تألمت فتعلمت فتغيرت
اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى
خلق العلم في العمل یقابلھ في الاتجاه المعاكس:
(أ) العجز والكسل.
(ب) الإھمال والتفلت .
(ج) الخیانة والتضییع.
(د) الجھل والسفھ
الخلق في اللغة:
(أ) الدین.
(ب) الطبع.
(ج) السجیة
(د) جمیع ما سبق..
من الأخلاق التي ذكرھا العلماء في مجال السیاسة والحكم:
(1 )ینبغي الحاكم ألا یمضي الأمور بھاجس رأیھ
(ب) أن یحذر الغضب
(ج) أ+ ب
(د)لاشيء مما سبق
من مھمات نظام الحسبة في الجانب الاقتصادي:
(أ) منع الغش في المعاملات والصناعات.
(ب) منع الاحتكار.
ج) مراقبة المكاییل والموازین.
(د) جمیع ما سبق .
( صواب أم خطا ): العمل یكفي فیھ فقط الكفاءة العملیة
والعلمیة وتحقیق الربح المادي، ولا شيء غیر ذلك :
(أ)صواب
ب) خطا .
ممایتمیز بھ الخلق المعنوي ویزید على الخلقة الجسدیة انه أنھ:.
(أ) یرتبط بھ المدح والذم
(ب) یترتب علیھ الثواب والعقاب.
( ج) یدرك بالبصیرة.
من أسباب العنایة بأخلاق المھن في ھذا العصر:
في ھذا العصر.. توزعت مھام نظام الحسبة على عدة جھات
في الدولة مثل:.
(أ) ھیئة المواصفات والمقاییس
(ب) وزارة التجارة والصناعة.
(ج) وزارة الشؤون البلدیة.
(د) جمیع ما سبق.
خلق القوة في العمل یقوم على ركنین أساسیین:
أ) الإرادة والقدرة.
(ب) العزیمة والإصرار
ج) المبادرة والاستمرار .
(د) لاشيء مما سبق
القدرة والإرادة المنتجة للكفاءة والمھارة، وھي قدرة . العامل على العمل وكفاءتھ في أداء المھمة الموكلة إلیھ ومھاراتھ العملیة في حقل المسؤولیة المناطة بھ، ھي أحد: أخلاق المھنة الأساسیة وتسمي
(أ) القوة.
(ب) العلم.
(ج) الھمة.
(د) المثابرة.
تذكرنى
الدخول