( قال الكاتب الكبير نجيب محفوظ لكل عصر هدف عام يقتضى مثالا من العمل

والسلوك يؤدى اليه ويحققه وهذا المثال من العمل لا يكفى ان يدى اليه

بالكلمة الطيبة والتربية الرشيدة ولكن ان يتجسد فى قدوة رائدة ويتكرر

فى قيادات المجتمع وعند ذلك يصبح للكلمة الطيبة فعلها وللتربية اثرها و

يصير المثال تقليدا عاما فى الشعب تجنى ثمراته طال الوقت او قصر )

• اعرب ما تحتة خط
• استخرج من الفقرة ما يلى

1. اسم مكان واذكر فعلة
2. اسما لفعل ناسخ وبين نوع خبرة
3. فعلا منصوبا واذكر علامة اعرابة
4. ضميرا فى محل نصب واذكر السبب
5. مصدرا رباعيا واذكر فعلة

ج-يتجسد المثال فى قدوة رائدة –سوف يصبح للكلمة الطيبة فعلها

اربط بين الجملتين باداة شرط جازمة مع بقاء سوف واضبط الفعلين بالشكل

1. تقاليد اجعلها مجرورة بالفتحة مرة ومجرورة بالكسرة مرة اخرى فى جملتين مفيدتين

د-

1. سلوك اجعلها مجرورة مفعولا مطلقا فى جملة مفيدة

طال فى اى مادة تكشف عن الفعل فى معجمك

صوب الخطا

1-الشباب الدانيون في العلم صامدين

2-لنجتهدن في العلم نسعد

خریطة الكلمة:

اكمل شبكة المفردات :

) بین نوع الأسلوب ( نداء ، نفى ) :
( أ ) يا وطني إني أحبك ........................ ( نداء ، نفى ) .
( ب) يا نورهان اجتهدي ........................ ( نداء ، نفى ) .
( ج ) محمود لا يكذب .......................... ( نداء ، نفى ) .

* بین نوع الأسلوب ( استفھام ، أمر ) :

( أ ) قم مبكرا ................................... ( استفھام ، أمر ) .
( ب ) كم یوما فى الشھر .................... ( استفھام ، أمر ) .
( ج ) أطع والدیك ............................. ( استفھام ، أمر ) .
( ھ ) فى أى صف أنت ؟ ................. ( استفھام ، أمر ) .

* بین نوع الجملة ( اسمیة – فعلیة ) :
( أ ) أحب وطني ................................ ( اسمیة – فعلیة ) .
( ب ) وطني أرض الكرم .......................... ( اسمیة – فعلیة ) .
( ج ) تعلو بلدي ................................. ( اسمیة – فعلیة ) .
( د ) ھذه بلدي .................................. ( اسمیة – فعلیة ) .

أكمل :
( ا ) ھیا نقرأ یا ......................
( ب) باء .............................
( ج ) وطني فوق ..................

( د ) تاء تعلو نحو .........................
( ھ ) ھذى بلدي أرض .....................
( و ) ھیا .....................................

' أسْرَعَ الأَطْفَالُ؛ لإنْقَاذِهِ؛ فَضَحِكَ وَعَامَ بِسُرْعَةٍ. بَعْدَ قَلِیلٍ أَحَسَّ الطِّفلُ بِالغَرَقِ '.
( أ ) تخیر الصواب مما بین القوسین :
١- معنى أحس ( تعب – شعر – تألم )
٢- معنى لإنقاذه ( لنجدته – لنصحه – لدفعه )
٣- مضاد قلیل ( ضعیف – كثیر – متنوع )
(ب ) ماذا فعل الأطفال ؟ ................................................................................
( ج ) ١- فعل ..................... ٢- مد بالألف ........................
٣- مد بالیاء ..................................................................

(ان طلعت حرب ككل زعيم مجاهد مؤمن بفكرتة لم يسر فى طريق مفروش بالورودفما اكثر

اشواك المعارضات التى واجهته والمؤامرات التى جابهته لكن الايمان يحطم كل قيد فاذا هو

يعلن للناس منهجا شاملا كاملا لبنك العزة والكرامة بنك مصر قوامه تشجيع مختلف المشروعات

الاقتصادية الكبرى من شركات المال والصناعة والتجارة والزراعة فضلا عن تاسيس الغرف

التجارية وغيرها )

• تخير الاجابة الصحيحة من بين الاقواس

1. مؤمن مجرورة لانها ( صفة – مضاف الية –بدل – توكيد )
2. منهجا منصوبة لانها ( خبر لناسخ – صفة – مفعول بة – مفعولا لاجلة )
3. بنك مصر تعرب ( ميتدا –بدل مطابق – صفة –مضاف الية )
4. قوامة تعرب ( معطوف مرفوع –خبر – مبتدا مرفوع – فاعل )
5. استخرج من القطعة

6. 1-ممنوعا من الصرف ميبنا نوعة

   2-اسم فاعل من غير الثلاثى

7. اسم مفعول
8. فعلا مضارعا مجزوما
9. اسما مقصورا

10. ج-ما موقع الاعرابى للضمائر التالية (جابهتة –بفكرتة – اعجبنى – قابلك )

    د-امدح طلعت حرب

    2-تعجب من الاشواك

    ه-انتصر طلعت حرب انتصارا جميلا واجب وطنة كل الحب واصبح اكثر شهرة

11. ما اعراب كل من انتصارا – كل – شهرة

    و- فى اى مادة تكشف فى معجمك عن كلمة العزة