من لم يذق مر التعلم ساعة تجرع ذل الجهل طول حياته
اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى
الصواب. وفي أو ضعفھا . الى صواب . مما یجب. (ب)
( صواب أم خطا ) : الكسل في العمل ناتج عن كم الإرادة اوضعفها
(صواب أم خطا ): الفھم الصحیح یؤكد أن الأخلاق لھا أثار إیجابیة على حسن الأداء الوظیفي والمھني:
من أسباب العنایة باخلاق المھن في ھذا العصر
القدرة والإرادة المنتجة للكفاءة والمھارة، وھي قدرة العامل على العمل وكفاءتھ في أداء المھمة الموكلة إلیھ، | ومھاراتھ العملیة في حقل المسؤولیة المناطة بھ، ھي أحد أخلاق المھنة الأساسیة وتسمى :
(أ) القوة.
(ب) العلم. (
ج) الھمة.
(د) المثابرة
خلق العلم في العمل یقابلھ في الاتجاه المعاكس
(أ) العجز والكسل
(ب) الإھمال والتفلت
(ج) الخیانة والتضییع.
(د) الجھل والسفھ
من مظاھر العنایة باخلاق المھنة في ھذا العصر ی
(أ) تسابق الشركات الإصدار مدونات اخلاقیة
(ب) العنایة باخلاق المھنة في التعلیم الجامعي.
(ج) ظھور مؤسسات في المجتمع المدني للدفاع عن المستھلكین ضد الشركات المستغلة
(د) جمیع ما سبق.
تعریف الخلق اصطلاحا بانھ عبارة عن ھیئة للنفس تصدر عنھا الأفعال بسھولة ویسر من غیر حاجة إلى فكر ورویة') فیھ قصور بسبب
معنى العتل في حدیث: ((ألا أخبركم بأھل النار كل عتل جواظ مستكبر)):
(أ) الشدید الخوض في الباطل.
(ب) الجموع المنوع
(ج) صاحب الأخلاق القبیحة.
(د) البخیل المتجبر .
الخلق في اللغة:
(1 )(الدین.
(ب(الطبع.
(ج) السجیة.
(د)جمیع ما سبق .
تحقیق الجودة الشاملة یتطلب: الي.
أ) التفوق والتمیز في الأداء التنظیمي(
ب) العمل على إرضاء المستھلكین .
(ج) تقدیم خدمة أو سلعة ذات جودة عالیة.
تذكرنى
الدخول