ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. يعد لتحلیل الإحصائي من وسط جمع المعلومات والبیانات الخاصة بتحلیل الوظائف ،
2. الاستقصاء  الاستبيان یعتبر وسيلة سريعة وتناسب جمع البیانات من عدد كبير من شاغلى الوظائف  شاغلى الوظائف
3. .تتيح المقابلة الشخصیة فرصة التعبير عن الأراء بحریة كاملة و اظهار جوانب  یصعب كتلتھا
4. سوء فھم الواجبات و المسئولیات من أھم المشاكل المتعلقة بالملاحیة العلمیة
5. یفضل استخدام الملاحظة المباشرة عند القیام بجمع المعلومات و البيانات في حالة الوظائف الیدویة

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. مھام فرق العمل والخدمات ھي مھام غیر روتینیة.
2.  تقاس كفاءة المنظمات بحساب نسبة المدخلات إلى الموارد
3. قبل تطبیق نظام إدارة الأداء رسمیاً، من الأفضل اختبار النظام كلیاً
4. التدریب یتناول زیادة المعرفة الانسانیة في شتى الحقول.
5. استخدم طرق تقییم الأداء في الماضي لتقلیل المشاكل بالمنظمة. .

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. فرق المشاریع موجودة لأغراض محددة ومن المتوقع أن تزول وتتفكك بعد إكتمال مھمتھم المحددة، وھي عادتاً مھام روتینیة
2. الاختبار الإرشادي ھو اختبار للموظفین ولیس اختبار لنظام إدارة الأداء
3. .تقاس الأھداف المنظمات بحساب العلاقة بین الإجراءات والقرارات الخاصة بالتعامل مع الموارد البشریة.
4. تعتبر عملیة الترغیب ھامة في قبول الموظفین لنظام إدارة الأداء.
5. یمكن تصنیف فرق العمل على أساس درجة سھولة المھمة

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. تعتبر طریقة التدرج البیاني من أكثر الطرق صعویة لتقویم أداء الموظف
2. من فوائد تقویم الأداء زیادة الإحساس بالمسؤولیة لدى الموظف
3. من الضروري تحدید المطلوب إنجازه من الموظف في الإدارة بالأھداف.
4. تلجا بعض المنظمات إلى استخدام عدة طرق في تقویم الأداء وجمعھا في مزیج تقویمي واحد.
5. إدارة الأداء في تكاملھا الراسي تربط بین أھداف المنظمة والفریق والفرد

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. كلما كانت المخرجات أعلى من المدخلات كلما ارتفعت الفعلیة
2. تتضمن عملیة التوظیف مراحل الاستقطاب والاختیار والتعیین .
3. .تشیر الفاعلیة إلى الأھداف المتحققة من قبل المنظمة بغض النظر عن التكالیف المترتبة على ھذه الأھداف.
4. قبل أن تجرى عملیة التقویم من الضروري مناقشة الطریقة المستخدمة في التقویم بین صاحب العمل والعمیل
5. التغیر في بیئة العمل بحاجة الى وجود فرق عمل لمواجھة ھذه التغیرات

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. كلما كانت المخرجات أعلى من المدخلات كلما ارتفعت الفعلیة
2. تتضمن عملیة التوظیف مراحل الاستقطاب والاختیار والتعیین .
3. .تشیر الفاعلیة إلى الأھداف المتحققة من قبل المنظمة بغض النظر عن التكالیف المترتبة على ھذه الأھداف.
4. قبل أن تجرى عملیة التقویم من الضروري مناقشة الطریقة المستخدمة في التقویم بین صاحب العمل والعمیل
5. التغیر في بیئة العمل بحاجة الى وجود فرق عمل لمواجھة ھذه التغیرات

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. لا تعتبر وظیفة المشتریات أحد الوظائف الكتابیة المساندة ) الإدارة الموارد البشریة .
2.  تبدأ عملیة التخطیط الموارد البشریة بفحص الأھداف ومعرفة فلسفة الأدارة العلیا في المنظمة نحو المشتري.
3. عملیة تحلیل الوظائف ھي أسلوب علمي من شانھ تجمیع حقائق محددة عن متطلبات كل وظیفة عن طریق دمج عناصرھا.
4. فرق الشبكة و ھي عبارة عن أفراد غیر محدودین بوقت وحیز وبحدود تنظیمیة واعمال الروتینیة
5. یعتبر التعیین من المراحل المتقدمة في عملیة التوظیف.

ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الغير صحيحة

1. قیاس النتائج یركز ھذا النظام على سلوكیات العاملین وذلك من خلال ترتیب العاملین وفق السلوكیات القاھرة ومن الأمثلة في ھذه السلوكیات التعاون مع الزملاء ت
2. من اهم التحدیات التي تواجھ إدارة فرق العمل تقییم أداء الفریق وعدم التركیز على تقییم الراعم الفرد
3. تتجسد المشكلة الأساسیة في عملیة التقوید في كیفیة ضمان الموضوعیة وعدم التحیز لدي الرئیس او المدیر
4. فرق العمل والخدمات تكون مشتركة في مھام غیر روتینیة متضمنة مھام التصنیع أو الخدمات
5. الجدارة ھي أداء العمل الصحیح بطریقة صحیحة من قبل أي شخص

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

يجب ان يتضمن خطاب تقديم العرض الوظيفى على

• تاريخ  استلام العمل
• الية تقويم الاداء الوظيفى
• قوانين الشركة
• الصعوبات التى سوف تواجهه فى العمل

اختر الاجابة الصحيحة فيما يلى

.......... العملية المنظمة والمستمرة والتى يتم من خلالها تزويد المديرين الحاليين او مديرى

المستقبل بحصيلة من المعرفة والمهارات والقدرات

• التدريب
• تقويم الاداء
• التنمية الادارية
• التطوير التنظيمى