-المنطقى الرياضى
د-الجسمى الحركى
تذكرنى
الدخول